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“項(xiàng)竹，剛剛梅順琦是來找你？”有男生先開口。

項(xiàng)竹不知在想什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有否認(rèn)。

“他找你干嘛？他不是都要出國了嗎？”另外的女同學(xué)好奇地刺探。

“他，加了我q.q號(hào)。”她沒有騙人，她在陳述事實(shí)，項(xiàng)竹如是想著，給自己注入一股心安理得的底氣。

同學(xué)們“哇”聲一片，他們確實(shí)看見梅順琦做出了掏手機(jī)的姿勢(shì)，在快速按著鍵盤輸入什么。

大家復(fù)雜地交換了下眼神，哪怕有人懷疑不信、心底發(fā)酸、覺得項(xiàng)竹不配、以為梅順琦眼瞎，也都咽了下去。

于是乎，沒過幾天，校草轉(zhuǎn)學(xué)前特意回椿中要一位叫項(xiàng)竹的女同學(xué)的聯(lián)系方式這則花邊新聞，以一傳十十傳百的廣度傳到了李蘭幽耳朵里。

女孩心頭悵然，像被人強(qiáng)行灌下未到采摘季節(jié)的葡萄汁。

起先她跟大多數(shù)人一樣并不愿意相信，后來花了很長時(shí)間李蘭幽接受了事實(shí)——她看見項(xiàng)竹背著梅順琦的那把貝斯坐車回家。

這讓那個(gè)夜晚的美好回憶徹底成為了笑話。

得益于男友的闊綽，項(xiàng)竹高三時(shí)的吃穿用度明顯變好了，她本人也毫不掩飾異國戀男友對(duì)自己的寵愛，最新款的蘋果手機(jī)、某個(gè)大作家的簽名書、蒂芙尼的項(xiàng)鏈，梅順琦甚至為她支付了山椿最貴的補(bǔ)習(xí)班高昂的課時(shí)費(fèi)……

梅順琦為項(xiàng)竹提供的任何物質(zhì)付出李蘭幽都不眼紅，但交補(bǔ)課費(fèi)供她上學(xué)這點(diǎn)，李蘭幽很難不羨慕。

她那些日子也正為課外輔導(dǎo)的事情發(fā)愁，身邊一半的同學(xué)都去外面上課了，她不想落于人后，可拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀擺在那兒，她沒有跟黃明翠張口要錢的勇氣。

總之，就這樣，李蘭幽對(duì)梅順琦才萌生的好感還未來得及破土，就因腐雨的侵蝕而夭折。

她一度懷疑之前是自己太自作多情了，可仔細(xì)想想又有幾分不忿，分明是梅順琦四處留情，給了她被喜歡的錯(cuò)覺。

多年后，她漸漸忘了梅順琦這號(hào)人，就算哪天很罕見地想起此人，也只剩一些厭棄的、鄙視的印象。

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梅順琦轉(zhuǎn)學(xué)不久后，李蘭幽有一天在食堂打菜，隨意地一瞥，發(fā)現(xiàn)彧亮竟然排在了她隔壁的窗口。

他很少來食堂吃飯，一般都在外面。

李蘭幽突然意識(shí)到，她這段時(shí)間好像都沒怎么關(guān)注彧亮這個(gè)人了。

想到剛買手機(jī)那陣子做過的傻事兒，她苦笑出聲，當(dāng)時(shí)李蘭幽為了弄到彧亮的q.q號(hào)，無所不用其極——比如，挨個(gè)逛可能間接認(rèn)識(shí)彧亮的同學(xué)的q.q空間，試著通過空間的留言板和評(píng)論區(qū)順藤摸瓜找到他本人。

最后一無所獲。

有些人事，你越是苦苦尋覓，反而大海撈針，你哪一天不那么執(zhí)著了，它卻給你來個(gè)近在眼前。

比如這天周日返校，李蘭幽在校門口碰見了邵妍，邵妍說她放假的時(shí)候注冊(cè)了個(gè)q.q，問李蘭幽有沒有企鵝賬號(hào)，她們可以互加好友。

倆女孩身上各有一股洗發(fā)水的味道，一個(gè)是飄柔的花香，一個(gè)是多芬的果香，再混合著校服上淡淡的皂角味兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒被夕陽的余暉揮發(fā)。

周日下午洗頭洗澡、給手機(jī)充滿電、在家百無聊賴地待到最后一刻再出門，像是全國高中生不成文的默契。

她們意識(shí)到了這一點(diǎn)，湊近聞了聞對(duì)方身上的香氣，相視而笑。

加完q.q后，邵妍很快被她更要好的朋友拉走，去逛文具店了。

李蘭幽笑著跟她揮手，直到確認(rèn)邵妍不會(huì)再回頭了，彎起的唇才一點(diǎn)點(diǎn)落下。

夜里回到家，洗漱完后，李蘭幽躺在床上，發(fā)現(xiàn)空間里多了一位新訪客和一條新留言。

她不用猜就知道是邵妍。

點(diǎn)開一看，果然。

邵妍給她留言：「老李，你空間裝修真簡(jiǎn)陋啊。」

李蘭幽笑了，黃鉆不要錢啊。

她打字發(fā)送：「斯是陋室下一句是什么？」

邵妍沒那么快回復(fù)，李蘭幽閑著無聊，點(diǎn)進(jìn)了她的主頁，這一逛，逛出了個(gè)意外收獲。

邵妍的空間留言板下，密密麻麻的幾十條評(píng)論里，有個(gè)賬號(hào)吸引了李蘭幽的注意，網(wǎng)名叫「月島雯」。

「月島雯」留言：「回踩，不跑堂~」內(nèi)容也是很平平無奇、很不起眼的。

李蘭幽喜歡吉卜力工作室的電影《側(cè)耳傾聽》，去年曾因它上課分神，挨了數(shù)學(xué)老師的訓(xùn)。

她欣賞月島雯身上的某些特質(zhì)，諸如率真細(xì)膩，又不失倔強(qiáng)要強(qiáng)，愛好閱讀和寫作，還曾嘗試著為歌曲編詞。

在與喜歡樂器的男主角相識(shí)之后，二人互為動(dòng)力，互為鼓舞對(duì)象，在迷惘、焦慮中一點(diǎn)點(diǎn)完成自我探索。

因?yàn)榕c男女主存在相似的興趣，李蘭幽難免產(chǎn)生一些代入感，認(rèn)為自己也可以跟故事里的月島雯一樣“努力成為更好的人”。

她以前沒有去思考這樣一個(gè)問題，為什么大家有了喜歡的人之后往往更具動(dòng)力和方向，反之則比較懶散、模糊、得過且過。

現(xiàn)在她好像有些懂了。

某些意義上講，彧亮曾是她幻想中的天澤圣司。雖然對(duì)方還不認(rèn)識(shí)她。

又或許，她不是需要彧亮，她只是單純需要一個(gè)精神力量或者情感寄托。

李蘭幽沒多想，點(diǎn)進(jìn)了「月島雯」的空間，以為是哪位影迷同好，并不確定對(duì)方是邵妍的網(wǎng)絡(luò)好友、現(xiàn)實(shí)親友還是亂踩空間的純路人。

她們那個(gè)年代個(gè)人空間以人多熱鬧為榮，顯少有人會(huì)關(guān)閉空間權(quán)限，常有那種連個(gè)好友位都沒有的陌生家伙瞎串門給你留一些不知所云的言，只為讓你去他空間也增添些一些流量，跟現(xiàn)在的互贊差不多一個(gè)意思。

直到在「月島雯」的空間里，看見了一個(gè)叫「天澤圣司」的人的評(píng)論，李蘭幽一眼斷定，這兩人用的是情侶網(wǎng)名。

起先她還無意識(shí)地?fù)P唇，為自己這聰明的小發(fā)現(xiàn)，而后她就笑不出了——她在「月島雯」的相冊(cè)里看到了熟悉的面孔。