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這樣由這些學(xué)徒替代自己充當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)指揮,那200個(gè)勞動(dòng)力負(fù)責(zé)干活,整個(gè)工地上的人又重新忙碌了起來(lái)。一個(gè)月后,工作總算走上了正軌,蓋一棟房子雖然比自己親自指揮慢一點(diǎn),但由于四組同時(shí)進(jìn)行,平均不到兩天就能蓋好一棟房子,秋天之前把房子都蓋好大有希望。
☆、超齡兒童
30個(gè)4--7歲的小孩被送到狼巢,由小紅教她們讀書(shū)認(rèn)字。
小紅今年九歲,人很聰明,跟雨文學(xué)習(xí)已經(jīng)快四年了,之前的三年也經(jīng)常作為旁聽(tīng)生,聽(tīng)雨文給河溪英和河溪敏講課,現(xiàn)在她已經(jīng)能達(dá)到小學(xué)畢業(yè)的水平了,教導(dǎo)這些孩子基本的識(shí)字和加減法,絕對(duì)是綽綽有余。
這些小孩被安排到尚未完工的娘娘神殿里打地鋪,床的問(wèn)題一時(shí)還解決不了。現(xiàn)在也進(jìn)行不了教學(xué)工作,因?yàn)檫@些孩子渾身泥污,需要徹底的洗澡,一遍還不行,要幾遍;營(yíng)養(yǎng)不良,需要多吃點(diǎn)烤肉;原始人一般是不會(huì)給這么點(diǎn)小孩穿獸皮的,所以還得給她們做衣服;還有教學(xué)工具一點(diǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備……總之,有好多事要做。
7月25日,雨文帶了五個(gè)勞力回狼巢給小孩們做床。臨近中午的時(shí)候,有人在城寨外叫門(mén)。狼巢城寨平時(shí)沒(méi)人看守,只在里面有一個(gè)門(mén)閂。雨文正帶著幾個(gè)勞力在機(jī)床那里鋸木頭,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音,但有30個(gè)小孩正散養(yǎng)在神殿前的廣場(chǎng)上,她們紛紛跑過(guò)來(lái)大喊:“娘娘,娘娘,有人來(lái)敲門(mén)了!”
雨文沖一旁的巖青使了一個(gè)眼色,她趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。
巖青巖玉生完孩子半年多了,早就能跑能跳了,這里的原始人不像雨文那么嬌貴,一般生完孩子就能出去采草籽了。
門(mén)打開(kāi)了進(jìn)來(lái)一個(gè)人,雨文這時(shí)也放下了手中的木頭,跟著巖青走了過(guò)去,這個(gè)人一進(jìn)來(lái)雨文就認(rèn)出來(lái)了:“這不是山巖畫(huà)嗎!”
雨文對(duì)山巖畫(huà)并不陌生,這兩年山巖族經(jīng)常打交道,也經(jīng)常見(jiàn)她,她的名字就是雨文起的。
雨文向門(mén)外望了一望,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有其它人,于是問(wèn)山巖畫(huà):“怎么只有你一個(gè)人,其它人呢?”
山巖畫(huà)猶豫了一下,鼓起勇氣說(shuō)到:“沒(méi)人陪我來(lái),我是自己來(lái)的!”
“什么?!你一個(gè)人從族里過(guò)來(lái)的嗎?”
“嗯。”
雨文心里暗自埋怨山巖巖:‘這個(gè)老巖是怎么搞的?怎么讓山巖畫(huà)一個(gè)人在野外走,這要是遇到了野獸該怎么辦!’
這幾年在雨文不斷掃蕩的下,狼牙山附近都已經(jīng)很難看到野獸的蹤跡了,為了打到足夠的獵物,今年春天開(kāi)始,蘭草她們就已經(jīng)到大河北岸打獵了。可以說(shuō),現(xiàn)在在狼牙山附近行走已經(jīng)很難遇到什么危險(xiǎn)了。
不過(guò)只是很難,并不是說(shuō)絕對(duì)是完全的,就是現(xiàn)代社會(huì)的馬路上都是意外連連,更何況是原始社會(huì)呢?
先不管山巖巖為什么犯糊涂,雨文接著問(wèn)山巖畫(huà):“巖族長(zhǎng)派你來(lái)干什么?”
“娘娘,不是族長(zhǎng)大人派我來(lái)的,我是自己來(lái)的。”
“自己來(lái)的?!”
面對(duì)雨文的驚訝,山巖畫(huà)肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我是來(lái)學(xué)習(xí)的!”
“這孩子!”雨文不知道該生氣還是后怕。
目前在這個(gè)世界上,也就雨文敢獨(dú)自行走,但那屬于藝高人膽大,而且,雨文總是帶著四只狼狗和弓箭,還小心翼翼的。哪像山巖畫(huà)這樣,只拿了一根木棍,就大大咧咧地過(guò)來(lái)了,雨文覺(jué)得:‘山巖畫(huà)純粹是亡命之徒。’
其實(shí),山巖畫(huà)的亡命徒特質(zhì)在雨文第一次帶著小黑去山巖族的時(shí)候,就顯露出來(lái)了。當(dāng)時(shí)別人都被小黑嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就她一個(gè)人敢湊到雨文身邊。
這說(shuō)明:她在小的時(shí)候就很敢玩命!
正在雨文不知說(shuō)什么是好的時(shí)候,一旁的巖青埋怨到:“你怎么不跟族長(zhǎng)大人說(shuō)一聲,自己來(lái)多危險(xiǎn)?”
“我問(wèn)過(guò)了,族長(zhǎng)大人說(shuō)我11歲了不符合要求,我就自己來(lái)了。”
山巖畫(huà)去年秋天剛好滿11歲,并不符合入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。而且,按照這個(gè)世界的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)年紀(jì)的人可以生孩子了。可是由于眾所周知的原因,這兩年除了經(jīng)火神娘娘的手生出來(lái)的幾個(gè)孩子外,誰(shuí)也生不了孩子。因此,山巖畫(huà)無(wú)所事事。
從前年開(kāi)始,就不斷地有族人被火神娘娘選去狼巢學(xué)習(xí),但每次,山巖畫(huà)都由于太小的緣故而落選。好不容易等到選小孩了,可自己卻長(zhǎng)大了。她的心里十分忿忿不平,心想:‘我怎么說(shuō)都是一個(gè)名人了,怎么有好事總輪不到我呢?”
于是敢于玩命的山巖畫(huà)決定去狼巢碰碰運(yùn)氣。因?yàn)閺倪@幾年的接觸看來(lái),火神娘娘心眼很好,雖然經(jīng)常擺出嚇人的樣子,可從來(lái)沒(méi)有真的打過(guò)人,而且還經(jīng)常在大家生活困難的時(shí)候,貼補(bǔ)大家的生活。
而且:‘就算被趕出來(lái),也死不了人。’山巖畫(huà)最后是這么考慮的。
于是,在今天早上,她拿了一根木棍,偷走了山巖巖的獸皮筏,溜出山巖洞,由于不知道去工地的路,就直奔狼巢而來(lái)。山巖畫(huà)的運(yùn)氣不錯(cuò),正好雨文在狼巢,要不然她可能會(huì)被送回族里。
對(duì)于山巖畫(huà)的這一系列行為,雨文沒(méi)有任何不快,與之相反,她覺(jué)得:‘求學(xué)本來(lái)就應(yīng)該這個(gè)樣子。’
同時(shí)也不無(wú)遺憾:‘要是這里的人都這么好學(xué)就好了。穿越過(guò)來(lái)七年了,只碰到了三個(gè)好學(xué)的人。這里的人不是不愛(ài)學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)上太矜持,總想讓別人把知識(shí)加上糖塊喂到她們的嘴里去。之前招來(lái)的那些留學(xué)生,就沒(méi)一個(gè)跟夏草一樣,坐到我身邊旁聽(tīng)的。’
看見(jiàn)娘娘板著臉若有所思,站在門(mén)口的山巖畫(huà)有點(diǎn)忐忑,于是進(jìn)一步表態(tài):“只要娘娘肯收下我,讓我干雜活也沒(méi)問(wèn)題。”
雨文忍不住笑了出來(lái):“不用了,既然你這么想來(lái)學(xué)習(xí),我就收下你了。”
雨文的話就像一針興奮劑,山巖畫(huà)高興地跑來(lái)跑去,見(jiàn)到人就說(shuō):“我是娘娘的弟子了,我是娘娘的弟子了……”
住在狼巢里的人不是雨文的孩子,就是雨文的學(xué)生,并不很能理解山巖畫(huà)激動(dòng)的心情,只是看她樂(lè),她們也樂(lè)。一時(shí)間,狼巢中的氣氛十分歡樂(lè)。
按理說(shuō)應(yīng)該把山巖畫(huà)分到學(xué)徒班,可她早一些來(lái)就好了,現(xiàn)在工地上20個(gè)小孩都已經(jīng)熟悉自己的職責(zé)了,房子蓋的井井有條,把她隨便插到哪一組都有問(wèn)題,讓她自己一組她也沒(méi)那個(gè)本事。于是雨文決定:讓她跟低齡班一起學(xué)習(xí)。
作者有話要說(shuō): 情感方面還是沒(méi)法完全表達(dá)出來(lái),反正比第一次寫(xiě)的時(shí)候有進(jìn)步。
☆、忙碌的夏天
一個(gè)月后,工地那里的工作終于走上了正軌,現(xiàn)在每個(gè)小組四天就能建成一棟房子,平均一天一棟,而且基本不用雨文進(jìn)行指導(dǎo),她們就可以自動(dòng)完成任務(wù)。
雨文現(xiàn)在終于可以從建房的瑣事中脫身出來(lái),回狼巢專(zhuān)心準(zhǔn)備孩子們上學(xué)要用到的東西。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的滋養(yǎng),狼巢里的30個(gè)孩子再也不像非洲饑童了,特別是穿上新做的白衣服后,立刻變成了祖國(guó)的花朵。
雨文在娘娘神殿的牌匾邊上又掛了一塊牌匾,上面寫(xiě)著‘狼牙山書(shū)院’,她自己也自命為狼牙山書(shū)院的第一任校長(zhǎng),并告訴這些小孩,以后要稱(chēng)呼自己為:校長(zhǎng)。