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高陽正看著我，我也看了他一眼，朝他笑了下，昨天他已經在游戲里認出我來了，我并沒有想要騙人，瞞著他是不想節外生枝。

我看完他后跟其他人道：“我會在周末的時候玩，如果那時候你們想要帶我，可以來找我。”

“哈哈，老師，我們現在就有時間，你讓我們輕松討論，不如我們現在就打一局怎么樣，正好就到下課時間了。”

我看了一下他們拿著的手機，才一個暑假，他們已經都換新手機了，幾乎都是盛世的那一款高配置的，盛長年說可以玩手游的那一款。

我指了下他們的手機：“學校明文規定，上課時間手機關機靜音，你們可以自由討論，但是請把手機先收起來。如果你們覺得沒有手機的討論沒有意義，那我們現在就上課。”

“老師，我們也想上課，但是就是收不回心來啊！”

他們嚷嚷著，我也點了下頭：“我知道，所以我來帶你們，上課我帶你們，就當感謝你們在游戲里帶我了。”

他們哈哈笑：“那老師，我帶你升多少級，你就帶我升多少級嗎？”

如果鋼琴級別跟游戲一樣好升那我也愿意，他們能夠考進這所大學，鋼琴已經是滿級了，他們往后注重的是情感的表達及創作，這是要看他們個人的造化。

我想他們肯定都懂，大學老師已經不能如小學一樣言傳身教了，當然就算你嚴苛他們也不會聽了，蘇教授被氣走就說明了這個道理。

我也不限制他們的自由，我只想把我的課教授出去。聽多聽少，有多大造化要全靠他們自己。

所以我笑了下：“我也希望，好了，現在我們言歸正傳，既然你們已經忘了，我們從頭開始，先練一下手指的熟悉程度。把打游戲熟悉的指法用到鋼琴上。 ”

等他們笑完，那一曲也播放完畢了，我把音樂關掉了，高陽這會兒又出聲了：“老師，你給我們彈一首你那畢業曲吧，我聽說那首曲子蘇教授很喜歡，也許有提神的作用呢。”

我看他：“畢業曲？”

高陽看了我一眼，哼了聲道：“不愿意就算了。”

這有什么愿不愿意？

我只是沒想到他還知道這首曲子，畢業后就放暑假了，這首曲子除了在場的老師錄下來作為考試成績外，不會有人知道了。又不是成名曲。

下面的學生也紛紛問我彈什么，那首畢業曲他們也不知道，現場只有畢業生在。

我看了他們一會兒，高陽還挑釁的問我：“不是沒有曲譜也能彈的嗎？”

他不用激將法，如果我彈了他就能把芥蒂消除，那于我來說沒有什么的。

我跟他們道：“好，我先給你們彈一首，我在暑假里也沒有好好練習，也是昨天晚上臨時抱佛腳練了下指法，你們請多擔待。”

“那么多話，你彈就是了，還能有誰說你不好嗎？！”高陽一邊說著一邊從中間一排走到前面來了。

這是多媒體教室，練琴的地方，雖然是小教室，但座位也是足夠的。既然他肯到前面來聽課，也很好，剛才圍著他的同伴也紛紛上前面來坐了。

我沒有跟他們撒謊，那首《星夜》自畢業后就忙著結婚，再也沒有彈過。我忘了我曾經用一把貝斯給盛長年彈過，那時候喝醉了，全都不記得了，也許我想把這首曲子塵封。

第41章

在鋼琴前默坐了片刻后, 便把手放在了琴鍵上，我沒有曲譜，但也沒有忘。那些旋律刻在我心里。

除了剛開始幾個音不太流暢外, 后面就接上了。

這首曲子長達十分鐘, 畢業曲子都要長一些，跟歌曲不一樣, 好在這些學生雖然頑皮，但給我這個代課老師面子了, 在我彈的過程中沒有言語搗亂。

等我彈完后, 他們給我鼓掌，掌聲并沒有因為他們就三十人而寡淡，高陽是最后一個鼓掌的, 不太情愿的模樣。

等他鼓掌后，他說：“這個彈的還不錯嘛, 你以后就彈這個。”他說的語氣跟聽曲的大爺似的，不過我沒說他什么, 只環顧眾人：“好了，我已經把我的作業彈給你們聽了, 現在輪到你們了。”

“老師，你教我們你彈的這一首吧, 真的太好聽了！”

“是的，我們以前練習的那些都是垃圾啊！我都不想彈！”

他們很會拍馬屁，以此聲東擊西，轉移話題，我敲了下桌子示意他們安靜：“我不嫌棄, 不管練成什么樣, 我都愿意洗耳恭聽。高陽, 陳玥……”