泠川青睞提示您:看后求收藏(詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
【我們無法阻止宇宙在未來的命運(yùn),那些痛苦……】
【不如,由我來讓它終結(jié)。】
【于是魔法少女誕生。】
那道聲音平靜,帶著一絲感慨。
那是……對什么的感慨?
一些細(xì)微笑意,也許,也帶有嘲諷。
【當(dāng)你說出這句話,知道此刻我想到了什么嗎?】
【并非衰敗的過去,也不是過去設(shè)想的應(yīng)該怎樣的未來,我想的是現(xiàn)在。】
【我們的相遇,是一場循環(huán)。】
【我很難意識到時間,在此之前,我,甚至我的宇宙中,無人知曉時間存在。】
【直到我再次見到那名粉發(fā)魔法少女,意識到或許那時穿過宇宙,不經(jīng)意間向前穿過很久,沒有目標(biāo)的追逐,在宇宙時空中很難找到準(zhǔn)確時間,看來我應(yīng)該來到了這個宇宙,很久之前。】
可是,那些難以明確的情緒下,是濃濃的絕望。
【度假村是我設(shè)置的爆炸點(diǎn),為了同時引爆遍布整個宇宙。】
【魔法少女的誕生,從一開始,就是為了毀滅全部宇宙。】
林異站在最前,身后,有雨果,有她的伙伴,有很多人。
“boss,您曾經(jīng)祝我順利。在我去調(diào)查失蹤魔法少女時。當(dāng)大量魔法少女都在排查身邊失蹤同僚時,您那時知道,我有可能查出您的秘密。可是,您還是祝我順利。為什么?”
【……】
“我來回答為什么。這不是您的自信。而是就因?yàn)椋詾椤S钪鏇]有出現(xiàn)過,您也許在愧疚,對嗎?”
【……是的。它從未出現(xiàn)。】
“那么,您一定不知道,您從世界居民身上收集到的能量。其實(shí)來自這個宇宙的全部時空。”
“您的通訊信號,跨越時空,它覆蓋了全部宇宙時空,魔法少女外出工作的世界,我們接收到的能量,來自宇宙各個世界居民的過去,現(xiàn)在,還有未來。所以魔法少女能夠穿梭時空不被排斥,甚至,您沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),魔法少女們也沒有契機(jī)去發(fā)現(xiàn)。”
“造成這個原因的是,時空錯亂正在蔓延。”
【……】屏幕上的影子,輕微晃動,
【抱歉,你說什么?】
“這是我的一名同伴,當(dāng)然,她從前是反派,您知道我從不殺掉反派,因?yàn)槲覠o法下手,不過我想您并不會好奇我的原因,這名同伴,現(xiàn)在她的種族剛剛誕生,現(xiàn)在的她本該是一顆蛋,她的世界因?yàn)樽冞w把她遺失在了過去,于是她在過去的時間誕生,過去時間的世界居民因?yàn)閺奈从龅竭^她這樣的存在,因此把她投票成反派,我就這樣與她相遇,因?yàn)闆]有殺掉她,能夠知曉她的故事,然后我們站在這里,向您提交證據(jù)。”
【……】
【你是想說,我的那個宇宙,從我來到這個世界起,就在提示我,它的存在嗎?】
“或許吧。我還有很多,很多同伴,都能證明,它的存在。”
boss沒有說話,于是林異自顧自說下去。
“這兩名同伴,她們的世界,疊加在一起,既然您解決這件事,一定清楚宇宙是怎么回事。重疊是一個緩慢的過程,錯亂是隨機(jī)發(fā)生。”
“這名同伴,在進(jìn)行空間傳送時遭遇時空亂流,去往兩百多年后,又因魔法少女訂單傳送,被從未來帶回自己應(yīng)在的時間。我想,您根據(jù)魔法少女能量來定位地址,魔法少女能量來自公司,這樣,每個外出工作的魔法少女都不會因?yàn)榈刂凡幻鬟z失在時空里。”
“這些難道不是證明嗎?宇宙向我們證明,它的時空正在錯亂,您需要數(shù)據(jù),我這里也有,”林異把新月的研究放在屏幕前,“您可以連接我的指導(dǎo)精靈,從那里讀到證據(jù),”
【……】
boss在讀嗎?林異不知道。她只知道,她必須去說服boss阻止一場即將發(fā)生的災(zāi)難。
“boss,您知道時空印記嗎?”
林異深呼吸。
“這個宇宙的居民,都知道時空印記。
時空印記,是時間與空間烙印在生靈靈魂上的標(biāo)注。它無視軀體,直達(dá)靈魂。宇宙在畏懼,在警戒它標(biāo)注過的生靈。它的居民都知曉,身帶時空印記的生靈,未來必將毀滅一切。”
“但這個宇宙中,除了我之外,還有兩個人不知道,一個是您,另一個,是雨果。”
“而我,和雨果身上,都有時空印記。您也許覺得,這是一個騙局,畢竟紋身隨處可見,我也無法向您證明什么,但還是,想給您看一眼,我的這個印記。”
林異脫下外套,展示出今天特意穿的露肩裝。
【……】
【……】
再沒有聲音響起。
這就是。
……
命運(yùn)。
林異忽然覺得很憤怒。boss可以利用她,可以利用她這個最強(qiáng)大的魔法少女,去達(dá)成自己的爆炸宇宙的目的。
但。
‘【我……】
【已經(jīng)當(dāng)不了魔法少女了。】’
林異的憤怒,并不是因?yàn)楸籦oss利用。