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“意思是讓你閉嘴！”

傅錚走到聞天語的身側，拎起那杯被她放置在自己桌面上的玉米汁，溫聲提醒道：“準備早讀了，你先回教室?！?

“好吧。”聞天語乖乖接過遞來的玉米汁，又把手上的整包抽紙塞到他的手上，細心叮囑道：“你的水杯蓋子松了，書本都被打濕了，要是這包紙巾不夠，等下再去十班問我要哦?！?

她頓了頓，余光故意掃過一旁的李睿，語氣帶著揶揄：“在走廊叫我一聲就行，我很明事理的，才不會像某些人把公共走廊當自家客廳——當眾撒潑。”

她特意將最后四個字咬得清亮分明，音量不大，卻剛好能讓九班靠窗的同學聽得一清二楚。

話音落，她就腳步輕快地徑直走向了十班。

走廊瞬間安靜下來，傅錚垂眸看了下自己一片狼藉的抽屜。

十分低智的伎倆，偏偏無聊的人樂此不疲。

于是，他輕飄飄地吐出四個字：“無能狂怒。”

李睿見傅錚這般云淡風輕的態度，愈發覺得自己的行為在他人眼中是惱羞成怒。

他攥緊拳頭，胸腔憋著怒氣，正要反駁，便看見班主任郭老師帶著一個男生走到了教室前門，瞪著他的目光盡是不悅。

“你們還在走廊做什么？一天天的凈給我惹事。”

傅錚斂去眼底的冷意，率先抬步走進教室。

李睿也只好壓下滿心不甘，緊隨其后跟了進去。

郭老師邁步走上講臺，出聲制止了班里窸窣的議論聲，正色道：“開學一個多月，我們班的班風現在出現了大問題，某些做錯事的同學一定要懸崖勒馬，及時改正！”

“我不知道你們這次月考成績怎么樣，但就紀律而言，你們與隔壁的八班存在著巨大的鴻溝……”

接下來將近十分鐘，郭老師從校規講到法律，從個人修養講到集體榮譽，慷慨激昂，抑揚頓挫，期間還拍了兩次講臺。

在他第四次將九班和其他班放在一起比較后，班長終于忍不住打斷了他的說教，小心翼翼地指了指門口。

老師，外面站著一位同學。

郭老師愣了一下，隨即抬手示意門外的男生走進來，嚴肅地咳了兩聲，便開口介紹道：“這是我們班的新同學陸惟誠，大家鼓掌歡迎！”

臺上的男生在大家熱烈的掌聲中禮貌頷首：“大家好，我叫陸惟誠，很榮幸成為九班這個團體的一員。”

郭老師看著這位不卑不亢的新生，滿意地點了點頭，快速環視了教室一圈后，直接敲定了位置：“你坐第一組第四桌靠過道的位置，李睿換到第六組的那個空位。”

這個安排把李睿和傅錚的距離徹底拉開了。

剛被記過的李睿也不敢表示抗議，只能故作大方淺笑一下來掩飾情緒：“報告老師，我很樂意為新同學讓座！”

話雖說得漂亮，可等陸惟誠提著書包走到位置時，李睿卻刻意側身，佯裝不小心撞了他一下。

陸惟誠肩頭一晃，手里的課本險些掉落。

李睿扯著虛偽的笑意，敷衍地吐出一句：“非常抱歉?！?

陸惟誠放下書包，無所謂地笑答：“沒關系?！?

目睹全程的傅錚只淡淡掀了下眼皮，比起這些拙劣的把戲，他更在意新同學書包上的掛件。

——這和聞天語的兔子玩偶是同一系列的嗎？