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趙縉:“……”
吃完早餐送喬燕去考場(chǎng)的路上,趙縉忽然從兜里變出五十塊人民幣遞給喬燕。
“帶著。”
趙縉說:“萬一滿分一百五,就用這個(gè)替代。”
看他一臉正經(jīng)又認(rèn)真的樣子,喬燕簡(jiǎn)直被萌地不要不要的,當(dāng)即抱著他,親在他的臉頰上。
“你怎么這么好玩兒啊趙縉,我要愛死你了怎么辦?!”
早已被親迷糊的男人勉強(qiáng)才能維持住冷靜,克制自己深吻妻子的沖動(dòng),說:“等晚上。”
喬燕:“……晚上?”
“考完試,晚上再愛。”
“……”
他的眼神幽深,仿佛帶著某種暗示。
喬燕一下子就想到,因?yàn)榭荚嚨木壒剩腥丝墒强煲欢Y拜清心寡欲了。
好幾次她都覺得他忍得很辛苦,大半夜去沖冷水澡。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼以后。
就算是洗熱水澡喬燕也會(huì)偶爾覺得冷。
更何況是冷水澡。
但為了她能夠?qū)P臏?zhǔn)備考試,趙縉一次都沒提出過要求。
甚至喬燕都看得不忍心了,覺得要不別忍了。
反正入學(xué)測(cè)試她有把握,一天甚至兩天的放縱并不會(huì)影響她的成績(jī)。
可趙縉很堅(jiān)持。
不僅僅是為了這一次考試堅(jiān)持,而且是為了以后而堅(jiān)持。
“為了燕燕的學(xué)習(xí),我要提前習(xí)慣這樣的生活。”
喬燕當(dāng)時(shí)還挺感動(dòng)的,但現(xiàn)在回想起來,怎么覺得這句話其實(shí)話里有話呢?
尤其這句“晚上再愛”。
合著前五天的忍耐都是為了后兩天的放縱啊?
當(dāng)即她打了個(gè)寒顫,決定離忍了快一禮拜的男人遠(yuǎn)一點(diǎn)。
“不理你了,我要考試去!”
啪嗒——車門被打開,喬燕抱著自己可愛的毛絨文具袋飛快下了車。
下了車,迎面而來的就是考場(chǎng)。
考場(chǎng)就在尋星學(xué)校里,來過好幾次的喬燕現(xiàn)在對(duì)這里已經(jīng)很熟悉。
不過今天和以往不太一樣的是,前幾次喬燕來學(xué)校,因?yàn)槭罴俚木壒剩瑢W(xué)校基本上只有一些值班的老師跟校長(zhǎng)。
這一次,也許是因?yàn)轳R上快要收假的緣故,來來往往喬燕竟然發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生。
喬燕甚至都看到不遠(yuǎn)處的林婷了。
小姑娘剛收暑假,臉上一臉的開心。
她本以為這些學(xué)生都是來提前報(bào)道的,直到遇到在大門口跟學(xué)生打招呼的祝曉星。
穿著正裝的女校長(zhǎng)精英范兒十足:“今天是你的入學(xué)測(cè)試,也是她們的開學(xué)測(cè)驗(yàn)。”
喬燕:“……也就是說,我要跟她們一起考?”
“當(dāng)然。”
祝曉星說。
不過進(jìn)入考場(chǎng)前,祝曉星到底是沒忍住給喬燕寬心:
“你放心,難度雖然有,但對(duì)你的要求也會(huì)比正常學(xué)生稍微低一些。”
“這倒不用。”
喬燕說。
如果今天要考的是其他科目,那么喬燕可能會(huì)因?yàn)檫@句話多少開心點(diǎn)兒。
可考英語(yǔ),她真覺得不用。
……
一個(gè)半小時(shí)后,喬燕走出考場(chǎng)。
熟悉的白色桑塔納在校門口停著,喬燕朝駕駛座的方向高興揮手:
“我考完啦,趙縉!”
趙縉正在座位上低頭看報(bào)紙,聽到喬燕的聲音才轉(zhuǎn)過頭去,旋即他發(fā)現(xiàn)妻子竟然真的出來了。
這才一個(gè)半小時(shí)。
不是要考兩個(gè)小時(shí)嗎?
喬燕上了車,第一件事就是念叨考試時(shí)間安排不太合理:
“卷子題目也不多啊,考兩個(gè)小時(shí)實(shí)在多余。”
趙縉聽完才稍稍放心,問:“那燕燕你寫完了嗎?”
喬燕:“寫完了啊,不僅寫完了,還檢查了兩遍呢。”
她本來是懶得檢查的,畢竟對(duì)她來說,這份考試卷的難度當(dāng)真不大。
可是考場(chǎng)上坐著祝曉星,喬燕覺得,自己應(yīng)該給校長(zhǎng)多少留點(diǎn)兒好印象。
再加上她寫完卷子才四十分鐘,距離考試結(jié)束還早,于是她破天荒地檢查了一遍。
結(jié)果檢查完一遍,還有一個(gè)小時(shí)。
這可把喬燕郁悶壞了。
她又不想當(dāng)考場(chǎng)上第一個(gè)提前交卷的人,萬一尋星沒有提前交卷規(guī)矩呢?
就這樣又勉強(qiáng)檢查了第二遍,實(shí)在是無聊到?jīng)]事情做了,喬燕快要打瞌睡了,眼皮沉重地要打架。
終于,考場(chǎng)上有人舉手交卷,喬燕連忙跟在她后面一起舉手交卷。
不過提前交卷的人到底是少數(shù)。
喬燕走出考場(chǎng)的時(shí)候,大部分的學(xué)生都還在教室里繼續(xù)寫。
趙縉沒問那么多細(xì)節(jié),只夸贊她檢查:“燕燕真認(rèn)真。”
喬燕略顯心虛,心想,檢查了也沒檢查出什么錯(cuò)誤來,也不知道是不是白檢查。
不過考完試心情肯定是好的,總算是了卻一樁心事。
喬燕坐在副駕駛座上輕松地哼起了流行歌曲,笑瞇瞇扭頭問趙縉:
“老公,你昨天說今天考完試帶我去吃好吃的,吃什么呀?”
趙縉就知道她一定惦記著這句話,早有準(zhǔn)備地把報(bào)紙遞給她——
“燕燕你看。”
喬燕接過報(bào)紙,眼睛一下子亮了起來:“哇,麥當(dāng)勞!”
趙縉見她開心自己也心情好,唇角微微勾著:“在美國(guó)的時(shí)候我吃過,味道還不錯(cuò),今天帶你一起去。”
喬燕全部的心神都被麥當(dāng)勞勾了去。
原因很簡(jiǎn)單,自打穿過來以后,她還沒吃過漢堡呢。
雖然之前在學(xué)校的時(shí)候,她并不覺得麥當(dāng)勞有多么美味。
因?yàn)閷W(xué)校里就有一家麥麥,喬燕上大一就開了會(huì)員卡,大學(xué)四年早就吃的有些膩。
可是能在95年吃到麥麥,這是多么不容易的一件事啊!
別說漢堡了,炸雞她都沒吃過。
更別提炸薯?xiàng)l,麥旋風(fēng)……
想著想著,喬燕口腔里不由得分泌出口水。
她心心念念著麥當(dāng)勞,催趙縉趕緊開車,只恨不得車子直接飛到麥當(dāng)勞里,這會(huì)兒哪里還記得剛剛的考試,只怕是考試題都已經(jīng)被她拋到了九霄云外。
渾然不覺,此刻還有一大波學(xué)生正在考場(chǎng)上奮筆疾書呢!
也是當(dāng)然,她更不知道的是,對(duì)于參與這場(chǎng)開學(xué)測(cè)驗(yàn)的普通學(xué)生來說,今天這場(chǎng)考試可不容易。
大家的英文本來就爛,又過了一個(gè)暑假,本來還記住的單詞眼看著又要忘光了。
倒是有那么一兩個(gè)暑假也沒放松,好好復(fù)習(xí)背誦了的學(xué)生,比如像林婷這樣的。
可林婷表示,自己也只是多背了些英語(yǔ)單詞例句,沒人告訴她今天要考這么難的完形填空跟閱讀理解啊?
閱讀題難也就算了。
林婷可以用笨辦法,一個(gè)單詞一個(gè)單詞的翻譯過去。
完形填空怎么辦,作文怎么辦?
今天的卷子竟然有兩個(gè)作文要寫,考場(chǎng)上林婷都快要被逼瘋了。
她是有為了這場(chǎng)考試準(zhǔn)備萬能作文例句,可也沒人告訴她今天要寫兩個(gè)作文啊?
跟林婷一樣苦惱的學(xué)生不在少數(shù)。
講臺(tái)上,校長(zhǎng)祝曉星將學(xué)生們抓耳撓腮的表情看在眼里,表情依舊是冷靜的,甚至堪稱是冷酷的。
作為校長(zhǎng),她完全可以把這次考試題出的簡(jiǎn)單,但她沒有。
因?yàn)樗屗膶W(xué)生們意識(shí)到,馬上就是高三了,她可以放過她們,但高考不會(huì),大學(xué)不會(huì)。
要想在不到一年后的高考取得一個(gè)好成績(jī),主課之一的英語(yǔ)是必須的。
祝曉星還想到的是,就算不考大學(xué),香港馬上就要回歸了——
英語(yǔ)可是香港的官方語(yǔ)言之一。
所以祝曉星甚至是想有意“為難”學(xué)生們一次,目的就是想讓大家意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的重要性。
時(shí)代的浪潮下,她希望自己所有的學(xué)生都能趕上。
然而……
祝曉星的目光不由得第無數(shù)次落在講臺(tái)上已經(jīng)交上來的試卷上。
第一份試卷是空的。
因?yàn)閷?shí)在不會(huì)寫,再煎熬下去也沒有用,所以那孩子選擇了交卷。
第二份緊跟著交上來的卷子卻是滿的。
選擇題答完了,閱讀題答完了,連兩篇作文也寫滿了。
雖說字跡屬實(shí)算不上工整漂亮。
但考試結(jié)束后,祝曉星找到負(fù)責(zé)這次批改卷子的胡涂,專門把喬燕的拿出來,讓胡涂第一個(gè)批改。
“先把喬燕的改出來吧,我好確認(rèn)她能不能上學(xué)。”
正準(zhǔn)備看看數(shù)學(xué)卷子的胡涂:“……”
“好吧,咱們到底什么時(shí)候能來一個(gè)專門的英語(yǔ)老師啊?”胡涂無奈抱怨。
對(duì)此祝曉星也很無奈,心平氣和說:“我在盡力找了,可愿意來我們學(xué)校的老師真的不多,畢竟我們工資也開不了多少。你先按照準(zhǔn)確答案批改選擇吧,作文部分交給我來看。”
“行吧。”胡涂應(yīng)了,嘴上說著抱怨的他行動(dòng)卻很利落,拿過卷子跟正確答案就開始批。
從他駕輕就熟的樣子來看他干這活兒也不是第一次了。
反正是選擇題,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案改就完事了。
不過……
改著改著,胡涂停下了筆,戴上眼鏡雙手拿起喬燕的試卷仔細(xì)鉆研。
正在給另一個(gè)學(xué)生批改作文的祝曉星不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了他的不對(duì)勁,下意識(shí)問:
“怎么了,正確率如何?”
只見胡涂大驚失色:“校長(zhǎng)你快來看看這份卷子真的是學(xué)生的嗎?是不是把誰(shuí)摘抄的正確答案拿過來了?”
祝曉星:“……”
經(jīng)過祝曉星反復(fù)確認(rèn),胡涂老師手上的卷子確實(shí)是喬燕的。
因?yàn)閱萄嗵崆敖痪淼木壒剩孕菍?duì)她這份卷子很是熟悉。
尤其是她滿滿當(dāng)當(dāng)寫滿的兩篇英語(yǔ)作文。
祝曉星監(jiān)考的時(shí)候沒仔細(xì)看,但只是稍微瞄了一眼,就意識(shí)到這兩篇作文絕不普通。
那么地道絲滑的作文開頭,還有時(shí)不時(shí)蹦出來的連祝曉星都不太熟悉的高級(jí)詞匯。
祝曉星總算明白了喬燕為什么在聽說她入學(xué)時(shí)要考英語(yǔ)會(huì)笑了。
原來,那是自信的笑,那是從容的笑。
有這樣的詞匯量,祝曉星相信她前頭的題目也不會(huì)差。
所以祝曉星才想盡快讓胡涂把前頭的選擇改出來,這樣她就能最快速度得出喬燕這張卷子的總分。
可饒是祝曉星已經(jīng)做好了喬燕英語(yǔ)不差,甚至優(yōu)秀的心理準(zhǔn)備。
她卻沒想到的是,喬燕這張卷子非主觀性得分是滿分。
單項(xiàng)選擇,完形填空,閱讀理解,今年已經(jīng)21歲,結(jié)過婚的喬燕哪怕是一道小題都沒錯(cuò)。
而在又仔細(xì)看完喬燕的兩篇作文后。
如果祝曉星不去硬扣她作文卷面分的話——
恭喜喬燕,她頭一天來尋星就考了個(gè)滿分卷!