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小飛只知道之前有個(gè)上了當(dāng)?shù)匦侣劦模f(shuō)是摔傷被造謠成猥褻，具體是誰(shuí)，他根本不清楚，拼命跟高虎解釋?zhuān)變簣@沒(méi)這樣的人，都是別人造謠亂傳的。

高虎說(shuō)什么也不信，認(rèn)定了是他不肯，要造反，于是撕了假惺惺好大哥的臉皮，把他帶到幼兒園旁邊的小巷子里拳打腳踢，下狠拿刀威脅他。

身體言語(yǔ)的虐待瞬間讓小飛回到了對(duì)爸爸的恐懼里，所有維護(hù)都是假象，他終于看懂了，高虎根本就沒(méi)把他當(dāng)人，才會(huì)氣急了，發(fā)狠地反抗。

沒(méi)想到紅棗途經(jīng)，目睹了現(xiàn)場(chǎng)，高虎因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)被體罰，被退學(xué)，對(duì)老師恨之入骨，看到紅棗瘦瘦弱弱居然還維護(hù)小飛，再聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，嫉妒和恨意瞬間暴漲，徹底失去理智，只想把她毀了。

唐雅真不斷回想楊崢說(shuō)的這些話(huà)，骨子里透出來(lái)的涼氣凍得她直打顫。

她不知道是不是因?yàn)樽约簩?duì)小飛的決策失誤，才導(dǎo)致走到今天，紅棗差點(diǎn)送命，小飛則成了搶劫盜竊的幫兇。

如果她能在小飛校門(mén)口咬了戴頌之前，就更早重視他的問(wèn)題……

如果當(dāng)初沒(méi)有把小飛交給媽媽?zhuān)菍幵笀@方出錢(qián)，幫他繼續(xù)做心理輔導(dǎo)，再送進(jìn)寄宿的小學(xué)……

是不是所有發(fā)展都會(huì)不同。

唐雅真按住額頭，忽然聽(tīng)到病房外響起嘈雜的聲音。

“先生，先生，你別在走廊里跑，會(huì)影響其他病人！”

腳步聲重而慌，急速向房門(mén)靠近。

“哎，你到底找誰(shuí)——”

外面護(hù)士的追問(wèn)還沒(méi)停，病房的門(mén)就被砰一聲推開(kāi)。

唐雅真匆忙站起來(lái)，盯著進(jìn)來(lái)的人發(fā)愣。

她從沒(méi)想過(guò)，會(huì)在某天見(jiàn)到戴頌這么狼狽的樣子。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　沒(méi)想到我這個(gè)時(shí)候更新吧~有些話(huà)想跟寶寶們聊一聊。

首先說(shuō)這篇文，感情線(xiàn)是雙向暗戀，捅破窗戶(hù)紙后，彼此格外珍惜在乎，互相忠犬互相寵愛(ài)，情節(jié)線(xiàn)，除了十年的誤會(huì)外，主要就是幼兒園的兒童們。

最初想寫(xiě)這篇文，就是想通過(guò)紅棗的角度，勾畫(huà)不同形象的孩子，包括極端、心機(jī)、早熟。

近幾年的社會(huì)新聞估計(jì)大家也沒(méi)少看，兒童走失被拐的，遭到家庭虐待的，被欺負(fù)猥褻的，還有小小年紀(jì)去做壞事，傷害別人的。

紅棗是個(gè)幼兒園老師，她職業(yè)生涯里會(huì)遇到各種不同情況的學(xué)生，好的壞的，可愛(ài)的邪惡的，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是責(zé)任，我想寫(xiě)的也是這樣的一個(gè)女主形象，她能對(duì)愛(ài)人毫無(wú)保留地赤誠(chéng)，還能在危急時(shí)刻為了學(xué)生豁出命。

寶寶們可能覺(jué)得看文圖個(gè)開(kāi)心，既然甜，就希望溫馨無(wú)虐，可是這個(gè)世界有光就有影，有精靈活潑的莊莊，也會(huì)有暴戾極端的小飛，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)存在，我覺(jué)得構(gòu)建的這個(gè)世界才會(huì)是活的。

其次關(guān)于小飛，他爸爸進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，在校門(mén)口試圖威脅女老師，家暴，媽媽離婚早，不管他，另有家庭，這個(gè)環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，想不長(zhǎng)歪實(shí)在太難。

他被強(qiáng)迫著必須早熟，必須比其他孩子懂得更多，花更多復(fù)雜的心思去記仇、憎恨、防備別人，所以看誰(shuí)都是敵意，心里卻又極度渴望關(guān)愛(ài)溫暖，未來(lái)的路，一不小心就是萬(wàn)劫不復(fù)。

當(dāng)初寫(xiě)到雞血事件時(shí)，寶寶們就感嘆，他以后絕對(duì)是罪犯預(yù)定，心理早就歪曲了，我想也是，除非有人能打破他的桎梏，讓他看到真正的暖和付出是什么樣子。

紅棗想救他，我也想，但按照正常的走向，他必定被家人嫌棄，就算上了學(xué)，也會(huì)混進(jìn)不良少年里，早早走上死路。

小飛一個(gè)思想完全不成熟的小孩子，不可能突然自己醒悟過(guò)來(lái)，從小變態(tài)，變成小天使。

他需要一個(gè)讓他絕對(duì)信服和感動(dòng)的“偶像”，徹底改變思想，只有紅棗能做到。

關(guān)于小飛的故事線(xiàn)，是在最開(kāi)始就想好的，情節(jié)走到上一章，他能破繭重生的機(jī)會(huì)才終于來(lái)了。

然后關(guān)于高虎，這樣的少年社會(huì)上太多了，上過(guò)的新聞也不計(jì)其數(shù)，之前還有幾個(gè)不滿(mǎn)十四的孩子設(shè)計(jì)殺掉自己老師的，觸目驚心。

但咱們文里，高虎必須滿(mǎn)十四，必須受到懲罰。

再然后，教授走一天就出這事，哎呀怎么說(shuō)呢，無(wú)巧不成書(shū)嘛。

最后，要感謝寶寶們對(duì)我各種情節(jié)的包容，嘮叨這么多，可能有的寶寶能理解接受，有的寶寶還是覺(jué)得違和奇怪受不鳥(niǎo)，無(wú)論如何，都期盼你們能繼續(xù)溫柔滴愛(ài)我。

以上就是作者君深夜想說(shuō)的，沒(méi)翻上去檢查，有錯(cuò)別字的，語(yǔ)句不通的，就當(dāng)我是坐下來(lái)跟大家閑聊，拜托多多包涵啦。

第71章 醒了要親親

戴頌襯衫領(lǐng)口松散, 額發(fā)濕透，一雙眼染了血似的猩紅。

明明還是夏天, 唐雅真卻感覺(jué)到他把十冬臘月的寒風(fēng)都帶來(lái)了，披霜掛雪地?fù)涞讲〈策叀?

真要出了什么事, 不敢想他會(huì)是什么反應(yīng)。

唐雅真剛想出聲提醒紅棗傷在后背, 不要碰到傷口, 就看到戴頌蹲跪下去, 從她趴著的姿勢(shì)發(fā)現(xiàn)端倪，手掌顫巍巍在蓋嚴(yán)的被子上虛虛摸了一下，又克制地收回來(lái), 在她頭發(fā)上不斷地輕撫, 再移到臉頰，生怕碰碎了似的, 探過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)著抖啄吻。

“別擔(dān)心, 紅棗沒(méi)有危險(xiǎn)，只是失血過(guò)多，”唐雅真不好受，覺(jué)得說(shuō)什么都是殘忍, “醫(yī)生說(shuō), 再過(guò)一會(huì)兒就該醒了。”

戴頌毫無(wú)反應(yīng)。

唐雅真心里惴惴, 不放心地上前半步站到側(cè)面, 先注意到他肌肉繃緊隆起的手臂，再抬眼往上看，雪白床單被順著下巴不斷淌下的水跡潤(rùn)濕, 痕跡清晰可見(jiàn)。

她胸口頓時(shí)像被棉花塞住，難受得發(fā)堵，匆匆說(shuō)了聲“你陪她，我在外面等”，就快步退了出去。

醫(yī)生半小時(shí)后過(guò)來(lái)查房。

負(fù)責(zé)的是當(dāng)初嘉嘉住院時(shí)，開(kāi)除兩個(gè)違紀(jì)護(hù)士的林副院長(zhǎng)，在聽(tīng)說(shuō)紅棗出事后，她第一時(shí)間接手過(guò)來(lái)。

林副院長(zhǎng)看唐雅真坐在走廊長(zhǎng)椅上，奇怪問(wèn)：“唐園長(zhǎng)，怎么在外面？”

唐雅真抬頭，“紅棗男朋友來(lái)了。”

“上次那位年輕教授？”林副院長(zhǎng)有點(diǎn)印象，從病房門(mén)上的小玻璃往里瞧瞧，正看到男人貼在紅棗臉頰邊，“我現(xiàn)在進(jìn)去不太好吧？”<script>chapter1();</script>