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輕叩講臺。

學生的課桌上頓時多出了一副齊全的畫符工具。

他道：“現(xiàn)在拿起朱砂筆，在符紙上寫一個‘敕’字。”

大家依言執(zhí)筆而畫，一時間“撕拉”、“撕拉”筆尖劃破符紙的聲音不絕于耳。

他們懸空手腕，改為輕輕下筆，但力道不夠，無法顯現(xiàn)符文。稍一使勁，便撕裂符紙。

陳棠棠感慨道：“這符紙比小姑娘的臉還嬌氣，‘吹彈可破’。”

其余學生沒有她這么樂觀，皆是神色懊惱，下筆不知輕重，損壞許多符紙。

江凌晚道：“不必灰心。你們有兩個星期的時間，學習寫這一個字。現(xiàn)在下課。”

學生們都站了起來，向他鞠躬，“教授再見。”

他微微頷首，“再見。”

教室前后門都打開，同學們魚貫而出。

江凌晚低頭整理教學資料，便聽一道聲音傳來，“教授，我已經(jīng)學會寫這個字。您能繼續(xù)教我剩下的嗎？”

江凌晚頭也不抬，淡淡地說：“欲速則不達。”

林小釵始終保持著有禮的微笑，哪怕江凌晚沒有抬頭看他一眼。他道：“我明白了，多謝教授。再見。”

一會兒的功夫，同學們已經(jīng)走完，教室里只剩下琴圓和江凌晚。

琴圓問：“林小釵天賦異稟，一學就會，你為什么不教他？”

江凌晚走近他身邊，拿起他課桌上擺放的符咒，一邊檢查錯誤，一邊道：“正、法用上歧路，就會變成邪法。邪法用上正途，就會變成正、法。他心術不正，我不能將全部的法術授之于他。”

琴圓道：“可是校長將召喚陰兵的法術教給了他。”

江凌晚笑道：“你下次遇到葉長箋可以問問，他是不是后悔得腸子都青了。”

琴圓說：“校長當初也是一番好心。”

江凌晚拿起桌上的朱砂筆，在符紙上添添畫畫，“既然他自認為有能力控制林小釵，那么無論將來造下什么苦果，都由他自己嘗。自負自傲，是我們風鈴夜渡每一個弟子的通病。”

琴圓不解地問：“既然你們知道自己的缺點在哪，為什么不改？”

江凌晚擱筆，對他揚了揚修眉，“因為我樂意。”

還真是讓人無法反駁的耿直理由。

他將畫好完整符文的召喚咒放到琴圓手心，后者說：

“你又給我開小灶。”

江凌晚只勾起唇角，重復道：“我樂意。”

琴圓仔細地研究上面的“鬼畫符”，皺著眉頭說：“這個有些難。”

江凌晚道：“不急，細水長流。你沒課的時候，可以來我的宿舍。我慢慢教你。”

琴圓無奈地說：“還在教室，你能不能收斂點？”

江凌晚的左手正曖昧地撫摸琴圓柔韌的腰肢。

琴圓一把拍掉他的爪子，指著墻角的機器，“這里有監(jiān)控攝像頭！”

江凌晚略帶委屈地說：“你這么可愛，讓人克制不住想要一口吃掉你。”

琴圓背上書包，神情淡淡地說：“哦。憋著。”

江凌晚和他一起走出教室，“如果憋壞，你下半生的性福就沒有了。”

琴圓側首看他，笑得風流俊俏，“怎么會呢？你因為憋壞而消失功能，我有。”

江凌晚道：“身高分攻受。”

琴圓道：“我媽媽說，男孩子二十四歲之后還能長高。我才十八歲，有無限可能的機會。而你已經(jīng)定型。”

見他神色如此篤定，江凌晚道：“你曉得世上還有一種符咒叫做增高符嗎？”他說著笑了笑，“也有增大符。如果你不滿意我的尺寸，我可以吃一疊。”