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陸深第一個(gè)站起來就要追出去，老師看見，大聲喝止，“干嘛呢？坐下。”陸深不動(dòng)，葉綺站起來，從身后拉了拉陸深的校服，暗示他坐下，自己開口道，“老師，李欣然她最近狀態(tài)不好，您讓我去把她叫回來吧。”

都是有多年教書經(jīng)驗(yàn)的老教師，也很能理解學(xué)生，聽見葉綺這么說，并不阻攔，“去吧，找到了快點(diǎn)回來。”

葉綺出了教室，陸深才慢慢坐下，不只李欣然，對(duì)陸深來說，葉綺也是個(gè)讓人感到安心的存在。

☆、顧婉

教室里，何老師將練習(xí)冊(cè)在講臺(tái)上拍打幾下，試圖拉回學(xué)生們的心神，“好啦好啦，接著講第四題……”

葉綺沒在樓道里看見李欣然的身影，出了教學(xué)樓，透過操場(chǎng)的綠色防護(hù)網(wǎng)，葉綺看見李欣然一個(gè)人走在跑道上，距離太遠(yuǎn)，也看不出具體情況如何。

葉綺跑了過去，在距離不遠(yuǎn)時(shí)喊李欣然的名字，李欣然回過頭，葉綺看見她還算平靜的表情，稍稍的安下心來。

兩人走近，李欣然主動(dòng)拉起葉綺的手。其實(shí)李欣然比葉綺高，可此時(shí)卻彎著腰，把腦袋放到葉綺肩膀上用力地來回蹭了幾下，如蚊蚋般細(xì)小的聲音透過衣物空隙傳來時(shí)質(zhì)感沉悶，“我怕。”

葉綺安靜地站著，耐心地等待李欣然整理自己的情緒，等到李欣然抬起頭來，葉綺看著她，等著她開口。

李欣然沒有說話，她拉著葉綺到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上坐下，頭頂上高大的梧桐樹只剩光禿禿的枝椏，腳邊是數(shù)不清的褐色落葉，巴掌大小，踩上去沙沙作響。

李欣然拉著葉綺坐下后便安靜了下來，目光向著遠(yuǎn)方，似乎不知如何開口。

葉綺知道李欣然最近的狀態(tài)不好，也知道原因，努力之后，成績(jī)不升反降，高考在即，和陸深的距離卻越來越大，戀愛中的少女，自是一刻也不愿意和對(duì)方分開，可高考很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，一切只看成績(jī)。

葉綺輕輕拉住對(duì)方的手，溫柔的開口，“你怕什么？”

李欣然聞言低下頭，聲音低得幾乎聽不清，“我，我怕……。”可到底沒有說出口。

葉綺看著空無一人的操場(chǎng)，慢慢地開口，“欣然，我從來不覺得，真正的愛情會(huì)輸給時(shí)間或是空間上的距離，如果對(duì)方因?yàn)槿淌懿涣思拍攀郑荒苷f明你們感情不過如此，對(duì)方要的不過是一份陪伴、照顧，而不是你。”

“你要對(duì)自己有信心，也要對(duì)陸深有信心。”葉綺摸摸李欣然的長(zhǎng)發(fā)，在她肩膀上輕輕地拍了拍，“李欣然同學(xué)，你現(xiàn)在擔(dān)心這些還太早，還有時(shí)間，你還有努力的余地，知道嗎？”

葉綺感受到掌心下的肩膀在微微顫動(dòng)，耳邊響起微微的啜泣聲，葉綺不再開口，只輕輕地拍打安撫。她相信李欣然足夠堅(jiān)強(qiáng)驕傲，哭過之后，一切都會(huì)好的。

哭過、發(fā)泄一場(chǎng)過后，李欣然的情緒好了不少，葉綺也找時(shí)間幫她看了看她最近一段時(shí)間做得卷子，足足有一小摞幾十套卷子。葉綺仔細(xì)翻了翻，每張卷子做得還算認(rèn)真，只是錯(cuò)的地方，葉綺又翻來答案對(duì)照，果