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現在，他覺得是站在一群哭個沒完的小崽子中間。

努力了一會兒覺得根本沒有辦法停下來的沈柏舟索性站著讓他們哭個夠，聽久了居然也覺出些味兒來——麒麟的哭聲較為渾厚，鳳凰的較為清越，龍的帶了點尖銳……

聽久了居然有種交響樂的感覺。

沈柏舟挖了挖耳朵，不知道是不是自己患了斯德哥爾摩了，居然都能如此苦中作樂。

麒泛流哭的可憐巴巴的，但也不見沈柏舟來安慰自己。一邊哭一邊糾結了一會兒，他終于決定還是自己遷就一下沈柏舟吧！

先生比較笨，他身為偉大的麒麟，要包容他！

麒泛流一邊哭一邊跳下板凳，一步一抽噎的走到沈柏舟腳邊，叼著他的衣擺拽了拽：“先，嗝，先生……”他哭的都開始打嗝了。

沈柏舟低頭，看到他小臉哭得臟兮兮的，有點不太想抱。

麒泛流更委屈了，又拽了拽：“先生QAQ。”

沈柏舟無奈，扯了片葉子，彎腰給他胡亂糊弄了下臉：“怎么了？哭成這樣。”

麒泛流道：“我也不知道……大，大約是需要，需要先生的一個抱抱！”

沈柏舟：“……”

他站起來看了一眼教室里的幼崽們，有幾個已經哭不出來眼淚了在硬擠，沈柏舟便上前拉著他們到自己的位置上，順便發了一片櫪木的葉子。

原本他們就不想哭的，現在有了新鮮事物轉移他們的注意力，他們就更沒心思哭了，好奇的拿著櫪木葉翻來翻去。

這玩意兒不說滿山都是吧，但絕對不少，他們平時踩碎的都不知道凡幾了，怎么沈柏舟會突然發這個給他們？

孔雀平時和鳳儀玩得好，她看鳳儀不怕沈柏舟，她也就不是很怕，大膽的站出來問：“拿這個做什么呀？吃嗎？”

沈柏舟：“……”吃貨還真是物以類聚。

他找了一片合自己心意的葉子，從背包里拿出一根抄書換監本印文用的毛筆，在上面龍飛鳳舞的寫了一個字——一開始他還想寫簡體來著，后來想了想還是換成了繁體。

這是比古代還要久遠的洪荒，出現簡體字總覺得怪怪的。

不過不管是簡體繁體，這種特殊的符號他們都看不懂。

孔雀問：“這是什么，畫畫嗎？”

沈柏舟道：“不是，這是字。”

孔雀從位置上走下來，伸長了脖子繞著葉子轉了一圈，然后抬頭茫然的看著沈柏舟：“什么是字啊？”

沈柏舟已經提前做好了功課，所以回答的一點都沒有猶豫：“字，就是把我們平時說的話記錄下來，讓不知道你說什么的人也能看到的一種符號。”

孔雀似懂非懂。

沈柏舟耐心的給她解釋什么是話，什么是記錄，什么是符號。

雖然沈柏舟并沒有什么當老師的天賦，但是他說的東西都太新鮮了，神獸幼崽們聽都沒聽過，不知不覺就都把耳朵給豎起來了。就連那群還沒把水流干哭個沒完的小家伙們，也漸漸停了哭聲，好奇的湊了過來。

沈柏舟講完抬頭，才發現自己已經被團團包圍。

他一點也沒有驚訝，起身又給了那些沒有葉子的幼崽們一片葉子，讓他們坐到位置上，開始教他們認字。

麒泛流左右看看，把距離沈柏舟最近的一個位置上蹲著的駁給推開，自己蹲了上去。