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寧鑫傻不愣登的，陶楂走得飛快，“我想讓他載我上下學(xué)。”

“可是你討厭他的啊！”

“那又不沖突。”

“可是他們說(shuō)單車(chē)后座都是給喜歡的人坐哎！”

“林寐沒(méi)喜歡的人，我坐坐怎么了？”

“話是這樣說(shuō)的啦，我是覺(jué)得你討厭他，應(yīng)該就會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才對(duì)，怎么還越走越近呢？”寧鑫百思不得其解。

陶楂：“你不懂。”

“我是不懂啦。”寧鑫不行就是不行，承認(rèn)得飛快。

陶楂不理他了。

給陶楂的練習(xí)本，快上晚自習(xí)的時(shí)候，出現(xiàn)在了林寐的桌子上。

練習(xí)本上有陶楂的名字，林寐還沒(méi)坐下，姜婻就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)丟了一句“陶楂送來(lái)的”，接著又說(shuō)：“你跟陶楂關(guān)系這么好啊？”

林寐坐了下來(lái)，睫羽在眼下掃了一片灰色陰影，他想了想，說(shuō)：“一般。”

姜婻揮揮手，“可是你在外面都說(shuō)你跟老曹不認(rèn)識(shí)啊，那這個(gè)一般，應(yīng)該是很不錯(cuò)了吧。”

曹?chē)?yán)華抬起頭無(wú)語(yǔ)道：“干嘛cue我？那是林寐狼心狗肺，我跟他從初中到高中，他說(shuō)跟我不認(rèn)識(shí)，牛逼！”

林寐側(cè)著身，在桌子里找了支紅筆出來(lái)，一邊批閱著陶楂的作業(yè)，一邊說(shuō)：“我跟陶楂的關(guān)系不一樣。”

“嗯？說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)。“姜婻豎起耳朵。

姜婻期待地等了半天，以為會(huì)等到什么兩小無(wú)猜或者竹馬竹馬照進(jìn)現(xiàn)實(shí)文學(xué)，結(jié)果只等到林寐一句“我們是鄰居”。令人大失所望。

旁人不重要，林寐也不會(huì)把自己的想法與旁的人分享。

獨(dú)他發(fā)現(xiàn)的與眾不同的少年，就更加不會(huì)同別人分享他了。

陶楂看他的眼神復(fù)雜多變，從小便是，當(dāng)著其他人是一面，當(dāng)著自己又是一面。

他跟自己距離忽遠(yuǎn)忽近，但永遠(yuǎn)沒(méi)有真正變得親近過(guò)。

不過(guò)，最近好像有轉(zhuǎn)變的跡象

。

林寐在陶楂身上感受到了給秘密抽絲剝繭的樂(lè)趣。

批到最后一題，林寐筆尖頓在紙上。

下面寫(xiě)了一行小字：林寐老師，作業(yè)做完了，獎(jiǎng)勵(lì)：晚上載我回家：）

回家的路上，陶楂同林寐說(shuō)，自己的車(chē)修不好了。他話不說(shuō)完，林寐也能懂。

定下的交換條件是，陶楂每周按時(shí)交作業(yè)，林寐每周抽兩個(gè)小時(shí)給陶楂輔導(dǎo)。