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照常的上課、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，饒是陳盈鴻節(jié)省節(jié)省再節(jié)省，這錢(qián)花得都像流水一樣。

她買(mǎi)的書(shū)不知道過(guò)了幾手，上面記著各種顏色的筆記。

陳盈鴻接過(guò)書(shū)付錢(qián)時(shí)只覺(jué)得肉疼，一本書(shū)夠她翻譯十多篇文章了。

但還是強(qiáng)忍著肉疼向眼前的高個(gè)子女孩道了聲謝。

滿(mǎn)身疲憊回到宿舍，陳盈鴻在路上查了好幾遍，試圖找出不用買(mǎi)書(shū)的證明。大家用的教材或多或少有些區(qū)別，不過(guò)她手上的書(shū)全是必需的。

“你怎么了？臉色不太好！”艾瑪看到陳盈鴻有些飄忽的腳步，擔(dān)心人是不是生病了。

“沒(méi)事。”陳盈鴻呵呵笑著，低頭又看到艾瑪蹲在地上拆的快遞。

新書(shū)，全是新書(shū)！

陳盈鴻差點(diǎn)沒(méi)一口氣厥過(guò)去，感嘆萬(wàn)惡的有錢(qián)人啊！

她深呼吸，緩緩道:“就是有點(diǎn)過(guò)敏！”對(duì)眼前這堆散發(fā)著光芒的新書(shū)過(guò)敏。

關(guān)上房門(mén)，陳盈鴻搖搖頭妄圖把那堆新書(shū)從腦海里甩出來(lái)。

她發(fā)覺(jué)現(xiàn)在艾瑪在逐步接觸她設(shè)立的界線，像是沒(méi)有邊界感一般，在不觸及她底線的情況下反復(fù)探線。

這不，現(xiàn)在人就來(lái)了。

“明天要和我去開(kāi)會(huì)嗎？我們導(dǎo)師想接觸一下你們國(guó)家的研究論文，需要你幫忙翻譯。”艾瑪敲門(mén)后直接斜靠在門(mén)框上說(shuō)著。

什么習(xí)慣，陳盈鴻掃了艾瑪一眼。

“你先把需要翻譯的論文給我看看，我好提前熟悉。”

來(lái)送錢(qián)了，我的好艾瑪！陳盈鴻心底瞬間燦爛起來(lái)。

“有點(diǎn)多，所以這次的費(fèi)用是上次的兩倍。”艾瑪遞給陳盈鴻一個(gè)u盤(pán)，“里面顯示2的文件夾里有我對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)詞匯的翻譯整理，你應(yīng)該用的上。”

陳盈鴻接過(guò)u盤(pán)，剛才花錢(qián)買(mǎi)書(shū)的陰霾一掃而光。

我的好好可愛(ài)艾瑪！

通宵一晚上時(shí)間，陳盈鴻才堪堪把需要翻譯論文看完，她的基礎(chǔ)再怎么努力，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)的翻譯上還是差了很多。

陳盈鴻最近了解學(xué)習(xí)生物科學(xué)的時(shí)間快趕上她自己的專(zhuān)業(yè)課了。

但在這間會(huì)議室里，陳盈鴻還是覺(jué)得自己像個(gè)傻子一樣。

艾瑪?shù)睦蠋熒夏昙o(jì)了，不過(guò)性格很幽默。

她指著ppt上的一組數(shù)據(jù)，委婉地說(shuō)道:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)什么必要吧！”

陳盈鴻不知道在想什么，腦子短路搭了句話(huà)，“所以這是大學(xué)生的論文！”

會(huì)議室里正在交流的學(xué)生瞬間安靜下來(lái)，目光呆滯、視線漂移，紛紛把頭低下，不和她們老師進(jìn)行眼神交流。

艾瑪也是如此，心想，同樣身為垃圾的我還是安靜點(diǎn)比較好。

老師看到紛紛做鵪鶉樣的學(xué)生也不惱，把ppt頁(yè)面往后翻。現(xiàn)在的大學(xué)生都一個(gè)樣，沒(méi)必要過(guò)多批評(píng)，根本比不上當(dāng)初的自己！

一場(chǎng)將近三個(gè)小時(shí)的會(huì)議結(jié)束，艾瑪把揉著自己的脖子，和陳盈鴻并排走在一起。

“陳盈鴻，你這次真棒，上次我還幫你翻譯來(lái)著，這次我完全沒(méi)了用處！”艾瑪?shù)姆Q(chēng)贊半點(diǎn)沒(méi)摻假，陳盈鴻的進(jìn)步巨大，連她的老師都覺(jué)得驚訝。

陳盈鴻接受了艾瑪?shù)馁潛P(yáng)。