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好不容易起來，想著喊上小同學吃個早飯，剛進教學樓就碰到了這位嘮叨精轉(zhuǎn)世。

唐意早上從超市買了面包，沒跟著大部隊去食堂吃飯，還是聽齊霄回來說的，付景遲到被安立峰抓到了。

齊霄感嘆：“景哥最近簑神附體啊”

要不是昨天陪自己太晚，可能也不會遲到，唐意心里著急，踟躕了下，起身快步出了教室。

“唐意，快上課了你去哪兒啊！”

唐意到的時候付景已經(jīng)沒在一樓了，唐意又回了三樓，走到老楊辦公室推門而入。

果然，付景正站在老楊辦公桌前面接受思想教育。

“老師。”唐意頓了頓“我昨天在宿舍暈倒了，付景同學陪我去的醫(yī)務室，回來已經(jīng)很晚了，所以才會遲到。”

唐意不確定老師會不會聽自己的解釋，但是這次，不能再連累付景了。

老楊愣了下。

看了看唐意又對付景說：“嗯，做的不錯，這次的檢查就免了。”

拖小同學的福，付景又在老楊臉上看到了對自己欣慰的笑容。

老楊： “唐意，你先回去上課，我還有話跟付景說。”

唐意松了口氣，比想象的順利。

“好。”

老楊目送唐意離開后就一直盯著付景看，把付景看的心里發(fā)毛。

“我沒犯別的事兒。”付景一臉篤定。

老楊瞪了他一眼：“不是你，是唐意”

付景疑惑 “唐意？”

老楊有些猶豫，想了下“唐意他心理上有些問題，不愿意和別人接觸，不太能控制的住自己的情緒。”

付景皺眉：“抑郁癥？”

老楊搖頭： “差不多，但也不一樣，具體的我不是很清楚，但有一點可以肯定，越早治療越好。”

“唐意他多久啦？”

老楊嘆了口氣：“他姑姑說，應該是從初三那會兒。”

付景：“那去治啊。”

“問題就是，如果他自己不想治，不想和外界聯(lián)系，其它人就始終沒辦法幫助他，這也是我跟你說這些的原因。”

老楊知道付景雖然

皮了點兒，但是為人處世還是挺靠譜的雖然不知道這么告訴付景好不好，但是總歸是個辦法“我很意外他會來幫你解釋。”

付景hui教室后就坐在自己的位置上發(fā)呆。

挺亂的，他以為小同學就是內(nèi)向，不愛說話，原來是有心理障礙。

你慢慢說，我聽著

大課間有升旗儀式，雖然這次遲到?jīng)]被罰，但上星期的一千字還是要還的。

付景本人是國旗下檢討的常客，流程熟悉的很，前面的老師和同學講話結(jié)束之后，付景伴著臺下的掌聲幾步跨到了臺上。