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可事實是她確實懈怠了，上學(xué)期剛發(fā)現(xiàn)自己有了重來的機會，是她最有緊迫感的時候。每天都在認(rèn)真研究，鞭策自己前進。經(jīng)過那一段瘋狂的時光，她進步很大，然后當(dāng)她開始贏得一些贊譽，發(fā)現(xiàn)自己的實力好像足夠應(yīng)付目前的需要后，就失去了那股勁了。

這學(xué)期她畫的畫都是在按部就班，不管什么類型，都按照自己那一套往上面用。這樣不動腦子自然是很省力了，讓一個主職是學(xué)生的人也能應(yīng)付好對一個職業(yè)插畫師都有些勉強的工作量。

但是這樣做的弊端也很明顯，適配不上更高要求的繪本。

誒，不過腦的結(jié)果就是給繪本配的插畫要重新返工。

林意看著屏幕上面那個要改的插畫，服裝很漂亮，但是臉有些僵硬。

她一直就有些畫不好人體，之前明明計劃好了的。上學(xué)期抓緊時間把一些基本技法練熟透，這學(xué)期就要把人體抓一抓。

但是她沉浸于對自己已取得成績的沾沾自喜中，對自己在畫人體上的毛病熟視無睹。

上次阮教授肯定是看出了她的缺陷，所以才出口提點她。可是她不知深淺的傲慢遮住了她的眼，捂住了她的耳朵。

林意突然很想再見一次阮教授，只是回想起自己在阮教授面前那不知天高地厚的樣子。

要不整個容，改名換姓再去見她。

不過去韓國應(yīng)該是來不及了，林意認(rèn)命地翻出上次精心挑出來給阮教授看了那幾張插畫，靜下心來，一個圖層一個圖層地重新改過。

花了一天改完后，林意上教務(wù)網(wǎng)查了一下課表，就抱著上斷頭臺的心情去了美院。

瞅著阮教授一個人了，林意有些期期艾艾地上去了。

阮教授下課后看她湊過來，嘴角飛快地掠了一絲笑意，面上表情卻沒有什么變動，有些平淡地問道，“又有什么畫要我看了？”

林意搖搖頭，小心翼翼地答道，“不是，還是上次的，我回去后做了些修改，老師您能幫我再看一下嗎？”

阮教授上下打量了一下林意，拖長了聲音道，“你這改的時間可夠長的?！?

距離上一次已經(jīng)過去五天了，要是有心想改，就不會拖到這個時候了。

林意臉微紅，也是自己該的，聽幾句話算什么。她向阮教授低頭說道，“阮老師，對不起，我知道我錯了，你能再教教我嗎？”

看林意這一副悔不當(dāng)初的表情，阮教授心里舒坦了。其實她還是很看重林意的才氣的，所以才會那么費心點她。要是她真的不看重這個學(xué)生，隨便說幾句場面話，你好我也好，何必說那些影響師生感情的話呢。

現(xiàn)在看林意醒悟過來了，心里那美勁別提了，她接過林意兩只手遞來的平板。看到林意改動的地方，微微點頭，看來回去還是用了功的。

這次阮教授看的時間也太久了，她全部看完后，盯著林意沒有說話。

林意被看得有些緊張了，試探著主動開口問道，“阮老師，我一直畫不好人體，你覺得我應(yīng)該練

什么技法才有幫助？”

“技法?！比罱淌诼牭冒櫰鹆嗣碱^，她搖了搖頭，“不是。”

林意愣了一下，看著阮教授的臉色揣測著說道，“那。”

一個那字說得猶豫不決了，說實話，她沒有聽懂。

阮教授把平板還給她，解釋道：“你現(xiàn)在的問題不是什么技法，你的線條很好，三庭五眼比例都掌握得很好，你的問題是缺少了靈魂?！?

林意張大了嘴巴，阮教授，咱能說得直白一點嗎？靈魂什么的，有點玄乎了。

“阮老師，這是什么意思?！绷忠庖活^霧水道。

“人看到了這世界，或者想到了什么，有想要記下來的沖動。有人用文字，有人用畫，所以畫是你表達自己的一種手段而已。技法只是幫助你表達出來，你對于人體、五官的畫法說不上很好，但是也夠了。之所以你畫的臉會感覺僵硬，是因為畫的這個并不是你看到的?！?

“看到的？”林意琢磨著阮教授的話。

阮教授繼續(xù)說道，“是的，是把你看到的想到的畫出來，而不是一味地想著要畫別人愛看的?！?

“可是。”聽到這，林意有些不服氣道，“如果不這么做，畫出來的畫不受歡迎沒人看怎么辦？”

阮教授說的是有道理，但是林意覺得還是要從實際出發(fā)。

“林意同學(xué)?！比罱淌诼曇艉孟駴]有什么變動，但是林意卻從中聽出了幾分恨鐵不成鋼的意味，“是畫家先把畫畫出來，然后人們才有畫看，才能表示自己的喜歡?！?

“難道畫家在畫之前都想著要畫人們喜歡的？你不去畫，怎么就知道你畫的不會也有人喜歡呢。”

“是，如果模仿著已經(jīng)被證實是受人喜歡的，至少畫出來不會擔(dān)心沒人喜歡?？蛇@樣，你覺得收到的喜歡有多少是給你的。”

林意聽得有些精神渙散，她從來沒有聽過這樣的話。

她的美術(shù)基礎(chǔ)是高中集訓(xùn)時打下的，集訓(xùn)的目的是為了藝考。她的板繪技能是工作后報的培訓(xùn)班學(xué)的，培訓(xùn)班目的是為了賺錢。

兩者的共同點在于都是追求最短的時間達成目的，所以教的都是經(jīng)過前人摸索出最省時省事的方法。

藝考什么樣的能拿高分，集訓(xùn)的時候就練什么樣的，市場上什么樣的畫法受歡迎，培訓(xùn)班就教什么樣的。林意對這些全盤接受，努力朝著這個方向去練，卻也沒有想過還可以有其他的選擇。

“老師，那我應(yīng)該怎么做，應(yīng)該從哪里開始？”林意有些焦慮地跟阮教授求救道。

市場總是變動的，今年流行這種，明年流行那種。林意如果繼續(xù)跟風(fēng)這樣走下去，是可以快速吸到熱度?？墒钱?dāng)福利時間到，她把握不住流行趨勢，就要先等市場反饋其喜愛，她再跟上，那就落人一步了。

但要是她畫什么，市場就喜歡什么呢，不就可以立于不敗之地了。當(dāng)然在此之前，必須要有與之對應(yīng)的能力，她急切地想要提升自己。

看林意終于轉(zhuǎn)過彎來了，阮教授滿意地笑了，她指著林意畫的插畫人物，說道，“觀察，你去觀察生活，觀察你身邊的人，看有沒有人笑得跟你畫上一樣?！?

林意畫這個的時候有些照本宣科，書上教笑臉應(yīng)該要怎么畫，她就怎么畫。林意看著自己畫的那個笑臉，盡管已經(jīng)還用心改過了，但是細看還是能看出一絲僵硬。

這下，林意對阮教授的安排更加沒話說了。

見林意應(yīng)下，阮教授在她走之前又說道，“如果你下次還想來找我，帶三十張速寫過來。”

這是安排作業(yè)了，林意點點頭。