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【嘶, 我好像也有點印象】

唐瑭有些驚訝彈幕直接把那個名字打出來了, 這倒是給他省去不少事：“一些記性好的朋友似乎已經(jīng)想起來了。”

“身為星輝傳媒法務(wù)總監(jiān)，我在此承諾，賬號歸屬和相關(guān)來源我們已經(jīng)在同步核查, 如果涉及不正當(dāng)競爭或惡意操縱輿論, 我們會一并追責(zé)。”

最后, 唐瑭看著屏幕里的自己，又不止是在看著自己, 聲音重了些：“我們不接受模糊處理，也不接受和解, 相信法律會給出應(yīng)有的審判。”

【那個……不正當(dāng)競爭能展開說說嗎？】

【＋1，不太懂這個怎么判】

【所以這是同行黑嗎】

唐瑭看著彈幕的風(fēng)向，有些意料之外，他看了裴硯川一眼表示詢問。

因為在直播流程里, 裴硯川帶完貨，唐瑭講完有關(guān)法律的部分, 兩個人就要開始向網(wǎng)友表示懺悔，表示后續(xù)會考慮改變直播模式。

裴硯川也看見了彈幕的問題, 對此倒是沒什么意見：“講講吧。”

他也想聽。

【又對視了嘻嘻】

【這還要征求同意嗎】

【快講快講，我喜歡聽法務(wù)講話】

【裴總：我也要上課】

唐瑭略一點頭，開口道：“如果具體一點講，可以從兩個層面理解。”

“第一是行為本身，《反不正當(dāng)競爭法》第八條規(guī)定，經(jīng)營者不得通過虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳，欺騙、誤導(dǎo)消費者。”

他頓了一下，換了個更好懂的說法：“簡單說就是有人故意把信息片段剪碎，以偏概全或著避重就輕，再配合帶有傾向性解讀，讓大家產(chǎn)生錯誤判斷。這種，就不算正常討論了。”

彈幕有一些人跟上了他的節(jié)奏。

【斷章取義，這個我知道】

【就是帶節(jié)奏】

【死去的知識在攻擊我】

裴硯川在旁邊淡淡補了一句：“而且看起來似乎還很合理。”

【對！最怕這種看起來有理的】

【營銷號簡直害慘了我】

唐瑭忍不住看了他一眼，繼續(xù)往下講：“第二是看的是組織性和影響結(jié)果。如果這些內(nèi)容不是零散出現(xiàn)，而是在短時間內(nèi)，由很多賬號用差不多的話同時發(fā)，那就不是單純的個人表達(dá)，而是有可能構(gòu)成有組織的輿論引導(dǎo)。”

【這是水軍控評！等等我好像突然理解了】

【老師我也悟了】

【聽起來好專業(yè)】

講到專業(yè)領(lǐng)域，唐瑭有點激動：“比如周六那天……”

他說一半，忽然覺得拿星輝舉例子有點不太合適，于是向裴硯川遞去一個詢問的眼神。

裴硯川自然讀懂了他想說的話：“講吧。”

【你們兩個眉來眼去什么呢？】

【周六怎么了？】

【誰給我直播剪輯了，怎么感覺少看了一段】

得到允許，唐瑭直接放開了膽子，翻出文件，讀了幾條同質(zhì)化的惡意評論，然后說：“周六那天，大量針對星輝的抹黑言論，發(fā)布時間集中，文本重合率也很高。這些都可以作為判斷的依據(jù)。”

彈幕一邊聽一邊跑偏。

【我記得我是來吃瓜的吧】

【真奇怪怎么我看課本學(xué)不進(jìn)去，現(xiàn)在就能聽下去呢】

【因為養(yǎng)眼啊！】

【有道理】

【這實例講解可比課本上寫的生動多了】

唐瑭看著彈幕的反應(yīng)，淺淺笑了一下，繼續(xù)往下講：“如果進(jìn)一步查明，這些賬號背后有人統(tǒng)一出錢操控，目的就是影響大家對某一個公司的看法，這就是典型的不正當(dāng)競爭行為。”

【活案例啊】

【老師我困了……】

【那開盒呢，這個算什么】

唐瑭把話往回收：“這次的情況，其實是一步一步疊上來的。從最初的評論引導(dǎo)，到后續(xù)擴散，再到侵犯隱私。如果這些行為能連成一條線，那責(zé)任可以向上追溯。”

【意思是可以查到源頭嗎？】

【一定是那個x87搞的鬼】