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畢竟他連話都懶得說(shuō)。

曲七七點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也這么覺得。”

“那如果我們幫他們把誤會(huì)解決，不就可以和解了？”

“我們心心真聰明啊。”

“那是！”被朋友夸贊，她還有些小得意。

既然要讓他們和解，首先就要了解事情真相。

謝燃嘴里那套臺(tái)詞他們已經(jīng)背得滾瓜爛熟，主要是得從周澈言嘴里套話。

跟周澈言加好友后，曲七七每天都會(huì)找話題跟他淺聊幾句，如今正好行事。

小淘氣°o：今天有點(diǎn)郁悶。

周：為什么？

小淘氣°o：你應(yīng)該知道我跟謝燃認(rèn)識(shí)吧？

周：知道。

小淘氣°o：那就對(duì)了，今天又不小心提到初中時(shí)候的事，說(shuō)你記名字還舉報(bào)他上網(wǎng)什么的，這里面是不是有誤會(huì)。

周：沒有。

曲七七心口一梗。

不是吧，不會(huì)吧，周澈言曾經(jīng)真的針對(duì)過謝燃？

敵人的敵人就是朋友，她假裝吐槽謝燃，引周澈言袒露心扉，結(jié)果就這？

她該夸周澈言誠(chéng)實(shí)，還是該為自己看錯(cuò)人而感到惋惜？

上課傳紙條不對(duì)，吃到被記過該罰，這些事她能理解。但特意舉報(bào)謝燃上網(wǎng)這種行為，她站在朋友角度并不認(rèn)可，也不會(huì)喜歡這樣的男生。

曲七七有些失望，頓時(shí)不知道該說(shuō)什么。

幾分鐘沒有回復(fù)，對(duì)方竟意外地給她發(fā)來(lái)一條消息，口吻認(rèn)真。

周澈言說(shuō)：“抱歉，我不知道是不是自己的話讓你不高興，關(guān)于謝燃的事情，我想解釋一下。”

謝燃屬于班上那種不安分的學(xué)生，總是很吵鬧，傳紙條擾亂課堂紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)，他便直接把紙條遞了出去。

在那個(gè)年齡段的男生看來(lái)，他這樣的行為就是不講義氣、不合群，且有故意針對(duì)的嫌疑。

后來(lái)謝燃遲到，他沒有徇私包庇，因?yàn)槠评氖虑橛幸痪陀卸瑢?duì)其他同學(xué)不公平。

至于所謂的舉報(bào)，這確實(shí)是個(gè)誤會(huì)，他不過是無(wú)意間撞見，并沒放在心上。沒想到謝燃會(huì)被舉報(bào)，兩人差點(diǎn)起沖突，他說(shuō)不是自己，謝燃卻不信。

兩人的梁子徹底結(jié)下，矛盾越積越深。

曲七七恍然大悟。

謝燃跟周澈言之所以不和，大部分原因在于兩人對(duì)待人和事的處理方式不同，謝燃看中情意，而周澈言遵守規(guī)矩。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，他們之間并沒有什么深仇大怨，只不過較著那股勁兒，無(wú)法和解。

了解到事情真相后，曲七七立馬聯(lián)系了陶幼心，兩人商量半天，又感覺不太可行。

謝燃看到周澈言就炸，周澈言也懶得解釋，那要怎樣一個(gè)契機(jī)才能讓他們把話說(shuō)開呢？

想不通，陶幼心打算請(qǐng)外援：“要不然，我問問嘉時(shí)哥？”

“靠譜嗎？”

“男生應(yīng)該更懂男生吧。”

不管怎么樣，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，她抱起爸爸剛買回來(lái)的西瓜去找許嘉時(shí)。

“嘉時(shí)哥。”

人還沒到就聽見那道比小鳥還歡快的聲音，許嘉時(shí)正要起身，轉(zhuǎn)頭就見陶幼心捧著西瓜，摔倒在他臥室門口。

從小到大，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不知道見過多少次，許嘉時(shí)熟練地將她拉起來(lái)，輕聲嘆氣：“這么大了，還不會(huì)走路。”

自打小時(shí)候摔過，許嘉時(shí)的臥室就一直鋪著厚厚的地毯，摔下去也不疼，陶幼心不忘抱起自己的西瓜，仰頭問：“你是不是對(duì)這扇門施了什么魔法？”

許嘉時(shí)：“嗯？”

“不然我為什么在外面走得好好的，偏偏摔你這兒？”她自己摔倒，還要倒打一耙。

面對(duì)她的“無(wú)理取鬧”，少年垂下眉梢，唇畔帶笑：“可能是想把你留下。”

“什么？”

那道聲音很小，陶幼心沒有聽清，等她追問，許嘉時(shí)已經(jīng)恢復(fù)平淡的面容：“沒，這會(huì)兒過來(lái)找我有什么事？”

陶幼心嘿嘿一笑，拍打手里的小西瓜：“爸爸剛買的，我拿了一個(gè)過來(lái)。”

她獻(xiàn)寶似的遞過來(lái)，許嘉時(shí)伸手接過，拿去廚房切開。陶幼心像小尾巴一樣跟在他后面打轉(zhuǎn)，許嘉時(shí)把中間那塊分給她。

陶幼心張嘴就要咬下，忽然想起自己來(lái)此的目的，又把最好的中心這塊推了過去：“嘉時(shí)哥，我有個(gè)事想請(qǐng)你幫忙想想辦法。”

許嘉時(shí)從他口中了解到兩個(gè)男生的矛盾，得出的結(jié)論是：“以他們的性格，即使知道全部真相，也不可能心無(wú)芥蒂的握手言和。”