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蘭雅：“……”

實(shí)不相瞞，自己方才只是隨大流再詐一下罷了。

沒想到又詐出來(lái)了……落葵居然真的有自信能種好果樹！ ？

不是新生嗎？

怎么這么恐怖！

蘭雅不敢再問(wèn)了，生怕再問(wèn)出來(lái)點(diǎn)兒自己承受不了的。

林子涵忽地猛烈晃動(dòng)江落葵的胳膊，帶著要把她晃散架的架勢(shì)追問(wèn)：“啊啊啊落葵你的蔥油是不是用的咱倆那兩盆蔥做出來(lái)的，你在學(xué)校有地？帶我去帶我去，我要去參觀！”

江落葵現(xiàn)在覺得自己暴露的風(fēng)險(xiǎn)是越來(lái)越高了，缺個(gè)打掩護(hù)的幫手。

既然都被發(fā)現(xiàn)了，她就不客氣了。

“好好好，帶上你的番茄跟我走，今天一定不讓你白去?！?

林子涵聽出她有指點(diǎn)自己餓意思，滿臉興奮地將江落葵桌上的蘋果種子帶上，又捧起自己種著番茄的盆，興沖沖就拉著江落葵出去了。

被留在寢室的白香眨巴著大眼：“落葵發(fā)揮出了遠(yuǎn)超d級(jí)的水準(zhǔn)。你說(shuō)她的這個(gè)模式，是可復(fù)制的嗎？”

蘭雅愣住了，隨即陷入了沉思。

另一邊。

江落葵領(lǐng)著林子涵去了147地塊，她掃碼解鎖的時(shí)候，林子涵就已經(jīng)目光呆滯了。

片刻，林子涵回過(guò)神，目光不斷地在自己懷抱的盆跟地里長(zhǎng)勢(shì)極好都要開花的番茄植株掃來(lái)掃去。

足足對(duì)比了兩分鐘，她不禁問(wèn)道：“咱倆領(lǐng)的是同一個(gè)批次的種子嗎？”

江落葵蹲在水桶邊上，將布布不著痕跡地塞進(jìn)兜里，聽見這話不由提醒：“我的異能是特殊異能?！?

特殊異能通常用來(lái)指那些不常見的異能，一般在總類別里占比低于5%。

林子涵顫著手指著長(zhǎng)得最好的那株番茄，沮喪著臉說(shuō)：“可是你種的跟我種的，簡(jiǎn)直比我跟豬的差別還大?！?

她的情緒只低落了一瞬間，當(dāng)她看見那片香蔥地時(shí)，又變得興沖沖的。

“看起來(lái)你連我那叢香蔥都養(yǎng)活了呀！養(yǎng)得也太好了，一班的要知道了絕對(duì)能懷疑人生哈哈哈！”

“你得給我保密?！苯淇驍嗨臅诚?。

“啊？”林子涵不解，“你不給你自己正名一下？”

當(dāng)初學(xué)校眾人言之鑿鑿說(shuō)她d級(jí)能被農(nóng)學(xué)系錄取是走了錢老師的后門。

江落葵挑眉：“我暫時(shí)還不想累死在地里?！?

“那你叫上我一起來(lái)是……？”林子涵心中有種不祥的預(yù)感。

江落葵微微一笑：“帶你練習(xí)異能利用率，就從番茄開始?！笨粗肿雍谋砬橹饾u石化，她哈哈笑出聲：“逗你的！其實(shí)是想請(qǐng)你幫忙，也能讓你掙點(diǎn)零花錢。”

她想讓林子涵出面去掛售之后的產(chǎn)品，如果方便的話，也想將制作的工序交給她，自己專心種地就好。

林子涵一直念著賭局結(jié)束了好分錢呢，現(xiàn)在得知有新的賺錢機(jī)會(huì)，二話不說(shuō)便答應(yīng)了。

“具體的我們晚點(diǎn)再談，現(xiàn)在我要打理菜地了，你可以旁觀一下我是怎么催生番茄的?！?

江落葵瞥了眼林子涵懷里的那盆番茄，種下去兩三天了，還沒看見冒芽。

再這樣下去，恐怕會(huì)全部死掉。

對(duì)于種番茄這件事，林子涵一直都很焦慮，如今看了江落葵的地，她又愿意指導(dǎo)自己，倒也能靜下心來(lái)去學(xué)。

于是兩個(gè)人一個(gè)使用異能，另一個(gè)則圍觀。

林子涵只能隱約感覺得到江落葵異能的大體走向。

她是擅長(zhǎng)實(shí)操的，觀摩了沒多久，自己也學(xué)著操作了起來(lái)，倒是沒注意到倍速生長(zhǎng)的番茄，早已變了模樣。

與此同時(shí)。

李老師一邊跟董研究員打著電話，一邊走進(jìn)試驗(yàn)地。

“216的土不都鏟走了嗎？你確定還要再收集一些結(jié)板層的土？”

董研究員嗯了一聲：“我想取一點(diǎn)樣本，對(duì)比一下大豆地的情況是否一致。麻煩你了。”

李老師走到216，結(jié)果看見那片低洼的地里，好像……種了東西？

她皺緊眉頭，學(xué)校也太著急了吧，這塊地都不多放放，就出租出去了。

既然有學(xué)生種了作物，李老師就不好隨意進(jìn)去取土樣，她讓董研究員稍等：“有學(xué)生租了這塊地，我得先跟學(xué)生打個(gè)招呼，晚一些我取了樣直接讓人順路給你送過(guò)去吧?！?

掛掉電話，李老師詢問(wèn)了下管試驗(yàn)地租賃的后勤老師，要到了租216地塊的學(xué)生電話，打了兩個(gè)電話，對(duì)面才接。

“喂？”

這聲音怎么……有點(diǎn)耳熟？李老師疑惑。

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作者有話說(shuō)：