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蘇晚提筆，思緒卻不在題上，余光忍不住去看旁邊的紀玉，心跳得很快。

終于，成為了同座。

高一上學期的時候，他就注意到了對方。不過由于座位是老師隨即安排的，所以紀玉找他聊天的次數(shù)并不多，今年不知道為什么，班主任一拍腦門，以兩人成績都優(yōu)秀的理由將他們安排到了一起。

相互學習。

蘇晚想：這算是好成績的獎勵嗎？

自己暗戀對方都快一年了，雖然也會有意無意地去找對方聊天，但是紀玉總是呆呆傻傻的，然后下意識地遠離自己。

蘇晚：……

自己真的有那么可怕嗎？

當然，這話他也不敢當著面問紀玉。

現(xiàn)在成為了同座，應該可以親進一點吧？

事實證明，成為同座真的是一個很容易增加好感度的辦法。

蘇晚以前一直以為對方不說話，只是不想說話。在兩人成為同座的第一個星期，紀玉還有些矜持，一副文靜乖巧的模樣，但不到三個星期，對方就暴露本性，會和自己聊天了。

蘇晚加過紀玉的v信，打著一些學習上的名頭加的，結(jié)果加了以后他臉皮薄，不好意思找對方聊天，就一直放在那發(fā)灰，但自從兩個人做了同座，紀玉周末的時候，就會找蘇晚聊了。

一天夜里，剛剛下了晚自習，天色已經(jīng)有些晚了，紀玉正在收拾書籍，蘇晚在上面擦黑板，因為今天是他留下來值日。

紀玉總感覺自己忘記了什么，在收拾最后一張數(shù)學試卷的時候，猛然想起來，突然叫住了正在擦手的蘇晚。

紀玉有點糾結(jié)，想了想，還是覺得如果不說的話會良心不安，于是道：“蘇晚，那個……等會回家的時候，不要走中間那條路，你可以走左邊的，因為我聽說那條路今晚有一些亂七八糟的人，你走另外一條路，這樣的話，會安全很多的?！闭f完以后，直到看見對方點點頭，紀玉才拿著書包離開。

蘇晚表面一副天真的表情，對著紀玉乖巧點頭，露出溫柔的笑意，直到對方走出了教室，才慢慢收起表情，換了張面孔，頗有幾分不近人情的味道 。

他這個人不怎么溫柔，不像紀玉一樣，對誰都可以好一些，蘇晚不一樣，他只有面對紀玉和家人的時候，才會露出點笑。

蘇晚將書包拿上，開始往外面走去，今夜的風格外地大，有點冷。

蘇晚按照紀玉所說的位置開始走，他到了十字路口拐彎的時候，突然聽見背后有一個奇怪的聲音。

像是有人暗暗地跟蹤自己，自己走一步，對方就走一步，他停下來，這個人也停下來 。