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豚被他弟拿走了，他送個青蛙就收著唄，非得再給個水母。

那個有點透明的水母她也很喜歡的，只是她的手機是白色的，戴白色掛件也不是很好看，正好看到他的手機是深藍色，配這個顏色很好看的樣子，所謂好馬配好鞍……

高中開學(xué)，陳澄沒讓人送，只是教室換到了小樹林后面的那棟樓，她算是陽中的老油條了，初三四班的學(xué)生們直升的有一大部分。

站在分班表面前，陳澄找自己的名字。她長得比同齡人高，沒有在前面擠位置。

索性她的姓氏是C開頭的，輕而易舉就在上面幾排找到的自己的名字。高一四班。嘖，又是四班。

有在前面看名字的同學(xué)擠過人群出來，追跑的時候把剛剛轉(zhuǎn)身抬腳的她撞得倒退了幾步，被剛剛路過此地的人接住了。

撞她的是個小個子男生，他低低地說了句對不起啊，然后跟同學(xué)跑走了。

“不好意思，我不是故意的。”

“我沒什么，不過你沒事吧？”身后傳來的聲音充滿了關(guān)心。

“嗯，沒事。”陳澄禮貌的微笑。

眼睛一瞥，不遠處一個高挑的雙手插兜戴著耳機的人出現(xiàn)在陳澄的眼角。

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，怎么梁翀也直升了？！條件反射立馬站直，就差行個軍禮了。

后來陳澄把這理解為這是來自一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生對狀元的尊敬。

他一臉冷漠的看著這兩個在校園的主道上拉拉扯扯的兩人，陳澄順便又看到了梁翀此時的眼神，別問她為什么看懂了“大白天的你們也注意一點分寸這里可是學(xué)校被老師看到你就死定了”的眼神。

總之她立馬轉(zhuǎn)頭對著梁翀說，“你聽我解釋，不是你想的那樣！”

梁翀：“……”

路人甲男生：“……”

“我剛剛……我不小心……我……”最后發(fā)現(xiàn)怎么解釋都很無力，并且突然反應(yīng)過來，我為什么要解釋？

“翀哥。”路人甲男生跟梁翀打招呼。

梁翀只是點了下頭，連耳機都沒取下來，目（mu）視（zhong）前（wu）方（ren）從他們倆身邊走過去。

陳澄：“……”

路人甲男生：“……”

作者有話要說：　　這里翀哥就已經(jīng)開始對陳澄感興趣了耶

☆、part5

竇曉丹分到了8班，不在一層樓。幸好四班還有以前的同學(xué)，陳澄在一眾剛剛進入新環(huán)境的高中生中混得風(fēng)生水起。

除了梁翀。

是的，他也被分到了四班。陳澄禮貌的不去打擾（其實就是覺得尷尬）。

班主任兼數(shù)學(xué)老師是個中年男子，他一進教室，整個班級都安靜下來，要求同學(xué)們做自我介紹。

輪到陳澄的時候她站起來，欣欣然走上講臺。

她穿著自己的常服，長牛仔褲和白色蝴蝶袖襯衣，長頭發(fā)扎成高高的馬尾，走起路來背后搖來搖去，看起來干凈又美好。

以前初中的同學(xué)在她走上講臺的時候就開始鼓掌，班主任看著人氣很高的陳澄面帶微笑的把手像下壓了壓，像領(lǐng)導(dǎo)一樣開始發(fā)言。

“大家好，我叫陳澄，我的愛好是學(xué)習(xí)，希望能和大家相處愉快，謝謝！”言簡意賅，她瞟了一眼坐在最后一排的梁翀，他只是望著窗外在出神。

幾個膽子大的男生已經(jīng)開始吹起口哨。