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，你會(huì)做飯。”

溫奇文：“瑞哥，你會(huì)做飯？”

兄弟二人瞪大眼，傻呆呆地問。不是說君子遠(yuǎn)庖廚嗎？怎么瑞哥（哥夫）一個(gè)富家少爺，讀書人還會(huì)做飯。

“這有什么好奇怪的，我會(huì)的可不止琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦，連武藝和醫(yī)術(shù)我也略知一二。”遠(yuǎn)離了張家，張梓瑞也沒打算隱瞞。等他身體恢復(fù)，這些東西遲早會(huì)暴露的。不過詩(shī)詞歌賦那些是張家大少爺會(huì)的，繼承了張大少的記憶，也算他的了吧？

文武兩兄弟一臉不信的上下打量著張梓瑞那副孱弱的身軀，怎么看都不像習(xí)武之人。

平安兩兄弟一雙大眼，皮卡皮卡的閃爍著，一臉崇拜的看著哥夫。

溫奇平：“哥夫，你好厲害啊！”

溫奇安：“哥夫，教我習(xí)武，將來做個(gè)大將軍。”

小奇安性格跳脫，說完還挺挺小胸脯，好似馬上就要做大將軍一樣。

“瑞哥，你說的是真的？那怎么~~”溫奇文欲言又止。

“我從小身體不好，我母親還在的時(shí)候悄悄給我找了個(gè)師父，教我習(xí)武還有醫(yī)術(shù)。誰讓我學(xué)藝不精，中了毒拖垮了身體。這次要不是我?guī)煾盖那乃蛠斫舛舅帲乙膊粫?huì)好得這么快，只是身體還要慢慢調(diào)養(yǎng)。可惜師父救了我之后，就去云游四方去了。”張梓瑞為了以后能光明正大的施展一身本領(lǐng)，并且扭轉(zhuǎn)自己‘林哥哥’的形象，開始編起故事來。

故事中的張母聰慧睿智，又有著一片慈母之心。故事中的張大少，‘身殘志堅(jiān)，積極向上’。至于誰下的毒，他并沒有說，讓別人自己去聯(lián)想。一通故事編下來，顯得合情合理。

故事說完，張梓瑞成功收獲了溫家?guī)仔值艹绨莸难凵瘛Ｒ皇切∶眠€不懂事，估計(jì)此時(shí)也跟哥哥們一樣了。見此，張梓瑞心中暗暗松了一口氣，最近總給平安兩個(gè)小豆丁講故事，自己編故事的能力也漸長(zhǎng)，幸好。

☆、新居建成

大部分男孩子對(duì)學(xué)武都有種莫名的執(zhí)著，自從知道張梓瑞是‘深藏不露’的高手之后，溫家?guī)仔值芏家宰约旱姆绞剑_始磨著張梓瑞教授武藝。

連一向沉穩(wěn)的阿文，還有沉默寡言的阿武，都忍不住用央求的眼神看著張梓瑞。看著平安兩個(gè)小的拉著張梓瑞的衣角，撒嬌的念叨著：“好不好嘛，哥夫你就教我們吧。”

要不是在弟弟面前不好意思，溫奇文都想向他們學(xué)習(xí)了。而自喻為一家之主的溫奇武，也有些羨慕的看了看兩個(gè)弟弟。

“好，不過要等我的身體恢復(fù)之后。”很快張梓瑞就妥協(xié)了。

溫家?guī)讉€(gè)孩子心性不錯(cuò)，他也有意教受他們武藝。張家的事讓他意識(shí)到這個(gè)世界并不安全，就連和平年代的法制社會(huì)也不缺少刑事案件。無論身處什么時(shí)代，什么世界，自保能力都是很重要的。他雖然不會(huì)武功，但身為劍修的他即便沒了靈根，成就有限。但比起普通的武學(xué)，那也是高了一個(gè)層次。

他不求溫家兄弟學(xué)成絕世高手，但求強(qiáng)身健體，遇事能自保。畢竟以后的事誰也說不清，他也不能隨時(shí)跟在他們身邊。

張梓瑞點(diǎn)頭答應(yīng)教他們武藝，把幾人高興慘了，一直笑得傻兮兮的。看著張梓瑞的目光，就像餓狼見到肉一樣閃閃發(fā)亮。

晚上吃飯的時(shí)候，溫家兄弟更是熱情無比。

“瑞哥，吃點(diǎn)雞蛋補(bǔ)補(bǔ)。”溫奇文笑瞇瞇的給張梓瑞夾了一塊雞蛋。