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對(duì)于學(xué)醫(yī)的手，尤其是外科醫(yī)生的手，那都是早有耳聞的穩(wěn)。白皙的指節(jié)在琴鍵上跳躍，一拿一放都十分自然，我這才發(fā)現(xiàn)他手還挺好看的，尤其在他真正派上用場(chǎng)的時(shí)候。

以及，那句男人認(rèn)真的時(shí)候最帥，放在此時(shí)挺受用的。開始我還仔細(xì)聽著音樂(lè)，后來(lái)就開始鬼迷心竅似的盯著他看。

不得不說(shuō)他彈得很厲害，彈琴講究一個(gè)情感，我能感受到他情感的注入，換我就不行了，我總覺得注入太多情感身體跟著晃動(dòng)顯得特別浮夸，但他就表現(xiàn)得很自然，甚至還挺優(yōu)雅。

一曲終了，旁邊的小妹鼓起掌。

牛逼牛逼。

蔣昭扭過(guò)頭挺無(wú)語(yǔ)的，換個(gè)詞？

呃牛逼克拉斯？

我也會(huì)彈琴。見他倆不說(shuō)話了，我開口說(shuō)，攤開手掌看自己十指，但是斷斷續(xù)續(xù)的，已經(jīng)好幾年沒(méi)碰了。

女孩湊上來(lái)，哇了聲，你的手長(zhǎng)得好好看，好直。

我也不謙虛，哈哈，我手隨我爸，我爸的手就好看。

蔣哥的手也好看，從小就好看。對(duì)了，你猜我剛開始學(xué)琴，啟蒙老師是誰(shuí)？女孩問(wèn)。

看她滿眼期待，我心想我們也沒(méi)幾個(gè)共同認(rèn)識(shí)的人，承上啟下，那肯定就只有一個(gè)，目光轉(zhuǎn)向琴凳上坐著的那個(gè)，你哥？

對(duì)，是他教的！那時(shí)候他才上初二。

好了好了，我就是教你認(rèn)了個(gè)譜蔣昭不知道是不是有些害羞了，無(wú)奈地?fù)]揮手讓她停下。

哎呀，該捧的時(shí)候還是要捧的嘛。女孩子一副已通曉世俗人情的模樣，然后起身繞到琴凳前，不說(shuō)了，你起來(lái)吧，今天不把這個(gè)譜子背完我爸回來(lái)要抽我的。

我不讓開你也會(huì)被抽。

為啥？

因?yàn)槟阋幌挛绫巢煌辍?

誰(shuí)說(shuō)的？

我說(shuō)的。

然后我倆就被趕出來(lái)了。

人家要藝考，我們不方便多待，從酒吧里出來(lái)后，正準(zhǔn)備繼續(xù)這樣漫無(wú)目的無(wú)頭蒼蠅似的亂逛，忽然蔣昭停下腳步，像是想起什么，對(duì)我說(shuō)：附近有個(gè)玫瑰園。

開花了嗎？我問(wèn)。

開了。