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成欣和蔣澄星到底沒(méi)做成同桌。
班主任重調(diào)座位時(shí),把個(gè)頭更高的蔣澄星排到了成欣后面。那個(gè)當(dāng)初鬧著要跟蔣澄星一起坐的女生倒是和成欣坐了并排。
新同桌顯然對(duì)此并不滿意,這個(gè)有著一雙圓圓貓眼的姑娘總要扭過(guò)頭去,找后排的人說(shuō)說(shuō)話。坐在蔣澄星旁邊的是另一個(gè)高瘦的男生,三個(gè)人時(shí)不時(shí)傳來(lái)打鬧逗趣的笑語(yǔ)。
成欣從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。
這雖然是個(gè)新組的班級(jí),但似乎很多人都彼此熟識(shí),像她這樣新升上來(lái)的人沒(méi)有幾個(gè),她和他們也并不相熟。她還是像以前一樣,一個(gè)人早讀、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人回寢室,生活與往常沒(méi)有什么不同。
特別的只是她背后坐著的人。
這段時(shí)間過(guò)去,即使她沒(méi)有刻意留意,也多少知道了一些關(guān)于蔣澄星的個(gè)人信息,母親市里領(lǐng)導(dǎo),父親經(jīng)商起家,一個(gè)錢權(quán)兩不誤的美滿之家的獨(dú)生女。
縱使在權(quán)貴子弟里,蔣澄星也無(wú)疑是圈子的核心。她的輻射范圍不止她們這一畝三分地,她走到哪兒,圈子就擴(kuò)大到哪兒,哪怕拋去身家背景不說(shuō),她顯然也不缺乏個(gè)人魅力。下樓做操的時(shí)候會(huì)有女生過(guò)來(lái)挽著她,上體育課的時(shí)候會(huì)有人專門與她共跑,就連課間都會(huì)被人塞各式各樣的小零食。她往哪里,哪里就有人跟隨,仿佛一種不可抗拒的磁場(chǎng)引力,迫使人爭(zhēng)相競(jìng)往。
偏偏這人坐在她身后。
她知道這不是她該打擾的圈子,但偏偏她們離得這樣近。
近得不可思議,近得人群奔向她,就得先越過(guò)她。
成欣直挺挺地坐在那里,假裝自己這片角落并不存在。幸好也沒(méi)人關(guān)心這里,當(dāng)沒(méi)有人在乎這點(diǎn)微妙的格格不入,她與他們也就算融為一體了。
她為數(shù)不多能瞧見蔣澄星的時(shí)候,是大家去音樂(lè)教室上課,這時(shí)老師最喜歡請(qǐng)上來(lái)的助手就是蔣澄星。
成欣看著那人從容落坐到臺(tái)上的鋼琴前。平時(shí)興許都是她看她的背影,現(xiàn)在卻正好調(diào)反過(guò)來(lái)。
歡快明朗的小調(diào)從她指尖飛出,和著老師抑揚(yáng)頓挫的講解,在課堂上悠悠回蕩。
成欣低頭翻看手里的課本,奇怪的符號(hào)上下翻飛,扭成各種各樣的形狀,就組成了一曲譜子。
她忽然想到在很久很久以前,也許是她還在上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)帶班老師讓小朋友們圍成一團(tuán),各自說(shuō)說(shuō)將來(lái)的理想。
在一圈此起彼伏的“我要當(dāng)廚師”、“我要當(dāng)警察”的吆喝中,她猛地爆出一聲:“我要當(dāng)藝術(shù)家!”
大家都震驚地望過(guò)來(lái),連老師也投來(lái)意外的目光。這是個(gè)與眾不同的答案,她昂起頭又重復(fù)了一遍:“我以后會(huì)做藝術(shù)家!”
藝術(shù)家是什么?在那個(gè)晴朗的下午沒(méi)有人知道,那是離這個(gè)年齡段、這座小縣城都太遠(yuǎn)的東西。包括喊出這個(gè)名詞的人,當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得它新奇好玩,但老師當(dāng)場(chǎng)表了她,于是所有人都知道這是一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
或許藝術(shù)家會(huì)唱好聽的歌,會(huì)畫好看的畫。從那以后,她記住了這個(gè)詞,不是因?yàn)樗庐悾且驗(yàn)樗鼈ゴ蟆K谖磥?lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都試圖去理解它。只不過(guò)等她真正弄懂了這個(gè)詞的指向,卻發(fā)現(xiàn)自己從一開始就注定要與它錯(cuò)過(guò)。
父親沒(méi)有理由送她去接觸藝術(shù),她也沒(méi)有稟賦了解“藝術(shù)”究竟為何物,她在過(guò)去的日子里拋棄掉了很多與她人生不相干的東西,以至于在許下那個(gè)愿望的十年八年后,連手上最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)譜都看不明白。
音樂(lè)停了。她下意識(shí)望向臺(tái)上。老師振臂一呼:“同學(xué)們下課!”所有人都站了起來(lái),相似的白校服瞬間刮起一陣風(fēng)暴,她被這風(fēng)暴打著旋地卷出了門,余光里什么也沒(méi)留下。
雨。要下雨了。
成欣望著窗外的天空,陰沉沉、烏蒙蒙。
今天是周天,她來(lái)圖書館呆了一下午,現(xiàn)在已經(jīng)臨近傍晚,馬上該回教室上晚自習(xí)了。
她收拾好書包,從第二個(gè)夾層里摸出雨傘,站起身準(zhǔn)備出門。
她在跨出自習(xí)室門檻那一刻頓住了腳步。右手邊,后門口,有道人影靠墻而立。
蔣澄星雙手拎著書包帶子,下巴微揚(yáng),隔著一條走廊遙望對(duì)面的窗戶。看不出來(lái)她究竟是目有所及,還是僅僅在出神發(fā)呆。
臨近晚修的點(diǎn),圖書館里只剩零星幾人,這條走廊更是安靜得只剩下她們兩個(gè)。窗外有風(fēng)刮過(guò),把將落未落的樹葉搖得嘩啦作響。
成欣只瞥了一眼就轉(zhuǎn)身離開。幸好她今天選擇從前門走,不用跟人撞上。不知道那人是什么時(shí)候出現(xiàn)的,或許她們?cè)谝粋€(gè)自習(xí)室里同待了一下午也說(shuō)不定,但總歸她們之前誰(shuí)也沒(méi)看見誰(shuí),現(xiàn)在也一樣。
跨過(guò)圖書館大門時(shí)天邊雷聲轟過(guò),果然還不待人走出多遠(yuǎn),瓢潑大雨倒灌而下。
成欣撐開自己的墨藍(lán)格子傘,這傘不算大,但罩住她也剛剛好。豆大的雨點(diǎn)砰砰砸在傘面上,又一刻不停地錘向大地,不一會(huì)兒地上的水流就洶涌起來(lái),每一步都濺開不小的水花。
其實(shí)她喜歡雨天,尤其喜歡在
雨中行走,在天地的飄搖間,僅需撐開一把小傘,就能瞬間隔絕傾盆的雨幕,生出一方安寧的靜土。
然而今天,她又一次停住了腳步。
有什么東西在扯著她。
她發(fā)覺(jué)自己身體緊繃得不正常,像被擰緊了弓弦的箭,被上好了發(fā)條的軸,只等什么時(shí)候一脫手。她把手伸向傘外,冰冷的雨水順著指尖滑進(jìn)袖口,凍得皮肉直打激靈。