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唐意把整理好的作業(yè)放桌子上，沒有付景那副嘚瑟的樣子，神色從容的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，你沒聽錯(cuò)，我現(xiàn)在是付景的男朋友。”

“牛批。”齊宵沖付景豎了豎大拇指，安心的去求助唐意：“唐意，哦不，小嫂子，作業(yè)我借走了。”

唐意一愣，整個(gè)人有點(diǎn)兒不知所措，耳朵也開始發(fā)燙。

付景很快就發(fā)現(xiàn)了小同學(xué)越發(fā)粉ii嫩的耳朵，心上像被什么東西撩i撥了下，頓時(shí)癢癢的不行。

齊宵見狀，沖付景挑了挑眉：“景哥好福氣。”

付景嗤笑：“滾，別瞎喊，他害羞。”

他雖然很受用，但是卻不想讓別人看見唐意這軟軟的樣子。

齊宵做了個(gè)我閉嘴的動(dòng)作，樂呵呵的抄作業(yè)去了。

實(shí)話，倆人要是沒和好，他都不好意跟唐意借作業(yè)。

想到以后又要過上那種四處借作業(yè)抄的生活，周末都沒過好。

還好付景夠給力，不過這話他是不敢跟付景說的。

“那什么，我回去了。”馮超沒有當(dāng)電燈泡的習(xí)慣，扔了句話速速離開現(xiàn)場。

付景往唐意這邊挪了挪，盯著唐意的半邊臉：“讓我看看，是誰家的小朋友長的這么可愛。”

唐意沒說話，把腦袋往窗戶那邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只留給付景一個(gè)后腦勺。

小同學(xué)長的白，頸側(cè)的血管從薄薄的皮膚中露出來，看著又嫩又軟。

付景想，怪不得人們都喜歡咬那兒

“嘖。”想哪兒去了。

付景壓了壓腦子里那些亂七八糟的想法，伸手去拽小同學(xué)的衣襟：“唐老師，該講題了。”

唐意咬了下嘴唇，轉(zhuǎn)過來。臉上緋紅已退，眼底也恢復(fù)平靜。

給付景講題對(duì)唐意來說信手拈來，只不過擔(dān)心付景跟不上，每次都把語速放的很慢，仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)步驟都講清楚。

唐意平時(shí)說話言簡意賅，給人一種清冷，不好相處的感覺。只有付景知道，小同學(xué)講題的時(shí)候細(xì)聲細(xì)氣的，溫柔的不行。

付景看著唐意紅潤的嘴唇，配上小同學(xué)的吳儂軟語，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。

唐意講到一半，抬頭看付景，發(fā)現(xiàn)

他一直盯著自己看：“怎么了？你沒聽懂？”

付景低頭看了看草稿紙，從記憶里邊使勁扒拉剛剛唐意講的過程：“額這里有點(diǎn)兒…”

就在付景哼哼唧唧說不出個(gè)所以然的時(shí)候，老楊拐進(jìn)了教室。

“安靜安靜。”老楊皺著眉頭。

“先上課吧。”付景沖唐意笑了笑，心里長舒一口氣。

唐意沒察覺出來付景略顯可以的遮掩，點(diǎn)點(diǎn)頭 拿出數(shù)學(xué)課本。