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龍語(yǔ)是施放斗氣技和魔法的關(guān)鍵，龍力進(jìn)入人體轉(zhuǎn)化為龍斗氣或者法力，而想要催動(dòng)這些龍斗氣和法力成為斗氣技或者魔法技能，則需要龍語(yǔ)。

當(dāng)然，并非是所有的斗氣技和魔法都需要，但是隨著技能的難度提升，威力增大，對(duì)于龍語(yǔ)的需求也會(huì)越來愈大。

龍族有著開放式的大嘴和一條粗又長(zhǎng)的舌頭，龍一感覺自己是不是舌頭短，有些發(fā)音死活學(xué)不會(huì)。

而艾林則展現(xiàn)出天才的一面，他學(xué)習(xí)龍語(yǔ)基本就是一遍過，任何結(jié)構(gòu)語(yǔ)法之類的完全是過目不忘。

很快，龍一與艾林這對(duì)室友就被評(píng)為了新生之中的兩個(gè)極端。

龍一有著恐怖的體質(zhì)，強(qiáng)硬無比的性格，以及新生打架王的稱號(hào)。而艾林則體質(zhì)虛弱到跑兩圈就會(huì)暈倒，走到哪里都會(huì)被欺負(fù)。可是卻有極有龍語(yǔ)天賦，在導(dǎo)師的幾次隨機(jī)測(cè)試之中，艾林的龍語(yǔ)牢牢占據(jù)年級(jí)第一。

這是顯而易見的魔法天才，可惜，不知道因?yàn)槭裁矗煮w內(nèi)卻沒有絲毫魔力。

相比而言，龍一最喜歡的就是實(shí)戰(zhàn)課。因?yàn)楸娝苤膹?qiáng)大，龍一在班級(jí)之內(nèi)根本沒有對(duì)手。一開始那胖子和瘦子組合想要挑戰(zhàn)一下龍一的位置，卻被迅速碾平，于是這對(duì)兄弟也只能退而求其次，去追尋年紀(jì)老二和老三的位置。事實(shí)證明，這對(duì)兄弟的實(shí)力還是不錯(cuò)的，那胖子實(shí)力在同齡人之中應(yīng)該算是優(yōu)秀，瘦子雖然實(shí)力有所不及，但是他陰險(xiǎn)狡猾足夠彌補(bǔ)這部分缺憾，兩人很快便坐實(shí)了年紀(jì)第二和第三的位置。

然后，整個(gè)一年級(jí)之中，只剩下一個(gè)人能夠成為龍一的對(duì)手。

教官。

龍一必須承認(rèn)，這教官很強(qiáng)，能夠在這么落后的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗模式之下?lián)碛羞@么強(qiáng)的實(shí)力，足以說明他很強(qiáng)了。

不過，想要對(duì)付龍一，教官唯一能夠依靠的，就是他高達(dá)十八層的龍斗氣。

教官永遠(yuǎn)都無法忘記那天，實(shí)在是找不到人對(duì)練的龍一晃到了教官面前。

“那個(gè)，教官，我沒有對(duì)手?！崩蠈?shí)人龍一一臉淳樸的看著教官的眼睛。

“那你想怎么辦？”教官看著那張老實(shí)人臉心中冷笑，難道你還敢挑戰(zhàn)我？教官原本的計(jì)劃，是從二年級(jí)或者三年級(jí)借調(diào)個(gè)學(xué)生過來幫忙訓(xùn)練，這種借調(diào)是有學(xué)分加的，再加上欺負(fù)學(xué)弟遠(yuǎn)比班級(jí)訓(xùn)練來得容易，每次都有不少人趨之若鶩。但是，龍一根本不給機(jī)會(huì)。

“那個(gè)，要不然我和您對(duì)練行么？”老實(shí)人龍一臉上更加淳樸。

“……”

教官差點(diǎn)一口吐沫卡在氣管里！這龍一果然是膽子夠大的，張嘴竟然就要和自己對(duì)練！

“好??！那咱就玩玩吧。”

玩玩，在教官心目之中，無論這個(gè)龍一有多強(qiáng)，讓自己一個(gè)教官和他對(duì)練，歸根結(jié)底就是玩玩。教官?zèng)Q定將自己的龍斗氣壓制在六層，也就是與龍一同樣的水準(zhǔn)。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練不允許使用斗氣技，最大限度的考驗(yàn)雙方的格斗技巧。教官也是戰(zhàn)場(chǎng)之上經(jīng)歷了無數(shù)搏殺的老兵，龍一雖然優(yōu)秀，但是教官卻并不認(rèn)為他能優(yōu)秀到何種地步，自己的經(jīng)驗(yàn)足以碾壓這個(gè)大塊頭的小同學(xué)。

但是，他小看龍一了。

當(dāng)年龍一墜機(jī)跳傘，直接落在了敵占區(qū)，結(jié)果七天之后，這混蛋用十六顆子彈和一把軍刀炸了敵方的軍火庫(kù)，順帶還拷問出了不少軍事機(jī)密。

說道格斗，龍一可是專業(yè)的很！

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