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轉眼到了六月末，學校迎來了考試周，課是不用上了，但張優爾需要監考和改卷，還有大大小小的會要開，各種總結要寫，也算不上清閑。這天她剛監考完準備走人，在校道上被叫住了：“張老師！”她轉頭，見是祝綿音，前段時間向自己討教過寫作的女孩，便點了點頭：“考得怎么樣？”祝綿音興沖沖地跑到她身邊，自信道：“我感覺還不錯！尤其是文學理論，好幾道大題您都押中了！老師您真是神仙！”張優爾笑了笑：“知道為什么嗎？”“嗯？”“因為出卷的是系主任，他以前也是我的老師。”張優爾眼中閃過一絲狡黠：“出題套路我太熟了。”“哇！”女孩眨著星星眼：“老師您好棒！”兩人一路往校外走去，祝綿音又道：“老師，上次跟您討論的那篇小說，我已經找到可以寫的素材了，也想好要寫一個什么樣的故事了！”女孩的神情變得認真：“我要寫一個女性畫家的勵志人生。”張優爾看向她，眼里也多了幾分專注：“具體呢？可以說來聽聽嗎？”女孩受到了鼓舞，開始滔滔不絕：“女主人公呢，出自一個非常保守又專制的家庭，她從小就對畫畫有極大的興趣，但家里非常反對，認為是不務正業，一直阻止她。她放棄過一段時間，也為此消沉了很久，后來她受到了某個人的鼓勵與啟發，就在課余時間偷偷去一所藝術學校學畫畫，還認識了一個非常欣賞她的老師，給她提供了一間畫室，她就在那里創作了很多的作品。”“中間也會有許多波折，這些情節我還要慢慢去梳理安排，總之最大的一次波折就是她遭遇了很慘烈的事故，身體受了嚴重的創傷，但她沒有一蹶不振，拼死堅持要繼續畫畫，家人也終于妥協了，送她去了國外的藝術學校。”“然后她沉淀了很久，終于有一天聲名大噪，她卻沒有沉浸在名利帶來的喜悅中，而是去世界各地采風寫生，同時還幫助一些貧困的女孩實現她們的夢想。”“大體就是這樣一個故事。”“嗯，很不錯。”張優爾靜靜聽完，評價道：“比你之前想象出來的那個故事立意要深刻得多。”祝綿音得到了認可很是開心，又遲疑道：“只是我又覺得僅僅寫這樣一個故事，會不會太單調乏味了些，要不要加點感情線之類的呢？”張優爾想了想，道：“圍繞女性的文學作品大多都跳不開愛情這個元素，所以有感情線沒什么問題，重點是不要讓它喧賓奪主。”“我想，以這位女畫家意志堅定追尋夢想并心懷大愛的特質，愛情或許可以是她藝術道路上的調劑和養分，但必定不會是她人生的最終追求。”

祝綿音連連點頭：“對，有道理。我回去要好好想想……”她皺了皺眉，似是頭疼地低聲嘀咕道：“但現實中她好像是個戀愛腦啊……這可真不好寫。”張優爾敏銳道：“她？原來你真是從現實中找的素材？”察覺到自己說漏了嘴，祝綿音不好意思地笑了，眼里卻充滿自豪：“嗯，其實這個女畫家的參考原型就是我姐，親姐哦！我一直都覺得她超級酷！”張優爾也跟著笑道：“所以你姐姐也是個畫家？那確實很酷。”“是的！”女孩的眼睛閃閃發光：“老師有興趣的話可以去網上搜索一個叫fantez，中文名叫祝紛音的畫家，可以看到我姐姐的畫，她現在在法國很有名氣的！”“祝紛音……”張優爾重復著，神情柔緩：“和你的名字一樣，很美，很動聽。”祝綿音眼里更添了幾分親近和孺慕：“老師，你好溫柔啊。”“……”張優爾失笑：“這可真是個相當新奇的評價。”“我說真的！”祝綿音急道：“其實系里好多同學都這么覺得，您知道他們私底下都叫您什么嗎？叫‘冷面活佛’哈哈哈哈哈！”“……有什么說法嗎？”“因為大家都覺得您表面看著高冷無情鐵面無私，其實私下很隨和也很好說話，尤其是到了期末，那些經常逃課或不交作業的只要跟您求求情，您就都放過了，簡直活菩薩！”張優爾：“……”到如今她也不好意思告訴學生，因為以前系里有老師期末沒給一個學生及格，而被他報復捅了一刀……她教了三四年，每年都總會遇到那么一兩個極端偏激的。現在的年輕人，惹不起啊。正說著，手機震動了一下。她一看，是段昱青發來了信息。「老師。」「看前面。」她抬頭一看，發現前面籃球場邊的樹下站著的挺拔身形。段昱青身上套著件籃球背心，手里還掂著籃球，在地上拍了幾拍，咧著嘴對她一笑。