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秧苗拔回來后，接下來該做的就是插秧，顏涂拉出系統面板，根據水稻種植全過程里寫的，插秧前要把秧苗的葉子裁去一部分，保持全株十來厘米的高度，這樣插.到田里后才不容易傾倒。

顏涂把看到的復述出來，托里解下掛在腰上的石刀，刀柄插.進土里，刀尖向上，然后拿了幾棵稻苗上去嘗試切割了下，還行，不算費力，只不過幾棵幾棵的來效率太低。

顏涂繼續百度，想看看有沒有什么小竅門。畢竟在現代，農民伯伯們還沒普及機械化種植之前，肯定也是靠手工切割的，說不定他們對此有解決辦法。

百度不給力，沒搜索到什么有用的文字，但是有張圖片卻給了顏涂啟發。圖片里照得是一個農民赤著腳彎著腰在稻田里插秧的情景，水田里除了農民身前一排排已經插好了的秧苗之外，還有身后沒插秧的地方，上面歪七扭八地扔了一束束用干稻草扎好的禾苗。

顏涂看著那些禾苗，想著他們是不是也可以這樣，用樹藤或者別的東西把禾苗捆成小捆，然后一捆一捆地割掉上面多余的葉子，割完后直接拋到水田里，到時候要插秧時，人站在水田里，隨手撈起身邊的禾苗，解開樹藤后就可以拿來插。

這么一想，可行性挺高的，顏涂把自己的想法說給托里聽，托里也挺贊同的，于是大家去樹林里扯了些樹藤回來。

青壯年族人，力大的負責切割葉子，其他老弱婦孺則在一邊幫忙捆禾苗，以及負責往水田里扔禾苗。

有了合理的方法，再加上分工合作，效率一下子就上來了，沒多久大家就全做完了。

弄完這個接下去的那個步驟就是插秧。顏涂對照著百度，把插秧的方法和注意事項說了一遍。

插秧是一行行地來，每行之間相隔三十厘米，額，現在還沒有厘米這個單位，顏涂在復述時，改為了相隔大概兩個手掌的長度。

百度里說株距十三厘米，復述時顏涂說，株距一個手掌的長度。

百度里說每個穴插三株或者四株的秧苗，插秧深度為兩厘米，顏涂復述時說，插秧深度為一個指節。

改來改去，差點沒笑場，幸好趕在最后笑場前，顏涂總算是把該說的都說了。

說完后大家就開始插秧，別看大人小孩齊上場，其實正經在插秧的，也就只有大人。小孩們力氣小，經常插著插著，一松手，秧苗就浮出來，在水面上飄來飄去。因此每個孩子身后，還得跟著一個大人補插秧苗。

縱著孩子們折騰了小半天，最后怕他們在水里泡久了著涼，也因為效率低，總是需要補插的原因，大人們把孩子全都哄上了岸，讓他們在一邊玩或者去林子里摘果子比賽爬樹。

有了新歡的小孩們現在對爬樹這個游戲的熱情大為消退，目前在他們眼里，最有趣好玩的游戲就是湊在一起，各自拿著昨天燒制出來的陶塑編故事。

比如兩只土撥鼠在一起，就是兄弟（姐妹）或者父子（母子），可以編出一個兄弟之間相親相愛，或者父母出門捕獵，臨走時囑咐孩子要乖的故事。

再比如一只野雞和一只野兔在一起，就可以編出兩個朋友一起在樹林里探險的故事。

再再比如，一群巨角牛和一群卷毛羊一起，就可以編出巨角牛在追趕捕食卷毛羊的故事。

甚至哪怕是所有陶塑都擺一起，孩子們天真散漫，沒有束縛的思維也會編出，豐收后，所有動物聚到一起來舉行儀式，感謝阿不如的賜予，這樣的故事。

比起爬樹，孩子們現在更樂意做這些，大家編完故事后，還會互相爭論誰編得更好。

插完秧苗后，顏涂從水田里上來，聽見