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<h1>06 天才</h1>

沈世寶為了迎接老太太回來(lái)里里外外上上下下整頓了莊園和公司，莊園該修葺的修葺，公司里那些上不了臺(tái)面見(jiàn)不得人的生意也都被低調(diào)的暫時(shí)移到了臺(tái)下，面子工程可是做了足。

而那老巫師和他的四五個(gè)弟子則被好生招待在莊園客房住下。

但這幾人平日里除了吃飯時(shí)間啥都不干，就是一齊正裝端坐在花園里，瞇著眼緊盯著苗疆小女孩的行動(dòng)。老巫師時(shí)不時(shí)和徒兒分析小女孩的動(dòng)作代表著什么，連她上個(gè)廁所都要被認(rèn)為這是去跟司廁之神三霄娘娘通靈去了，他的一群徒兒也頻頻點(diǎn)頭表示贊成。

可小女孩則跟個(gè)沒(méi)事人似的，每天大大方方的在他們面前走過(guò)來(lái)走過(guò)去，惹得他們一驚一乍，腦袋一會(huì)移過(guò)來(lái)一會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去，著實(shí)很像一群不倒翁小丑。

這一天，男孩自己一人在院子里研究數(shù)學(xué)。這個(gè)年齡的小孩多半加減乘除都算得費(fèi)勁，他卻已經(jīng)在自學(xué)高等數(shù)學(xué)了。

他試圖用微積分的方法推導(dǎo)勾股定律，遇到了點(diǎn)小障礙。

粉筆棒在木地板上涂涂畫(huà)畫(huà)，公式寫(xiě)了幾米長(zhǎng)，琢磨了小半下午還是沒(méi)琢磨出來(lái)。

百無(wú)聊賴之際，苗疆小女孩走了過(guò)來(lái)，神情天真好奇地問(wèn)向蹲在地上忙活的男孩：你在算什么？

自銀杏樹(shù)事件之后，他們偶爾在后花園里打個(gè)照面，可兩人從未說(shuō)過(guò)話，這還是第一次。

你不懂。

小沈恪看都沒(méi)看她一眼。

這時(shí)候的男孩從小心氣兒高的很，生活重心完全投放在探索奇妙的大自然上，活在自己的世界里，不屑與他人交往，只當(dāng)女孩是一個(gè)可有可無(wú)的路人。

你的這些公式都是從這本書(shū)上學(xué)到的嗎？女孩手指了指男孩腳邊一本綠色的高數(shù)書(shū)，繼續(xù)問(wèn)道。

小沈恪手沒(méi)有停下演算，只冷漠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這本書(shū)可以借我看一會(huì)兒嘛。

不可以。

其實(shí)這書(shū)并不是普通的高數(shù)書(shū)，而是由崇國(guó)著名數(shù)學(xué)家李教授親自手寫(xiě)注釋過(guò)的。小沈恪獲得了某國(guó)際兒童數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌，這位李老教授親自送給他自己年輕時(shí)候的書(shū)，書(shū)中有很多老數(shù)學(xué)家自己的深刻見(jiàn)解和技巧，對(duì)構(gòu)建知識(shí)體系，理解數(shù)學(xué)本質(zhì)有極大的幫助。

但男孩他料想女孩和其他小朋友一樣不會(huì)懂他在干什么，便頗為高傲的一口回絕。

女孩倒也不惱，胳膊銀手鐲上丁零當(dāng)啷的響起，變戲法似的手指一捻，手伸到男孩面前攤開(kāi)，一顆綠色的植物出現(xiàn)在她的掌心。

這是你一直在找的東西吧。

小沈恪低頭一看，女孩手心里的，竟真是他找尋了一個(gè)月未果之物。

四葉草？你是怎么找到的？

他從書(shū)上了解到，三葉草學(xué)名車(chē)軸草、苜蓿、或酢漿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，而在十萬(wàn)株苜蓿草中，人們可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是四葉草，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)機(jī)率極小，故而被西方人認(rèn)為是幸運(yùn)的象征。

他一直很希望能找到一株，研究它的構(gòu)造和基因型與其他三葉草有什么不同。

這是我在后山山坡上找了才三天才找到的，你想要？

嗯。

男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，便直接伸出了出手，想從她手心拿過(guò)來(lái)，卻因女孩一把收回去的動(dòng)作落了空:

把書(shū)給我看，我可以借給你玩兩個(gè)小時(shí)。

女孩稍冷的語(yǔ)調(diào)自頭頂響起。

男孩抬頭看她，只見(jiàn)她一雙眼睛亮若星辰，正注視于他。