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第21章
返回驛館后, 荀況吩咐弟子開始收拾行裝,準備離開秦國。
嬴政走到荀況身側,開口道:“先生可是因王上與太后對儒家之道冷淡, 故而打算離秦?”
荀況輕嘆:“道不同, 不相為謀。秦法嚴酷, 重耕戰而輕教化, 非吾道可行之地。”
“先生所言甚是。只是政以為,先生應當暫且緩行, 在秦國多留數月,細細觀之。”
嬴政繼續道:“自商君變法,秦國‘廢井田, 開阡陌’,授田于民, 獎勵耕織。政一路行來, 自秦境入,所見田間隴畝齊整,農人耕作不輟,勝過齊國百倍。先生何不暫留此,觀其政,察其民, 看看這嚴法之下,是否有施行仁政教化之可能?”
荀況回想入秦所見農事, 確如這嬴政所言。他本為周游列國, 并非定要去某處, 在秦多留些時日體驗風土人情也無妨。
最終,他緩緩頷首:“也罷,便依你之言, 多留些時日。”
*
憑借一張無可挑剔的俊朗容顏,以及上個副本中冷靜斡旋、于范雎門下勤學不輟所積累的“學霸”氣質,嬴政的直播間吸引并穩定了一小批觀眾。粉絲數量雖不算龐大,但粘性頗高,且構成獨特。
一位id為【我愛學習】的觀眾,現實身份是臨床醫學系研究生,在期末周偶然點進這個直播間。她對嬴政那雷打不動、日均超過十小時的高強度學習日程深感共鳴。
作為小有名氣的博主,她在自己游戲論壇熱情推薦:【發現一個寶藏學習直播間!主播自律到可怕,專注力max,期末周必備精神氮泵!】
她特意剪輯了嬴政在跟隨范雎讀書、聽腹醇講課、向荀況請教經義的片段,配上激昂的考研背景音樂,還把嬴政勸說荀況暫留秦國的對話放在視頻開頭。
她在安利中寫道:【這個主播真的不一樣!他穿越不亂搞,一心只向學,對知識充滿渴望,對引導他的師長保持尊重和積極交流的態度。在這個人均樂子人、唯恐天下不亂的直播區,簡直是一股清流!】
評論區有人附和:【真的哎,我查了他直播間歸屬的系統分類,是救世主部門的,一聽就很和平】
【哇,終于又找到催眠直播間了,碼住!】
甚至,這段剪輯片段,不知被哪位觀眾轉發到了某個家族中,標題是:【年輕人應如何尊師重學】
這條安利帖獲得了數千點擊,嬴政直播間的在線觀看人數,在他本人毫無察覺的情況下,悄然攀升至五百余人。
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一月之期未滿,燕、趙兩國果然如嬴政所料,派遣使臣聯袂抵達咸陽,正式向秦國提出合縱伐齊之議,邀秦國加入聯軍,共分齊地。
宣太后在甘泉宮接見了燕趙使者。她聽完使者慷慨激昂的陳詞,面上露出恰到好處的沉吟與權衡之色,未露半分驚異。
“此事關乎重大,需與朝臣從長計議。”宣太后聲音帶著不容置疑的威儀,“二位使者遠來辛苦,不妨先在驛館安歇幾日,容我與朝臣商議,再予答復。”
使者不疑有他,出兵大事本需權衡。
送走使者,宣太后臉上那層溫和的偽裝瞬間褪去。她立刻下令:“速召趙政入宮。”
嬴政再次踏入甘泉宮時,宣太后已屏退左右,只留兩名心腹宮女遠遠侍立。案上攤開著一幅簡要的天下列國輿圖。
“你果然言中了。”宣太后開門見山,目光銳利地審視著嬴政,“燕趙使者已至,邀秦共伐齊。依你之見,我秦國當如何應對?是加入聯軍,趁火打劫,分一杯羹?還是坐山觀虎斗,待其兩敗俱傷?”
她毫不覺以此國事獨詢一少年有何不妥。她的丈夫是惠文王,曾用張儀為相,宣太后見識過一人的智謀是如何玩弄天下于掌中。
她相信天才。
嬴政未直接回答,只道:“太后可愿先獨見趙使?”
“為何獨見趙使?”
“趙國,三晉之首,與秦接壤最長,恩怨最深,亦為秦東出最大阻礙。”嬴政指尖點向趙國西境,“齊地距秦遙遠,中隔韓魏,縱使秦軍浴血下城,亦難久守,徒耗國力。”
宣太后指尖在桌上輕輕一叩道:“我本就不打算出力。”
在召嬴政前,她已有成算。齊秦無直接利害,她無意認真出兵。
“向趙國要地。”嬴政手指落于秦趙邊境,“可明言:秦可出兵伐齊,然趙國需以藺、離石二城為酬。”
“趙國必不允。此二城乃其西屏,失之則河東門戶洞開。”宣太后冷靜道。
“若以齊地相易呢?”嬴政似早有所料,“太后可承諾,此番伐齊,秦所攻占之齊城、所擄獲之財貨,盡數歸于趙。秦分毫不取,只要藺、離石二城。”
宣太后蹙眉深思。
嬴政繼續剖析,將“遠交近攻”之策提前數十年道來:“齊地遠在東海,與秦不接壤。縱得十城,亦難直接治理。而藺、離石二城,卻是實打實與秦接壤之地。屆時,趁魏楚伐齊,秦亦可攻此二國,加上得自趙之二城,秦疆域可大大擴展。
宣太后越聽,眼中光彩越盛。她執掌秦國數十年,自然深知土地接壤的重要性。
將利弊在心中迅速過了一邊,宣太后撫掌贊道:“好!此乃謀國之策。便依你言,密談趙使。若趙割二城,先生之功,當為大夫。”
嬴政糾結片刻,還是開口:“政年小智微,當不起先生之稱,太后若不嫌棄,可喚我阿政。”
被自己親曾曾祖母稱呼“先生”太怪了。
事情議定,嬴政卻未告退。