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梁翀左手的胳膊肘支在課桌上，手掌撐著下巴，右手放在課桌上，手指在靈活的轉(zhuǎn)筆，面前是攤開(kāi)的物理試卷。

他看了一眼陳澄遞過(guò)來(lái)的紙條。

【謝謝】

他想了想，在謝謝下面回了一個(gè)【？】

陳澄沒(méi)回他，假裝在專(zhuān)心的看試卷。

一直沒(méi)回復(fù)的紙條就這樣擺在兩張課桌的中間，誰(shuí)也沒(méi)去拿。

其實(shí)她已經(jīng)要緊張死了，沒(méi)想到坐到梁翀的身邊居然是這種感覺(jué)，激動(dòng)緊張以及如坐針氈。

隨時(shí)要注意自己的儀態(tài)，還要注意收腹，坐著容易有肚子，一節(jié)課下來(lái)真的好累，她現(xiàn)在只想把位置換回去。

趁著下課，她找到了張望，表明想要把位置換回來(lái)的決心，張望抱著椅子不撒手，直呼陳澄不厚道。

下課10分鐘，張望就抱了椅子10分鐘。第二節(jié)課準(zhǔn)備開(kāi)始了，陳澄無(wú)奈回到座位上。

第二節(jié)是自習(xí)，班上沒(méi)有老師，周末坐在了講臺(tái)上，別說(shuō)，還挺有老師樣子的。陳澄在筆記本上做數(shù)學(xué)題。

手機(jī)又開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，果然又是竇曉丹。

【姐，放學(xué)你先走】

【你要干嘛】

【我有點(diǎn)事】

【打架斗毆？】

【不是，我同學(xué)有點(diǎn)事，讓我?guī)兔Α?

【有什么事不能明天說(shuō)】

【嗨，她要我陪著給她壯膽】

【送情書(shū)啊還壯膽】

【你怎么知道】

【……我猜的】

【猜得還準(zhǔn)呢你，你再猜猜送給誰(shuí)】

【我不猜】

【提示，你們班的】

【你翀哥】

【錯(cuò)，你整天就只知道翀哥，就看不到其他人了是吧】

【……】

【再說(shuō)了翀哥那不是你的嘛，我能干出給你添堵的事么】

【不想解釋太多，手動(dòng)再見(jiàn)】

感覺(jué)到手臂被什么東西戳了一下，陳澄把視線(xiàn)從桌下的手機(jī)上收回來(lái)，望著隔壁的梁翀，他正在做習(xí)題，然后她戳了回去，意思很明顯：你戳我干嘛。

梁翀用眼角看了她一眼，輕輕動(dòng)了動(dòng)手。

他手中捏著的筆的尾端往窗外點(diǎn)了一下，她的眼睛也隨著看過(guò)去，老師正在窗戶(hù)邊往教室里面盯，原來(lái)有點(diǎn)吵吵的教室，此刻安靜得如同墳場(chǎng)。

陳澄嚇得趕緊把手機(jī)揣回口袋。

等老師走了，梁翀的桌子上又出現(xiàn)了一張紙條，上面有兩個(gè)字：【謝謝】

如果不是下面沒(méi)有他當(dāng)時(shí)寫(xiě)的那個(gè)問(wèn)號(hào)的話(huà)他會(huì)以為上節(jié)課的那張紙條又出現(xiàn)在他的面前了。所以他對(duì)這張沒(méi)有誠(chéng)意的紙條表示無(wú)視。

不多會(huì)，紙條被放到他的手邊，余光看了下，謝謝下面又多了一行字，還有一包紙：【給你】

梁翀：“？”

桌上的紙條被推回陳澄的桌上：【干什么】

字很有力，屬于很大氣的那種。和她的娟秀字體出現(xiàn)在同一張紙條上，看起來(lái)不知怎么還有點(diǎn)羞澀呢。

【謝謝你剛剛提醒我，我也提醒你一句，你的筆漏墨了，你手指上全是墨】

梁翀把手抬起來(lái)，果然一團(tuán)墨。

【下次記得買(mǎi)晨曦的，那個(gè)牌子的筆不愛(ài)漏墨】

這支筆是張望的，他和陳澄換座位的時(shí)候把梁翀的筆弄到地上還踩了一腳給踩斷了，于是把自己的筆留給了他。

“……”把筆丟到一邊，用紙擦手，結(jié)果越擦越臟。

一張濕巾遞過(guò)來(lái)，他偏頭，陳澄正看著他，嘴角彎彎的眼睛亮亮的，他接過(guò)，輕輕說(shuō)了句謝謝。