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許清珩冰冷疲憊的聲音再次在耳邊響起。夏時晞猛地閉上眼,雙手撐在洗手臺邊緣,指節(jié)用力到發(fā)白。心臟的位置傳來一陣陣尖銳的悶痛,比膝蓋的傷口疼上千百倍。
結(jié)束了。真的結(jié)束了。許清珩用最慘烈的方式,斬斷了一切。他如他所愿,徹底推開了自己,用他的傷,用他的狼狽,用他那雙死寂空洞的眼睛。
夏時晞不知道自己是怎么走到學(xué)校的。膝蓋的疼痛讓他每一步都走得很慢,很艱難。走進(jìn)教室時,早讀已經(jīng)開始了。他低著頭,盡量不引起注意,走向自己的座位。目光,卻不受控制地,瞥向了靠窗的那個位置。
空的。
許清珩的座位空著。書包不在,水杯不在,攤開的書本也沒有。桌面干干凈凈,仿佛從未有人坐過。
夏時晞的心臟像是被那只無形的手又狠狠攥了一下。他沒來。是因為傷嗎?還是因為……不想看見自己?
一整個上午,那個座位始終空著。各科老師似乎也習(xí)以為常,沒有多問。只有程敘然,課間湊過來,壓低聲音問:“夏夏,你臉色怎么這么差?還有,老許今天怎么沒來?你們倆……是不是真吵架了?”
夏時晞?chuàng)u了搖頭,聲音干澀:“沒有。不知道。” 他不想多說什么,也沒有力氣解釋。
程敘然狐疑地看了他幾眼,又看了看許清珩空蕩蕩的座位,撓撓頭,嘀咕了一句“一個兩個都怪怪的”,也沒再追問。
夏時晞強(qiáng)迫自己集中精神聽課,但老師的聲音像是隔著一層厚厚的玻璃,模糊不清。他的目光總是不自覺地飄向那個空位,腦海里不受控制地閃現(xiàn)昨晚巷子里的畫面——許清珩浴血的身影,脫垂的左臂,嘴角的血跡,還有最后那個走向黑暗的、決絕的背影。
他傷得有多重?左臂真的脫臼了嗎?腰上的傷呢?他一個人怎么處理?那些襲擊他的人會不會再去?那個“老板”會不會因為昨晚的失敗而變本加厲?
無數(shù)個問題像沸騰的氣泡,在他心里翻滾、炸裂,帶來持續(xù)不斷的焦慮和恐慌。他知道自己不該再想,他們已經(jīng)“完了”,許清珩的死活與他無關(guān)了。可理智是一回事,情感是另一回事。那顆心,像是脫離了掌控,自顧自地疼痛、擔(dān)憂,為那個推開自己的人。
午休時,夏時晞沒有去食堂。他獨(dú)自走到教學(xué)樓頂層,那里很少有人來。他靠在冰冷的墻壁上,從高處俯瞰著被雨水洗刷后顯得格外清晰的校園。然后,他的目光,落在了遠(yuǎn)處那棟正在施工的實(shí)驗樓上。
昨天,教室的玻璃就是從那個方向被打碎的。
他瞇起眼睛,仔細(xì)看向?qū)嶒灅堑哪_手架。雨后的鋼架濕漉漉的,反射著天光。幾個工人正在上面忙碌。看起來一切正常。但夏時晞知道,那絕不是意外。那個小指頭大小、規(guī)則的空洞……是槍嗎?還是某種特制的彈弓或弩箭?目的是警告?還是……滅口?
如果目標(biāo)是許清珩,為什么要在教室里動手?是算準(zhǔn)了他會坐在那個位置?還是想制造一起看似意外的“事故”?如果昨晚在巷子里,那些人的目標(biāo)得逞了……夏時晞不敢想下去。
下午,許清珩依舊沒有出現(xiàn)。夏時晞的心一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去。他開始后悔,昨晚不該就那么讓他走掉。至少,應(yīng)該確認(rèn)他是否安全。可是,確認(rèn)了又能怎樣?許清珩已經(jīng)明確劃清了界限,他的靠近,或許只會帶來更多的危險。
放學(xué)前,班主任溫老師來到教室,敲了敲講臺:“跟大家說個事。許清珩同學(xué)家里有點(diǎn)急事,請假一段時間,具體返校時間未定。他的座位先空著,大家不要動他的東西。”
家里有急事?夏時晞心里冷笑。是受傷了無法來上學(xué)吧?還是……被那個“老板”叫回去了?他想起那個雨夜訪客說的“該回去了”。
放學(xué)后,夏時晞沒有立刻回家。他拖著疼痛的腿,鬼使神差地,繞到了許清珩租住的那棟老舊居民樓下。他站在街對面的便利店屋檐下,隔著雨后的街道,望著那棟樓頂層那扇熟悉的窗戶。
窗戶關(guān)著,窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),里面沒有燈光。看不出是否有人。
夏時晞不知道自己站了多久,直到天色漸漸暗下來,路燈次第亮起。那扇窗戶始終沒有動靜,也沒有亮燈。許清珩不在里面?還是……傷重得起不來?
就在他猶豫著要不要上去看看時,他看到樓洞里走出一個熟悉的身影——是那個經(jīng)常在樓下曬太陽、耳朵有點(diǎn)背的老奶奶。老奶奶拎著個菜籃子,慢悠悠地往外走。
夏時晞猶豫了一下,還是走了過去,盡量讓自己的表情看起來自然些:“奶奶,您好。請問,住頂樓的那個男生,您今天見過嗎?穿校服,挺高的,不太愛說話。”