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“別以為我會相信你們這些胡說八道的話?！崩蠗钅樕幊粒骸斑@次姑且算意外，再有下次你給我滾回家里去?！?

老楊也是老教師了，怎么能看不出來他們幾個這點兒花花腸子。

只不過看李玉輝傷情輕微，并且兩方都不想鬧大，老楊就沒再認真追究。

“到底因為什么事兒？”老楊是生氣，雖然李玉輝吃了虧，但也明白付景不是個沒事找事的孩子。

“打小報告那人沒跟你說？”付景嘟囔了一句：“李玉輝嫉妒唐意學習好，總是針對他，還在班里散播他考試作弊的謠言，我氣不過?！?

付景說著忽然明白：“你套我話！”

“我很閑嗎？”老楊被付景氣笑了：“天天給我找事，滾回去寫份兒檢查，明天交上來?！?

“??？”付景這回不淡定了：“不是，李玉輝沒說啥呀，這也要寫？”

老楊翹著二郎腿：“寫，你動手了就得寫，要不然回家去?！?

付景翻了個白眼，萬分不情愿的答應下來：“行—”

“還有一件事?！崩蠗钭眢w，準備好好給付景做做思想工作：“唐意跟我說，他這次是為了等你故意沒考好，既然他這么相信你，你也好好努努力”

“什么！等我？”付景恍然大悟，怪不得小同學這次成績下降的這么厲害。

“沒跟你說？”

老楊嘆了口氣，唐意雖然看著比以前開朗了點，但心思還是太重。

“你倆現在互相幫助，你也認真的搞一搞學習，我再跟他好好談一談?！?

付景知道唐意為什么覺得他倆的關系被發現了，小同學先入為主，就把這種親密的關系看成是戀愛。

但老楊不知道他已經把唐意追到手了，還當他們是互幫互助的好同學呢。

總之，這件事段時間內是不用操心了，不過關于成績的事兒，還是有必要好好談談。

努力學習，共同進步

老楊作為八班的班主任，本著認真負責的態度，給付景做了一節課的思想教育。

中心思想就是，抓住機會好好學習。

付景對于這個環節再熟悉不過了，反正沒他說話的份兒，最多回個“嗯”字表達一下認同，全程左耳進右耳出，直至安全退場。

晚飯時間，班里只有零零散散幾個人

。

唐意坐在位置上，看著窗外發呆，付景進來他也沒發覺。

付景敲敲桌子：“小呆子？”

唐意順著聲音仰起頭，本來平靜無波的眼底，在看到付景的一瞬間，漾出些許笑意，嘴角也揚著。

付景把唐意細微的變化盡數捕捉，心里那點兒煩躁瞬間煙消云散。

“怎么不去吃飯？不是告訴你別等我了。”付景拉開椅子坐下，拿出手機吩咐齊宵給他倆帶飯。