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第39章

接下來的幾天，勉強算是風(fēng)平浪靜。

就是安楚汐等人不放心，每天準時準點到她的攤位上報道。

時間一長，景思泉就注意到，在她的攤位附近，總有幾個高大的、低調(diào)的、看似十分普通的男性，他們也不大玩套圈，或者套個一兩次，但是往往能在她的攤位附近待一晚上，直到她收攤時，他們才會離開。

而且也不是真的離開，而是四散到其他攤位，或者是巷口之類的地方。

一開始景思泉還暗暗心驚，以為是陸少珩想出什么損招來對付她，但很快就發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該不是那么回事。

那幾個人，明顯是一種保護的姿態(tài)。

所以……八成是保鏢。

一時間，景思泉心里感慨萬千。

她一晚上賺的錢，夠請一次保鏢的嗎？

不過好消息是，陸少珩暫時沒出現(xiàn)，而安楚汐也聯(lián)系上了顧東。

顧東其實事后也挺后悔的，他直接跑了，把陸少珩留下那，那不是妥妥的要跟人撕破臉嗎？

但是當(dāng)時一時激憤，顧東完全控制不住，等回到家了，才漸漸冷靜下來。

仔細想想，也確實有近段時間積怨太多的原因。

就算不提沐知夏的時候，就平時來往，以前陸少珩對他們也有些少爺脾氣，但也不算什么大事，大家嘻嘻哈哈就過去了，現(xiàn)在陸少珩那哪里是少爺脾氣？那都快把他們當(dāng)傭人了！

一言不合就破口大罵，他顧東雖然家世稍遜于陸少珩，但也委實差不到哪里去，在家里也是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的小皇帝，哪里受得了陸少珩現(xiàn)在這樣？

而且要是私底下陸少珩這樣也就算了，偏偏那天當(dāng)著那么多人的面一點面子都不給他留！

在一群小弟面前訓(xùn)斥小弟的老大，你讓老大以后怎么混？怎么混！

顧東思前想后，覺得現(xiàn)如今就兩個辦法，要不然就做點什么將功補過，但是裂痕一旦出現(xiàn)，想要重新回到以前的狀態(tài)，還真不容易，而且自己上趕著巴巴湊過去，那真是里子面子都沒了。

顧東不愿意這樣。

那就只有第二個辦法，干脆就跟陸少珩對著干。

俗話說得好，敵人的敵人就是朋友。

跟陸少珩作對的人，其實也不少。

向慕羽那邊不就是嗎？

一開始顧東其實盯上了向慕羽，互相利用共抗大敵，不丟人。

但率先對他透露出一點意思的，是安楚汐。

顧東那時候還蠻警惕的。

畢竟安楚汐對陸少珩多年的喜歡，大家都看在眼里。

但……那天安楚汐出現(xiàn)在景思泉的攤子上又怎么解釋？

堂堂一個千金大小姐，別說擺地攤了，怕是都沒有在地攤旁路過的時候，怎么就在景思泉的攤子上干活了？

懷揣著這種疑惑，顧東暫時跟安楚汐虛與委蛇。

直到有一天，安楚汐輕飄飄地來了一句。

“哦，陸少珩啊，我打了他一巴掌。”

顧東：“！！”

臥槽！這是什么人間女戰(zhàn)神！ ！

于是顧東和安楚汐的來往，就變得相對密切了一些。

但目前依然處于互相試探的環(huán)節(jié)中。

安楚汐氣定神閑。

反正陸少珩就算要報復(fù)，第一個也絕對是顧東。

“背叛者”和敵人，永遠是前者更可恨一些。

所以，該急的人永遠都不是她。

而很明顯，顧東心里也清楚這一點。

所以隨著時間的流逝，他明顯更著急一些，安楚汐更坐得住。

拿捏顧東，八成也就是這兩天的事了。

安楚汐懶洋洋地打了個哈欠，學(xué)校里真的好無聊。

……想轉(zhuǎn)學(xué)。

安楚汐還沒轉(zhuǎn)，向慕羽是真的轉(zhuǎn)了。

一中一班，面目冷淡卻精致的少年一手提著書包，一手插在兜里，懶洋洋地往那一站，氣場全開，酷哥味十足。

但很快，他抽出了那只手，老老實實地垂下，遲疑開口。

“我是向慕羽。”

“在接下來的時間里，希望和大家好好相處。”

景思泉有些征楞地看著講臺上的向慕羽，瞳孔一縮，他怎么來了？

向慕羽在講臺上精準地捕捉到了景思泉的目光，下意識彎了彎唇角，抬手壓帽子。

直接點上了自己的腦袋。

向慕羽這才想起來，一中校規(guī)不讓在課堂上戴帽子，他剛剛已經(jīng)摘下來，塞到書包里了。

……有點丟人。

……希望景思泉沒有注意。

……其實注意到了也沒有什么。

……但沒注意到還是更好一些。

向慕羽的耳根微微有些紅。

班主任將這一幕看在眼里，心里多多少少松了口氣。

又是從貴族學(xué)院轉(zhuǎn)來的，而且看著還挺傲，頗有些公子哥小少爺?shù)臍鈭觯嘀魅芜€真怕是在外面惹了事、然后被家里壓了下來、被迫轉(zhuǎn)學(xué)來到她們這邊的。

萬一真的是，還不知道會鬧出什么事來。

一班班主任壓根不想接這個燙手山芋，這個跟景思泉不一樣，景思泉那姑娘看著就讓人喜歡，這個就……唉……

但此時看到向慕羽這些小動作。

班主任又覺得，或許是她想多了。

這也不過是個在講臺上會臉紅害羞的學(xué)生罷了。

之前她讓向慕羽摘帽子的時候，向慕羽也乖乖摘了。

不過很快，班主任就面臨一個新的難題。

班里的學(xué)生剛剛好，已經(jīng)沒有多余的位置了。

略一思索，班主任指著講桌旁的位置，“那你先坐這吧。”

老師也能多照顧一點。

向慕羽看了看講桌和景思泉的距離，沉默了一會兒，小聲問道：“老師，我能不能坐后面？”

班主任蹙眉看他。