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花崇、柳至秦、海梓在年級主任和市局刑警的陪同下沿著樓梯向上，偶爾與拿著書本卷子的老師擦肩而過，能清楚看到他們臉上的不安。

朝夕相處的同事毫無征兆地失蹤，而市里已經出現多起教師失蹤案，誰也不知道下一個出事的會不會是自己。

年級主任五十多歲，看上去和所有重點中學的年級主任一樣，雖然頭發不剩多少，但精力旺盛，仿佛一動腳步，就能和逃課的學生來一場馬拉松。

“我和賈老師一樣，教的也是數學，他來實習時，還是我去面試的他。”年級主任推開五樓的數學組辦公室，走向賈冰的桌子，“在教學上他絕對沒有問題，也不存在什么師德問題，去年考慮到他年紀輕，容易和學生打成一片，我們還想讓他當班主任。但他說自己要帶競賽，經驗也不足，所以推掉了。王隊上次說什么要調查賈老師的人際關系，看他是不是得罪了誰。我說這怎么可能呢？他那性格，不會得罪人的。要得罪人也是我得罪人！”

王隊就是分局負責這起失蹤案的刑警，這趟沒跟著一起來，只派了兩名隊員過來。

聽年級主任這么說，兩人頓時覺得臉上掛不住，其中一人爭辯道：“人際關系排查是必須要做的。”

花崇也道：“王隊的做法沒錯，賈老師無故失蹤，在沒有線索的情況下，只能查人際關系。”

“那你們的意思是，賈老師犯了錯，被人報復？”年級主任的想法頗為古板，“可他是個好老師啊。”

辦公室里還有其他老師在場。自從賈冰失蹤，警察幾乎每天都來，他們被詢問了好幾次，見這次來的是生面孔，都有些疑惑。

柳至秦在每個人臉上一掃，注意到一位女老師眼睛通紅。

“還沒有消息嗎？”女老師剛說一句，聲音就哽咽起來，“怎么會出事啊？”

“曾老師，你過來。”年級主任招手，又轉身向花崇介紹，“曾老師周五晚上下班還見過賈老師。”

一間空置的教室里，曾韻低著頭，時不時抹一抹眼淚，“他們說，小區的監控看不到賈老師，他應該是周五晚上離開學校之后，就被什么人帶走了。是我的錯，那天下了晚自習，他回辦公室已經10點過，校車開走了。我叫他搭我的車回去，他不肯。我如果堅持，他就不會出事了。”

接送老師的校車是10點出發，如果沒有趕上，那就只能住在教職工宿舍或者師風小苑。這些花崇都已經了解。

“你不必過度自責。”花崇道：“我看到周六下午賈老師有競賽課，他也許本來就不打算回市里。”

曾老師搖頭，“不是的。他一直都帶競賽，但周五晚上還是會回市里，他在市里雖然沒有買房，但學校安排了宿舍。我和他坐過好幾次校車了，我還能不知道嗎？那天他是因為校車開走了，又覺得搭我和我先生的車不好，所以才留下來。”

花崇沉思片刻，“賈老師是周五必定回市里，還是時回時不回？”

“回的時候多，但也有不回的時候。”曾老師說：“他不像我，我周五是一定要回去的，他沒成家，時間太晚或者太累，就在師風小苑將就了。”

花崇又問：“他那天是為什么錯過校車？”

“還能因為什么。有學生纏著他問題。”曾老師說：“他們班是實驗班，周一到周四能問到11點，也就是周五輕松一點。”

從曾老師的神情和語氣里，花崇聽出對方和賈冰關系不錯，似乎很欣賞這位畢業沒兩年的年輕老師，于是問：“除開教學，你對賈老師還有沒有什么了解？”

曾老師想了想，有些抱歉道：“我只知道他自從開始教書，就一直沒有談過朋友。老實說，我們這一行其實不大能夠兼顧家庭和學生，我挺理解他的，他想將所有精力都放在學生身上。”

“噢對了。”曾老師又道：“賈老師家里是農村的，好像只有一個父親。他很優秀，以前一直拿獎學金的。”說到這兒，曾老師眼睛又紅了，“你說他如果有什么，他家里人怎么接受得了？”

花崇送曾老師回到辦公室時，正好是課間十分鐘。二中的課程安排得滿滿當當，下午雖然課表上只有兩節課，但到6點之前都是自習時間，不會放學。

學生們很有秩序地從教室出來