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“索斯蓋特的心思是：總有一個太子能夠拯救他。那么，下一場比賽就讓這個挺身而出的太子繼承儲位，獲得首發！”

內維爾：這都什么和什么？

不過，外界一直都有聲音質疑索斯蓋特的“戰術”，以及質疑他是不是真的“有”戰術。的確，英格蘭各個位置上的球員都很強，但總感覺捏合不到一起去，所謂“散是滿天星，聚是一坨”就是描述這個現象。

“不過，英格蘭也有一項長處”

內維爾和卡拉格聽見夸獎都是精神一振：總算開始夸英格蘭了！

“球迷的歌唱得真好聽??！令我回憶起了那些熱血沸騰的時刻！”

這聲音在他們腦內輕輕唱起了歌：“allez! allez allez allez”

不一會兒，距離解說席比較近的一群荷蘭球迷先跟著唱起來。這首世界杯主題曲曲調激昂，朗朗上口。不一會兒，英格蘭球迷就全都被帶跑偏了，一起跟著唱“allez”。

兩個解說彼此對視一眼：原來真是“全場廣播”，全場的球迷都能聽見??！

終于，當值主裁判吹響了比賽開始的哨聲。

內維爾腦海中的那個聲音爽朗地打了個哈哈：“讓我們來看看，今天英格蘭到底擺的是個什么陣勢?！?

“嗯，看來是凱恩突前，貝林厄姆和阿諾德兩人充任進攻中場，薩卡和福登一人分一個邊路，后面跟著沃克與特里皮爾”

三言兩語，便將英格蘭的排兵布陣給分說明白了。

內維爾：別，別啊

卡拉格雖然震驚，但是保持了冷靜，向搭檔比了個手勢，示意：別擔心，這些只要稍微懂點求的人都能看得出來，水平并不比他們這兩個當不成教練只能做解說的退役球員高多少。

“貝林與阿諾德兩人壓上時，身后會出現一片真空。另外阿諾德助攻犀利，防守能力恐怕有所欠缺，更加顧不上回防。他旁邊特里皮爾速度已經慢下來了，只要沖一沖這一路，事情就大有可為，嘿嘿”

聲音里有點小得意，但兩個解說都想當場抱頭：別啊！說的這么明白，該針對誰都說得清清楚楚他們現在就都只求這聲音別讓科曼聽見。

只見科曼立馬轉身，與幾名助理教練商量起來，然后他似乎迅速做出了決定，站到場邊，沖場上球員狂吼是的，足球不像美式橄欖球那樣有實時通訊指揮系統，比賽開始，一切通訊就都靠吼了。

科曼吼完之后，場上形勢發生了立竿見影的變化，荷蘭隊明顯加強了對右路的進攻，利用阿諾德壓上時留出的空間，打特里皮爾身后。

索斯蓋特似乎也預見到了什么，見到荷蘭隊做出了相應的調整，也連忙在場邊指揮場上的球員：阿諾德，別壓那么上了，特里皮爾適當回撤，小心身后球。

“我怎么感覺，今天雙方好像是在開卷考試一樣?！眱染S爾感慨。

卡拉格搖搖頭：“不，不都是在開卷，而是有一個教練在開卷考試，另外一個教練在閉卷，而且閉卷的恰好是差生！”

內維爾：我竟無力反駁。

“你們究竟在說什么？”

這時，導播異常疑惑地問。

“你們真的什么都沒聽到嗎？”

卡拉格直接反問遠在電視臺工作的導播。

“沒有能聽到什么？”

“那就算了！”卡拉格懶得廢話。

“你們專心解說，嗯！專心解說！”

導播也拿這倆當紅解說沒什么辦法，只能如此叮囑。

就在這時，荷蘭隊得到了一個極好的機會，前場球員哈維西蒙斯突破了特里皮爾的防守，逼近球門。但他沒有自己射門，而是選擇將球穿給了突然出現在中衛身后的加克波。

英格蘭門將皮克福德奮力封堵，封住了一部分角度。加克波抬腳勁射，球幾乎是擦著門柱，滑門而出。

大球場內一片驚呼與惋惜之聲。

驚呼的是英格蘭球迷，他們大多此刻方才感覺到身上出的冷汗。

惋惜的自然是荷蘭球迷多好的機會??！

“嗯，加克波確實失去了一個絕好的機會，”

“顱內廣播”此刻再度點評：“但他是出現在恰當的位置上才有機會錯過的”

聽見這一句，卡拉格連忙向搭檔比手勢、打啞語，見內維爾無法明白，便抄起手機，打字道：“這幾乎是香克利說過的原話！”

內維爾：哦！