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“究竟是什么誤會(huì)？你跟蕭鳶說清楚了沒有。”

“小誤會(huì)，何必說清。”

“小誤會(huì)……那算了。”聽著徐星憫的回答，陸羨不好再多言。

然而，在他知曉了是什么誤會(huì)之后，他卻——

“這哪里算小誤會(huì)。”陸羨一時(shí)沒控制住音量。

他偏過頭去看徐星憫，仿佛是想得到他的認(rèn)同，“她們到底清不清楚自己在說什么，在想什么？”

“你冷靜一點(diǎn)。”

徐星憫沒有看向陸羨，目光隨意地落于地面。

“如何冷靜。”陸羨有些慌亂，作勢(shì)就要回過身去，“不行，我現(xiàn)在就去解釋清楚。”

徐星憫當(dāng)即抓住了陸羨的手臂，將他留在原地。

“解釋什么。”他沉聲發(fā)問，卻令陸羨不敢回答。

徐星憫快速放開了手，泰然自若的向前走去，“我倒是蠻想知道，她還能做出什么事來。”

陸羨：“……”

懂了。

好奇心就是“關(guān)鍵”所在。

但徐星憫的好奇，就不能分一部分到他這里嗎。

再這樣“驚喜”不斷的過下去，他怕他自己，真的會(huì)做出什么事情來。

陸羨試圖穩(wěn)定情緒，效果卻并不太好。

夜深人靜時(shí)，蕭鳶的房間里。

蕭鳶倚靠著窗邊而站，在不知不覺中嘆了一口氣。

明明，她答應(yīng)云晏的時(shí)候，是那么的果決與瀟灑。

可轉(zhuǎn)眼間，她又變得“哀傷”與“懊悔”。

她的“實(shí)感”，是不是來得太晚了一些。

她的人設(shè)為何不能一直“統(tǒng)一”？

要不是云晏忽然現(xiàn)身，她本可以跟徐星憫有更多的接觸。

而不是現(xiàn)在這個(gè)局面。

為了防止云晏多想，她當(dāng)真是一點(diǎn)余地都不給自己留。

為今之計(jì)，她也只能刻意疏遠(yuǎn)徐星憫。

那么，理由呢——

總要有一個(gè)理由，她的“轉(zhuǎn)變”才能讓孟嬈接受。

思及此，孟嬈湊到了蕭鳶的身旁，略有擔(dān)憂地問她，道：“怎么這副表情，師尊責(zé)罰你了？”

“嗯。”蕭鳶下意識(shí)地回答，還沒能理清思緒。

她一時(shí)口快，先說了結(jié)果，“他罰我，讓我遠(yuǎn)離徐師弟。”

不過，為了防止事情變得復(fù)雜，她并未提及“交換”一事。

而是用了孟嬈所說的“罰”字。

“為什么？”孟嬈明顯理解不了云晏的意圖。

蕭鳶微微抿唇，整個(gè)人被迫精神了一點(diǎn)。

好問題。

她回答不了。

不如，她換個(gè)問題？

雖說，她也未必回答得了。

“師尊說……”蕭鳶一邊說一邊想，并非有意設(shè)置懸念。

孟嬈聚精會(huì)神地聽著，稍顯心急地追問，“他說什么？”

頓時(shí)，蕭鳶的腦中閃現(xiàn)過一道靈光。

“師尊說，我會(huì)帶壞師弟。”她不由自主地點(diǎn)頭，緩慢地對(duì)上孟嬈的視線。

“這么糟糕。師尊可說，你要遠(yuǎn)離到哪種程度？”

孟嬈訝異一語，似是比蕭鳶還難過。

“沒提，但我想——”蕭鳶微斂眼睫，又稍稍歪了點(diǎn)頭，開始揣測(cè)云晏的心理， “起碼，在師尊看得見的地方，我們是不能夠說話的。”

“沒事，我們可以偷偷地見面。”孟嬈輕拍蕭鳶的肩膀，想讓她的情緒好一點(diǎn)，“或者，用傳紙條的方式來聊天。”

“被師尊抓到的話，師弟可能也會(huì)被罰。”蕭鳶不禁想象了下，內(nèi)心涌現(xiàn)出懼怕。

再說，她跟徐星憫亦不是，那種親密到可以“傳紙條”的關(guān)系。

即便她想——

徐星憫也不會(huì)愿意的吧。

“不可以。”身為徐星憫的另一名的“粉絲”，孟嬈立馬表達(dá)了她的態(tài)度，“師弟絕對(duì)不可以受罰。”

“我就是這么想的。”蕭鳶快速地回復(fù)孟嬈，又想起了其他事情，“對(duì)了，賭約也不復(fù)存在了。”

“如此一來，下山一事又該怎么算？”

“我的名字，會(huì)被重新寫下。”

“真的？那還挺好的。竟還有好的責(zé)罰嗎。”

“我猜不透師尊的心思。”

這一句，是蕭鳶的心里話。

“猜透了，才奇怪吧。”孟嬈感慨一聲，記起了蕭鳶和徐星憫的劍法練習(xí)，“師弟那邊，是不是也得說明下情況。”

“要說。只不過，是要跟陸羨說。”蕭鳶決定謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

“你親自去說？”

“嗯，也不能太隨意了。”

說清楚緣由的話，徐星憫應(yīng)該也能“理解”她一點(diǎn)。

只是，陸羨幾乎天天跟在徐星憫身邊。

她要如何，“等到”落單的陸羨？

“就沒有什么徐師弟不去，但陸羨又會(huì)去上的課嗎。”

蕭鳶苦惱地開口，滿腦子都是避開徐星憫的想法。

“有啊。”孟嬈自然地接話，沒有半點(diǎn)的猶豫。

“你知道？”蕭鳶感到意外，便離近了孟嬈一些。

“知道，就是符修的特別授課。”孟嬈認(rèn)真地回答蕭鳶的問題，腦中又浮現(xiàn)了不太美好的畫面。

她輕皺眉頭，似乎有些無奈，“我不是想學(xué)好畫符嗎，結(jié)果，每次上課他都在。”

“那，符修的特別授課，什么時(shí)候會(huì)再有？”蕭鳶出聲問道。

“明日剛好就有。”孟嬈迅速地給出答案。

“很好。”蕭鳶輕拍雙手，再次有了動(dòng)力。

就是明天了。

“實(shí)施”新的計(jì)劃。