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我的天哪，我都懷疑自己的耳朵了。

我問(wèn)他是不是有人追他。他沒(méi)否認(rèn)。他長(zhǎng)得很帥，有人追他也很正常，萬(wàn)一是學(xué)校里的同事？或者路人什么的，既然他問(wèn)了，說(shuō)明他內(nèi)心有過(guò)懷疑。我就想著幫他一把。結(jié)果誰(shuí)知道幫了個(gè)....壞忙？我現(xiàn)在也不知道算不算壞忙了。

我問(wèn)了一些問(wèn)題，看他的反應(yīng)就知道他是喜歡那個(gè)女生的，我就說(shuō)讓他抓緊呀，不然要錯(cuò)過(guò)啦。

他沒(méi)說(shuō)話。

我現(xiàn)在才知道他當(dāng)時(shí)為什么要沉默。

后來(lái)開(kāi)學(xué)之后，裴佳佳去了沉倦的競(jìng)賽班，

開(kāi)課的第二周的時(shí)候我路過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專(zhuān)用教室，我往里瞥了一眼。沉倦站在講臺(tái)上寫(xiě)板書(shū)，底下坐了十幾個(gè)學(xué)生，大部分在埋頭做題，只有一個(gè)人沒(méi)有在看黑板。第三排靠窗，裴佳佳。她沒(méi)有看黑板，她在看沉倦。

沉倦轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候她的眼睛跟著他的背影走，他寫(xiě)完轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候她迅速低下頭假裝在看卷子，過(guò)了幾秒又抬起來(lái)。循環(huán)了好幾次。

我在走廊上站了大概兩分鐘，她看了他至少四次，他一次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?；蛘哒f(shuō)他發(fā)現(xiàn)了但沒(méi)讓任何人看出來(lái)——這個(gè)人從高中起就擅長(zhǎng)這個(gè)。

其實(shí)高一的小姑娘覺(jué)得數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得帥，多看幾眼很正常。沉倦這張臉每年都能招惹幾個(gè)女學(xué)生偷偷往他辦公桌上放賀卡，他都處理得干干凈凈，用不著我操心。但我記住了那個(gè)下午。因?yàn)榕峒鸭芽此难凵癫皇悄欠N“老師好帥”的花癡，是認(rèn)真的，是那種在把一個(gè)人從頭到腳記在心里、生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)的認(rèn)真。

我一開(kāi)始覺(jué)得他不知道。

有一次他讓裴佳佳上臺(tái)講題，小姑娘似乎是分心了，喊了幾遍才聽(tīng)見(jiàn)。她紅著臉磨磨蹭蹭了半天，沉倦似乎以為她不會(huì)寫(xiě)。準(zhǔn)備上去提醒一下，女孩突然就來(lái)勁了，洋洋灑灑在黑板上寫(xiě)完了完整的解題步驟。我沒(méi)有很震驚，她很聰明我一直都心知肚明。

但是，我的目光移向沉倦。他的笑容十分有九分的不對(duì)勁。

我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣笑，不是那種欣賞的笑，不，也不能完全說(shuō)不是。而是那種欣賞中參雜了一絲絲別的感情的笑。

我后退了兩步，沒(méi)出聲。回家的路上我一直回想那個(gè)笑。沉倦會(huì)笑——當(dāng)然會(huì)，他不是機(jī)器人。但他的笑從來(lái)都是克制的、禮貌的、點(diǎn)到即止的。高中三年我見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)幾次，一只手?jǐn)?shù)得過(guò)來(lái)。但剛才他在講臺(tái)前對(duì)著一個(gè)十六歲的女孩露出了那種表情。他自己知不知道他自己在笑？我猜他不知道。這才是最大的問(wèn)題。

我試著試探過(guò)他。有次兩人在老茶館喝茶，我把話題不動(dòng)聲色地從目前班級(jí)情況繞到幾個(gè)拔尖的學(xué)生身上，說(shuō)到數(shù)學(xué)課代表裴佳佳時(shí)他的茶杯在嘴邊頓了一下——他繼續(xù)保持喝茶的動(dòng)作，但他喉結(jié)先滾了一下，然后茶才下去。我問(wèn)他覺(jué)得那孩子怎么樣，他說(shuō)聰明，很努力，然后放下茶杯補(bǔ)了一句——“這個(gè)班最拔尖的”。沉倦，你連跟一個(gè)班的學(xué)生在一起的時(shí)候心里也在盤(pán)算每個(gè)人跟你教的數(shù)學(xué)學(xué)科能走多遠(yuǎn)，但你唯獨(dú)在提到她名字的時(shí)候加了個(gè)“最”。

那天他說(shuō)這話的時(shí)候手指在茶杯沿上輕輕打著圈。那個(gè)動(dòng)作我見(jiàn)過(guò)幾次——只有在他想說(shuō)什么但不確定該不該說(shuō)、或者想說(shuō)但找不到措辭的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。他在想她。不是在討論班級(jí)的時(shí)候順便提到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，是在某個(gè)我觸及不到的私人空間里、一個(gè)他自己都說(shuō)不清楚是什么性質(zhì)的空間里，他正在想她。

茶館那次之后我基本確定了兩件事。裴佳佳對(duì)沉倦有好感，不是學(xué)生對(duì)老師的那種，是喜歡。沉倦對(duì)她也有好感，但他自己可能還沒(méi)意識(shí)到?；蛘咭呀?jīng)意識(shí)到了但把它壓在了某種“這是不該有的東西”的認(rèn)知下面。沉倦這個(gè)人對(duì)待任何他認(rèn)為不應(yīng)該的東西都只有一種處理方式：壓下去，然后用沉默把它消化掉。

我想找他認(rèn)真聊一次，但不知道該用什么身份——他的朋友？他以前的同學(xué)？他現(xiàn)在的同事？聊什么？你好像對(duì)你的學(xué)生產(chǎn)生了超出師生關(guān)系的感情？這句話一旦說(shuō)出口，他可能會(huì)立刻把自己鎖得更緊。

所以我什么都沒(méi)說(shuō)。只是在某次翻他桌上專(zhuān)業(yè)攝影教材的時(shí)候隨口問(wèn)了一句裴佳佳最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣。他說(shuō)還行。兩秒鐘之后他反問(wèn)我怎么突然關(guān)心她。我說(shuō)她是我班上的數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然關(guān)心。他低下頭繼續(xù)寫(xiě)課程大綱——但我看到他的筆停了一下，就是他批作業(yè)時(shí)的那種停頓。

再之后的事你們都知道了。競(jìng)賽成績(jī)還沒(méi)出，上面安排我調(diào)去別的地方，我想讓沉倦回來(lái)繼續(xù)帶這個(gè)班。我又試探過(guò)她一次，在辦公室問(wèn)她希望誰(shuí)來(lái)教。她說(shuō)不知道。但她的耳朵紅了，手指在身后絞在一起。我認(rèn)識(shí)那種紅——是被說(shuō)中了但又不能承認(rèn)的那種感情。她希望誰(shuí)來(lái)教？答案太明顯了。只是她和沉倦都不愿意說(shuō)出口。

我在茶館里把這個(gè)消息告訴他。他問(wèn)的第一句不是課表，不是班主任由誰(shuí)掛名，是——她知道了么。我沒(méi)問(wèn)她是誰(shuí)。不需要。我只是說(shuō)應(yīng)該還不知道吧。

后來(lái)就是那個(gè)周六早上。

我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候喊的是芙芙和板栗的名字——我干兒子干女兒的新貓爬架到了，我得親自驗(yàn)收。然后我抬頭，看到客廳地毯上跪坐著一個(gè)穿睡衣的女孩?？ㄍㄐ∝埖膱D案，扎了個(gè)丸子頭，面前攤著亂七八糟的卷子，一臉驚恐地看著我。裴佳佳。高二三班的裴佳佳，我之前的學(xué)生，穿著睡衣，在沉倦家的客廳地毯上。我進(jìn)門(mén)的時(shí)候只說(shuō)了兩個(gè)字，但大腦其實(shí)已經(jīng)自動(dòng)在掃描整個(gè)客廳：茶幾上攤著數(shù)學(xué)卷子，是她自己的字跡；卷子旁邊擱著她的粉色水杯；沉倦的圍裙搭在椅背上；還有——茶幾角落那個(gè)拆過(guò)封的避孕套包裝盒，粉色的紙盒半開(kāi)著，里面還剩幾枚。

然后我看到了她脖子上的痕跡。她扎著丸子頭，所以看得很清楚，纖細(xì)的脖子側(cè)邊有一小片淡紅色的淤痕。不是過(guò)敏，不是磕碰。我在沉倦家客廳里，看見(jiàn)一個(gè)女學(xué)生穿著睡衣，脖子印著吻痕，旁邊的茶幾上擱著拆過(guò)封的避孕套。而沉倦系著圍裙從廚房里走出來(lái)，手上還沾著腌魚(yú)料的醬油。

我當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句“這么用功，周末還補(bǔ)習(xí)”。因?yàn)槲冶仨氄f(shuō)點(diǎn)什么。在他們倆的臉同時(shí)紅透、裴佳佳的瞳孔放大到快要散開(kāi)、沉倦握著鍋鏟的指節(jié)開(kāi)始泛白的那幾秒鐘里，我需要讓這個(gè)屋子里的溫度降下來(lái)。我不是不震驚。我只是在把貓爬架裝箱搬上樓時(shí)猜測(cè)過(guò)很多次他們的可能，但眼前那些東西把每一種猜測(cè)都推到了最極端的位置。她在這里過(guò)夜，留下了吻痕，用掉了避孕套。我想都不用想也知道這些意味著什么。

在我的印象里，沉倦是絕對(duì)做不出這些事情的。說(shuō)內(nèi)心不震撼是不可能的，但我在陽(yáng)臺(tái)上擰螺絲的時(shí)候想明白了一件事。沉倦他不是玩玩的人，他不是一時(shí)沖動(dòng)。沉倦這個(gè)人，從來(lái)不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)做任何事。他一定是想了很久很久，把所有可能的后果都想了一遍，把所有的恐懼都?jí)合氯?，才走到了今天這一步。

所以我沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，沒(méi)有審判，我只是蹲在陽(yáng)臺(tái)上把貓爬架的最后一顆螺絲擰緊，然后站起來(lái)，用平時(shí)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了一句這個(gè)吊床不錯(cuò)。因?yàn)樵谖彝崎_(kāi)門(mén)的那一瞬間就已經(jīng)選好了立場(chǎng)。如果這件事遲早要被人知道，我必須成為第一個(gè)知道的人。他不應(yīng)該獨(dú)自面對(duì)這件事。我罵他禽獸，讓他請(qǐng)我吃飯，告訴他我相信他的人品。那些調(diào)侃都是為了讓他知道——我站在你這邊。