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白開水，是人人都需要的，每個人都依賴著，并不是只有他一個人需要這杯水延續生命。

國小時，繼母與生父都離奇失蹤的伏黑惠遇到了專門找過來的五條悟，對方告訴他自己的父親都做了些什么，并以要求他必須成為咒術師為條件，替他擺平了禪院家的債務，還申請到了高專的補貼。

此后每隔一段時間，五條悟還會專門過來指點他咒力的運用，格斗技巧之類的。

不過，在他準備上國中的時候，五條悟帶來了另一位格斗指導老師

很纖細的女生，看起來頂多比他大個一兩歲的感覺，笑容很靦腆，大概還有那么些緊張，朝他伸出的手都在發抖：你好呀，我會盡量注意力到不弄疼你的！

哦。總覺得應該是自己要注意別弄疼對方的伏黑惠，猶豫了一下還是握了握對方的手。

后來他就確定了，這姑娘，大約就是類似漫畫里的那種看起來又小又軟，打起來賊兇賊狠的反差萌角色了。

動作快很準，精準打擊人身上的弱點，過肩摔都是常用手段，最可怕的是她的一躍而起兩腿夾住你的身體，帶著你一個三百六十五度大翻轉，讓你又暈又悶，最后一下子砸在地面上，整個身體好幾秒都是麻痹的。

明明那么小的一個姑娘，身高都只比他高一個頭而已，頂多就一米六的人，怎么把跟她身高差不多的自己，兩腿一夾住腰就帶著空翻摔地上了呢？

伏黑惠震驚到當場都石化了。

老師還不斷道歉說一下子打得上頭忘了控制了，扶著他坐起來就在摸索他的身體，伏黑惠這才猛地紅了臉要阻止她繼續下去。

老師檢查確認下你的脊椎骨，胸腔肋骨，你疼的話就說，我們去醫院再看看更詳細的

不、不用的，我真沒事哪里都不痛。雖然自己年紀確實也就十二三歲啦，但是也是男生啊老師，你不要這么一臉天然的摸來摸去啊！

女生松了口氣的拍拍他的肩膀：不錯不錯，是個堅強的男子漢，那我們休息一下再繼續，小惠做得很好。

他有些愣住，某個詞從她嘴里吐出后扯到了他的某根神經末梢，帶起了隱隱的刺痛，剛想開口說不要這樣稱呼他，對方的手先摸到了他的腦袋上來回的輕輕揉了揉：等會再接再厲哦，老師相信你能做得更好。

話在咽喉里滾了滾，最終也只出來了輕聲的嗯，沒能說出別的。

她比五條老師來的勤快，一三五傍晚都回來，周末有時候也來，人來就算了，還大包小包，津美紀說過很多次了，冰箱要塞不下了。

你們吃的好慢啊，平時吃得太少了啊，水果要及時吃掉的啊。她主張營養要均衡，發現他們家不怎么買水果，就把自己買的硬塞過來；長身體的時候要吃好點啊。

明明是你買的太多了啦！津美紀像是撒嬌的用身體撞了撞她，她笑著反手塞過去一個蘋果：好啦，下次我不帶了，隔時間長一點再帶過來，不然留久了壞掉也浪費。

津美紀是很喜歡老師的，她說老師跟別人不一樣，老師看他們的眼神是清澈的溫柔，沒有憐憫也沒有惋惜，是出于自己喜歡他們才總是來看望他們，在老師眼里，她不會感到那種含有壓力的關愛。

過多的憐憫和惋惜的確也是溫柔，卻是種含有壓力的關愛，因為你清楚的明白對方不是因為真正喜歡你才接觸你，而是你可憐，他看著憐惜，所以才施舍給你溫柔。

這當然不是說對方不好，只不過，人都有自尊心的啊，沒有人希望自己的朋友，是出于憐憫才跟自己交往啊。

伏黑惠能理解津美紀姐姐的感受，因為他喜歡老師的理由也是一樣的，老師給與的哪些不是憐憫，她只是希望自己的學生能更好的成長，才去花費精力和金錢，她熱愛自己的學生，愿意在自己的能力范圍里，給學生提供更好的成長空間。

她所做一切都不過是，深深喜歡著自己的學生，所以才去做，沒有其他更多理由，純粹到讓人無法抗拒。

而自己是被她鐘愛的學生，伏黑惠感到了難以形容的虛榮和滿足，只是隨著他進入到了高專，這份滿足就逐漸被瓦解了。

他不再是獨一無二的了，原以為專屬于自己的老師，其實并不是只有他一個啊。

老師沒有做錯什么，伏黑惠是很清楚這一點的，是自己擅自以為是獨一無二的，而老師也不過是盡職盡責的愛護著每個學生，所以目光會看像別的人，糖果也會送給別的人，水果切開了分出去，假日的時間也會有其他人參與

這些都是很普通理所當然的事，畢竟，老師是大家的老師。

也許這樣也不錯，如果老師要屬于某個人的話，那才更糟糕吧，伏黑惠這么想著的同時，隱晦的看了眼正在做鬼臉的五條悟。

他是知道的，他當然是知道的，五條老師注視著老師的目光，存在于他手機里的那些照片，使用著和老師一樣的潤唇膏，和他口袋里掉出來過屬于老師的發繩。

老師多少次跟津美紀吐槽過自己的粗心大意，發繩稀里糊涂就找不到了，唇膏才用了幾次也找不到了

如果老師被五條老師所占有的話，自己是絕對不會有任何機會了的，不屬于任何人的老師，自己才會有機會繼續靠近。

所以，就這樣也很好，老師不屬于任何人，是大家的老師，給他更多的時間去成長起來，能夠抗衡五條老師的那一刻，他就可以

但時間是不會等人的，伏黑惠看著那扇緊閉的門，眼神比夜色更加晦暗，他怎么現在才意識到了，大家的老師，不就等于，老師是大家都想要的嗎。

那么怎么就他被隔絕在了這扇門外呢，老師。