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九班班主任是這個班的數(shù)學(xué)老師，他將正確答案寫在黑板上，同學(xué)們也在臺下開始估起分來。

班主任走到楚寧修面前，叮囑道：“待會上完課有事要先出去一趟，你隨便再找一個人一塊去批改試卷，試卷在桌上，記得錄成績。”

楚寧修點頭，應(yīng)了聲：“好。”

他們這番話被盛星華聽到了，她聞言，眼睛瞬間亮了起來，當(dāng)即撕下一張草稿紙，筆尖飛快地寫下幾個大字：

帶我！帶我！——盛

寫完后揉成小團，她喚了聲前桌的名字，把紙條遞了過去，小聲說：“給楚寧修的，幫忙遞一下，謝謝。”

前桌接過紙條，轉(zhuǎn)身往前遞。

這一幕幕，被坐在身旁的謝詡盡收眼底。

他垂下眼睫，沉默兩秒，然后聲音有些委屈地說：“姐姐都沒給我寫過，偏偏他有。”

盛星華還握著筆的手一頓，偏頭看向他。

誒，教室里怎么有股淡淡的茶味，還有醋味呢？

盛星華嘆了口氣，照樣依著他：“好好好，也給你寫一個。”

她又撕下一張草稿紙，低頭認真寫了寫，拆好遞過去。

謝詡接過紙條，修長的手指慢慢展開，上面寫著：

這是寫給謝小詡小朋友的紙條，請謝小詡查收，希望他永遠開心快樂，還有溫馨提醒一下，小朋友醋吃多了對身體不好哦！！！

——來自幼稚園小班的盛星華老師

謝詡盯著那幾行字看了又看，嬌矜地抬起下巴，笑了起來。

那笑容帶著點得意，又帶著點滿足，唯獨剛才的委屈蕩然無存，仿佛從來沒有存在過一樣。

盛星華看著他的笑，心想：當(dāng)真是小朋友本友。

收到楚寧修傳回來的紙條回復(fù)，她展開一看，寫著四個字:考慮考慮。

盛星華看完后，嘴角一抽，立馬將紙條揉成團精準地丟進垃圾桶。

考慮個鬼。

下課直接堵他就完了。

下課鈴聲一響，看到楚寧修的身影后，盛星華立馬沖到后門，徑直攔住他要出去的動作。

她雙手抱臂，抬起下巴：“考慮什么啊？別逼我威脅你。”

楚寧修停下腳步，眉梢微動：“哦？你想怎么威脅？”

盛星華作勢磨拳擦拳了幾下，剛想兇狠地嚇唬他幾句，余光卻瞥見他校服口袋里露出了兩截紅筆筆帽。

兩只紅筆。

怎么看都像是提前為她準備的。

而且從一開始，他就沒叫上別人和他一起，分明就是故意等著自己來找他。

想到這，盛星華利落地抽出他口袋里的其中一只紅筆，手指靈活地把玩著轉(zhuǎn)了兩圈，抬頭沖他揚了揚下巴。

“這只紅筆不還你了。”

“恩……有被威脅到。”楚寧修嘴角掛著一抹似笑非笑的弧度，輕聲說：“走吧。”

說完，他率先邁開步伐往辦公室方向走去，步伐不緊不慢，像是早就預(yù)料到這種結(jié)果。

辦公室里只剩下紅筆劃過卷面的沙沙聲。

盛星華第一個批改謝詡的答題卡，逐題依次改分，幾乎全對，卷面整潔干凈的像印刷體一樣。

只是批改到最后一題時，面風(fēng)突變，解題過程寫得歪歪扭扭，但依稀能看出是什么字。

與先前的字跡判若兩人，就像是用左手寫的。

盛星華微愣，想到前天考數(shù)學(xué)時，謝詡一直用右手托著她的臉。

她指尖無意識摩挲過紙面，打了一個大勾，計算出分數(shù)是148分，旋即開始批改下一張答題卡。

改完全部答題卡后，兩人將成績逐一輸入電腦execl里，楚寧修負責(zé)報分，她負責(zé)記錄，配合得還算默契。

做完這些，楚寧修起身整理答題卡，而盛星華坐在電腦前沒動，鼠標向下滑動，點開另一個文件夾。

文件名寫著：九班學(xué)生檔案信息。

她直奔謝詡的信息，點開后終于看到了他的生日。