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韓冬說：“認(rèn)為沒必要繼續(xù)補課的人請舉手。”

“唰”的一整排。

連吳難事那樣刻苦不息的人都高舉著雙手。

吳難事道：“效率太低。勞逸應(yīng)該結(jié)合，現(xiàn)在出現(xiàn)了重大偏差。而且，老師狀態(tài)也太差。”

“那就去請愿啊，你們不是最擅長表達自己的態(tài)度嗎？”韓冬說，“我剛剛看見老劉頭回來了。趁上課前去和他說。不然直接找校長也可以。放半天假讓大家調(diào)整一下狀態(tài)?！?

葉西：“?。　?

這仿佛不是我認(rèn)識的韓冬。

眾人緊緊盯著他。

這番話細(xì)細(xì)一品味，聯(lián)合他們過往的英勇事跡，頓時覺得諷刺意味十足。

“韓冬，你生氣了嗎？”吳難事小心道，“其實我們不是故意的，”

趙大成收回自己的腳：“上課，再不上課人就廢了。我們愿意接受學(xué)校的安排！”

田文文說：“我熱愛學(xué)習(xí)。熱愛理科?！?

葉西斥責(zé)道：“副班長，不要總想著帶頭搞事！”

蘇成：“……”

蘇成謙卑道：“是的。班長大人?！?

韓冬：“……”

這群人……腦子都是瓦特的！

韓冬說：“我是認(rèn)真的?！?

眾人：“是是是，我們也是認(rèn)真的?！?

韓冬拍桌，怒道：“我說了我是認(rèn)真的！”

眾人寒毛都跟著一顫。

韓冬緩了緩說：“連我們班都沒幾個人在真的聽課，更何況是別的班了。馬上期末考，就這種精神狀態(tài)，根本無法正常發(fā)揮。說明學(xué)校補課的決定是多此一舉。向校方反應(yīng)真實情況，是有必要性的?！?

眾人眼里閃出點點星光。

“陛下明鑒??！”

“該表態(tài)的時候沉默，該沉默的時候瘋狂。我實在不是很清楚到底在想什么。”韓冬說，“我現(xiàn)在問你們，去不去？”

眾人彈起，高聲：“去！”

向來認(rèn)為補課是天經(jīng)地義。

加上他們班級作為學(xué)生的表率，從來沒想過還有不上課這樣的路子。

潛意識中眾人認(rèn)為，這是比逼校長換宿舍下臺還要不靠譜的事情。

但現(xiàn)在嘛，必須去??！

韓冬打頭，葉西打底，這事兒絕壁能成！

“白洞，白色的明天在等著我們！”

“嗷嗚！”

于是一群人，氣勢洶洶的涌去辦公室。

先依靠人數(shù)優(yōu)勢，以表示他們占據(jù)人和。

辦公室其他老師，一看是三班的學(xué)生，下意識的提心。

再看是三班的群體性活動，下意識的吊膽。

難道，又有人，要走？

葉西上前一步道：“老班，我們有話要說！”

老劉頭寫字的手一頓，問道：“好事還是壞事？”

他也很害怕出事啊。

為什么退休年齡要設(shè)置的那么長啊。

葉西斟酌道：“準(zhǔn)備來說，不算事，算建議。”

老劉頭：“你先說?！?

葉西說：“老班，下午的課，我們認(rèn)為沒有上的必要了。所以我代表學(xué)生來請愿。”

老劉頭瞥了她一眼：“哪天課你們覺得有必要了？”

“老班你怎么能這么看我們！我們那么熱愛學(xué)習(xí)！”葉西說，“我們有足夠正當(dāng)?shù)睦碛桑　?

老劉頭于是轉(zhuǎn)了椅子，正視眾人：“說說。”

葉西也轉(zhuǎn)了身，正視她身后的人。

趙大成說：“因為我們的身心都被惡魔占領(lǐng)了?！?