不要返航/自由藝術家提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“不是，你管這叫養成游戲？”

鴿子按鍵盤的動靜都大了些：“動啊倒是這不是我嗎？為什么我操控不了我自己呀？！”

“這游戲設計者有點離譜吧！”

她不知道的是，可能對她來說更離譜的還在后面。

既然角色決定要好好學習，那鴿子也就只能奉陪了，他倒不是不愿意學習，只是這個游戲的學習設定太詭異了。

在其他養成游戲里去學習，哪個科目只是需要在排課表的時候，或者說在安排日程的時候點一下就行了。

但是在這款游戲里——你排了語文的課表，那你真的在做的時候是需要做語文閱讀理解的。

數學，那就是做數學題。

雖然角色做的是一個試卷，但是玩家實際上只用做一兩道題。

可這也大大降低了玩家玩游戲的欲望。

小升初也是真的在考試，而且是限時答題。

鴿子是真無語了。

好家伙，知行游戲，你為了我不忘記在學校里學到的知識，這樣鞭策我，我真是謝謝你全家了。

主策劃腦子里裝的是什么啊！

鴿子第一次玩，當時是沒有想到過小升初也這么離譜的，然后在限時時間內沒有把題答出來，小升初失利。

結果是普通的小學繼續普通的初中……

等中考三年過去了，可算是考上了一個還行的高中。

鴿子這個時候也對整個游戲機制更加了解了起來，總的來說這個游戲就是在惡心玩家的路上一路狂奔。

和《社畜道》那種不同，這個游戲的惡心感很奇怪，很難用言語來形容。

他很多時候看似是給了玩家選擇，但實際上根本就沒有選擇的自由。

譬如被鴿子所操控的那個角色，他真的愿意以這樣的方式生活在世界上嗎？如果早知道生下來會是這樣子的生活的話。

再者，他真的喜歡這個名字嗎？這個寄托了父母對于“成功人士”的病態期望。

被養成的概念是如此的深入人心。

在這個游戲當中，鴿子并不是憑借自己的能力去獲得技能屬性點，然后給自己加點。

而是別人給你的。

就像想獲取學習能力的加點，你必須用很多很多張滿分的試卷去博得老師的夸贊。

角色本身的自信心，居然是由他人的夸獎建立起來的。

這就導致劉騰本身的性格特色越來越強烈，三番兩次不聽鴿子的控制。

鴿子人都是麻的了，第一次玩這么不聽話的主控角色，夭壽。

其他的例子，也比比皆是。

如果你想點亮情商，你就必須得去照顧身邊每一個人的感受。你照顧他們，反而會受困其中，游戲ai居然會利用人情社會約定俗成的潛規則了。

這并不是說你去做了就一定能獲得，技能屬性點在這個游戲里獲取難度極高。

每次想要一個技能屬性點都需要鴿子勞心費力，更別提自由技能屬性點了，可能就出生的時候見過一次。

然后被父母給分配了。

很多人終其一生也許都只能是一個普通人。

可能是為了彌補一些當時自己高考的遺憾，所以在準備高考的高中三年里，鴿子包括劉騰、劉騰父母，真的都是拼盡了全力的。

最后高考成績出來了，普通一本。平心而論，成績肯定還是不錯的，鴿子挺高興的，總算是付出了努力得到了回報。

按理來說這應該是一個游戲階段性的勝利，設計者應該給玩家一些正反饋才對。

結果出現在鴿子身邊的，反而是：

不用高考直接出國留學，送去讀大學的有錢人家的孩子的過場；輕輕松松，高考也沒怎么準備就上了重本之流的同學。

還有來參加高考，甚至都只是走個過場的保送生；參加高考，只考了個民辦某本的，選專業選到電氣去，而劉騰知道對方家里有電氣相關的人脈。

一下子那種因為自己考上了不錯的大學而感到驕傲的情緒就沒了，蕩然無存，鴿子很惱火。

這做游戲的會不會做？

哪有這么惡心玩家的？

雖然沒有任何npc說話，整個過場動畫，也沒有任何臺詞，只是在一幕幕閃回而已，但是成功的摧毀了鴿子心態。

她大罵一句：“神經病啊！”，然后就下播了。