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陽光依舊，張存夜雙手插兜站在那里，靜靜看著那間小屋，褪去了夜色，褪去了灰塵。

角落里的小孩也不見了。

只剩下他一個人，久久地站在這里。

☆、第五十九章

記憶是從哪個角開始被撕開的？

縱他記性好得過分，回溯到最初, 也只看得見那個跟一群孤兒一起站在教堂做祈禱的自己。

以至于他總覺得, 生命的姿態從一開始就是雙手合十。

可是他不虔誠, 也不合群, 寡落得像被萬物拋棄的個體。

還有，他無法控制住那種感覺：周圍人都愚蠢得匪夷所思。

這種感受隨著時日的增加, 漸漸變成了一種確切的看法。

很多時候, 他根本無法跟其他小孩正常交流。因為他們總是談論一些蠢事, 問一些幼稚問題，關心一些無聊的八卦。他們的大腦仿佛不是用來思考的，而是用來擺設的。

他更加弄不懂的是, 為什么孤兒院里的孤兒都那么渴望被某個家庭收養，難道離開了孤兒院，他們就不是孤兒了嗎？

種種異于常人的舉止表現使得他總被惡意捉弄, 要么是被順手一推, 要么被換著花樣陷害……

孤兒院里經常發生這些俗套的事。

而有些人的高傲是與生俱來的，怎么磨都磨不掉。

他就是沒法合群, 他只能從別處獲得樂趣。比如躲在圖書館里。

事情是從哪個點開始變本加厲的？

從 e 和 n 打算領養他開始。

嫉妒是常有的, 憤憤不平也是正常的。

在孤兒院生活的小孩, 普遍具有某種勾心斗角的能力。因為他們誰都想離開這里, 想擁有一個所謂的家庭。所以要千方百計脫穎而出, 讓那些進來這里觀望的大人們注意到他們。

可在他看來，這更像是一個挑選商品的過程——原諒他懷揣著這種看法，因為其他小孩的表現時時刻刻給他傳達著這樣的信息。

可悲的、諂媚的、表演型的人格, 被過早賦予到了孤兒們身上。

偏偏 e 挑了最寡落的他。

在等待辦理手續那段時間，他幾乎嘗遍了所有孩童能想到的惡點子。

那都沒關系。

彼時，能讀懂大多數書籍的他，對人性和世界運行的規則已有一定的了解，鮮少會因此而陷入絕望或者任何心理疾病。

直到那一晚，又一次被設計之后，愚蠢的護工依然相信了他們的小把戲，把他關進惡心的那間小屋子。

然后是 u ，u的那塊刀片，讓他對整個世界望而止步。

刺痛的后背，血色的黑暗。

u 為什么要悄悄潛進來傷害他？

是否把他變成殘疾之后，u 就能如愿以償頂替他被領養？

可他們同房了一年多。友好背后毫無預兆的惡毒，讓他脊背發涼。

都已經這樣了，還有什么是可以相信的？他還能對世界抱有什么希望？

他跌入完全的自我封閉和他人營造的深淵。

2

秋風蕭瑟，光影褪去。

廢棄小屋的門開著，里面空無一人。

沉睡腐朽的過往被放出來，轉眼已過千萬重光陰歲月。

一直不去回憶會怎么樣？至少不會這么想死。

十指留不住溫度，雙眼映不出溫柔。

他眉間寂寞如雪，心上陰寒如冰。

深刻入骨的悲哀無聲環繞著他，直到他的整個靈魂都被哀傷浸透。

死寂的，濃稠的，綿長的，讓他無力的，這潛入他血液與呼吸的悲。

他該怎么把六歲以前的自己帶出來？

他該做些什么，才能抵擋這沉默如潮水的傷？

他該屏住呼吸，讓自己的心跳停在這一天嗎？

有誰能告訴他，哭不出來時是不是該選擇笑？

人們都去哪兒了？

為什么只有他一個人站在這里？