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因為梁嘉她們從頭到尾都是好人啊，778想到，姜政彥幾人是偽君子系統(tǒng)特意選的人。

【所以是偽君子嘛】

778沒有解釋，俞幼杳察覺到了，它避開了答案。

因為涉及最終真相？

俞幼杳盯著草稿紙看了半天，上面寫了有關(guān)特質(zhì)的所有需要注意的點，她從上往下一一掃過，最后停留在“預測”兩個字上。

是她想偏了，答案不早就告訴她了嗎。

“是預測。對方系統(tǒng)預測里的姜政彥等人拿到我的特質(zhì)后生活會變好？做個好人？做個對社會有用的人？于是給了他們我的特質(zhì)，是這樣嗎？”

【？】

【你你你——】

這都能想到？778震驚。

準確的說姜政彥等人不是拿到特質(zhì)才變壞，在一開始的預測中他們的結(jié)局就不好。

所以那位偽君子系統(tǒng)才會把俞幼杳的特質(zhì)分給姜政彥等人，在對方的預測中，得到特質(zhì)的幾人會和俞幼杳進行一個“中和”，達到一個詭異的“平衡”。

“我好像知道為什么你會說他們是主角團了，就算他們沒有特質(zhì)，”想到這里俞幼杳思路變得清晰，她寫下幾人的名字，“等項睿回到項家，或者他母親回到項家，他就能提供資金支持。”

“吳松月在孤兒院長大，也許很會察言觀色，梁進擅長坑蒙拐騙，姜政彥道貌岸然懂得拿捏人心。雖然不知道【聰慧】的性格如何，但如果【聰慧】不差錢，他們就有了第二道資金來源，或者性格極端一些，他們組合在一起，”

“能發(fā)揮出超倍的力量。”

這樣一個團隊，即便沒有特質(zhì)也不會過得差，更別說拿到特質(zhì)。

所以在778的預測中她斗不過主角團，還會把整個俞家賠進去。

“778，我說的對嗎？”

778沒有回應，只一個勁的打開特質(zhì)面板查看【聰慧】是否亮起，好像沒亮，還是灰著的，但再仔細瞧瞧，778又覺得這顏色不對，似乎沒那么灰。

是不是亮著光啊。

778要被搞瘋，你到底亮不亮，要亮你就亮，不亮你就灰，你到底在干嘛！

失去理智的系統(tǒng)連特質(zhì)都能罵。

“778，，不說話代表默認。”俞幼杳順著這個思路想下去，覺得一切都解釋得通。她其實還想到了更多，但這會兒說出來也沒用，改變不了什么。

拿不回【聰慧】知道一切又如何。

“我真是樂觀。”俞幼杳嘖嘖兩聲，這特質(zhì)要是分給了顧泓盛等人還得了，早就利用家族資源拳打俞氏腳踩商氏上位了，她如今說不定真要去喝西北風。

哈哈。

笑兩聲，俞幼杳拿起筆繼續(xù)做題，半小時過后她把筆一扔。

不行，還是好氣。

“我不樂觀我不大度我不善良啊啊啊啊啊！！”一拳錘在桌子上，俞幼杳開始發(fā)瘋。

哈哈哈哈你喜歡我的特質(zhì)嗎，你也喜歡我的特質(zhì)？不給都不給，我的就是我的，我要把我失去的全部奪回來！哈哈哈哈哈！！

垃圾系統(tǒng)搶我特質(zhì)，遲早中病毒被拖去銷毀！

伸手大笑，陰暗爬行，趴在床上痛哭，起身跳舞，旋轉(zhuǎn)跳躍我不停歇～

門外，傅琦玉和俞安昊及照顧俞幼杳的阿姨白著臉看房間內(nèi)發(fā)生的一切，阿姨拉著傅琦玉的手：“杳小姐就是學習壓力太大了，您看都給孩子折磨成什么樣了，您勸勸她吧。”

傅琦玉讓阿姨別慌，轉(zhuǎn)身給雙胞胎打了電話，讓他們趕緊回來帶俞幼杳出去玩。

出去玩兩天把玩心放出來就不會只想著學習了。

事實證明傅琦玉想岔了，即便出門俞幼杳都沒忘記她的學習，她帶了課本和習題，課本是為了提前預習下學期的課程。

當她從背包里拿出課本時俞今歌都忍不住大驚失色，她只是想提高俞幼杳的成績不是想俞幼杳學成書呆子，能上大學就行。

“不至于杳杳。”俞今歌按住俞幼杳的手，“我們開學再看這些。”

“不行，今歌姐你不懂，我是在和自己戰(zhàn)斗。”俞幼杳露出標準微笑，她要超越自己。

【聰慧】是從她這里取走的，她就不信孩子還能贏過媽！

俞幼杳奮發(fā)圖強，力爭上游，刻苦努力，絕不服輸。

拿出了小時候打游戲的勁兒。

一學就是一整年，從高一學到高三，學到最后甚至忘了【聰慧】的事，或者說有點想跟【聰慧】一較高下。

沒準她贏了。

當然，俞幼杳只是想想，她才不要別人拿著她的特質(zhì)考大學，把她趕去烤地瓜。

“【聰慧】一直沒出現(xiàn)。”自習室，俞幼杳戳著試卷百無聊賴，不會要等到上大學吧。

“有沒有可能已經(jīng)出現(xiàn)了，只是我沒發(fā)現(xiàn)？”吳松月轉(zhuǎn)到5班后不就一直避著她走。

那不得挨個調(diào)查身邊的人？神叨叨的，俞幼杳想著，起身收拾書包準備回家。

天色已晚，自習室所在的b棟已經(jīng)空了大半，她把燈關(guān)上拿著兩個書包出門，其中一個是商南敘的，他們在同一個自習室。

“……我覺得商南敘喜歡俞幼杳。”隔壁自習室傳來聊天聲，學到疲憊時難免會聊點八卦。