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清晨，許果牽著許諾的手，在靜安附小的公交站前下了車，帶著她走向學校。

小女孩穿著嶄新的校服，背著沉甸甸的小書包，一雙好奇的大眼睛四處張望。許果問她：“緊張嗎？”

“有點兒。”她撅了撅嘴巴，許果笑了笑：“別怕。”然后，拉著她走進了教學樓。

班主任已經站在辦公室前等她的新學生，那是個和藹的女老師，面試那天，許果就見過她。隔著一段距離，她們互相揮了揮手。

“記住我跟你說過的話。”許果彎下腰，在許諾耳邊說道，“去吧。”

許諾堅定地“嗯”了一聲，沒有回頭，大步流星地往前走去。班主任攬過她小小的肩膀，帶進辦公室去了。許果站在原地，獨自站了一會兒，才轉身離開，回自己的學校。

新的一周開始，各種大小事紛至沓來，許果忙完一陣，有了點兒喘氣的空閑，已經是下午，臨放學的時候。

她給自己倒了杯水，等著它涼的當兒，走上天臺，拿出寧青禾給自己的卡片。

那個座機號碼的區號很生僻，許果在網上查過，是來自西北邊陲的一個城市。

她撥通了號碼，聽著聽筒里傳來《致愛麗絲》的鋼琴曲，一個聲音沙啞的男人接了電話：“找誰？”

“你好，請問你們這里，有沒有一個叫路岑的人？”許果說。

那人的普通話口音很重，勉強能夠聽得明白：“路老師？他去林場了，你周五再打電話過來找吧。”

“林場？”許果思考了半秒，問道，“請問，你們是什么地方，路老師在做什么？”

“你是他什么人？”對方有些警覺，“找他干什么？”

“我是他教過的學生，路老師給過我非常大的幫助，現在我有件很重要的事情想找他。”許果誠懇地說明原委，“拜托了。”

他想了想，才回答：“這里是戈壁，路老師在這兒志愿種樹很多年了。”

掛了電話，許果回到了辦公室。

一個人坐在桌前，發了會兒呆。

當年那位意氣風發、前途無量的老師，在經歷了變故之后，就去了沙漠，做義工，一做就是這么多年，把最好的歲月在漫天的黃沙中蹉跎。

他也曾給許果鼓勵，讓她一直都記在心里。

“許果同學，我覺得，人就是應該有夢想。不要被別人的言論影響，你加油，老師也相信你可以做到，一定要考上紀大，給那些質疑你的人都看看。”

“許老師。”兩下輕輕的叩門聲，把她從思緒中叫回來。

許果一抬頭，看到站在門前的男生，是她班里的學生。

“進來吧。”她招手。

“找老師什么事？”許果收起桌上的東西，給他拖了只凳子。

一張方格紙放在了眼前，邊緣毛糙，是隨手從筆記本上扯下來的，上面寫了一列名字。

“周永然”，最上面的第一個，是他的。這個名字在花名冊上也是第一個，因而許果印象深刻。

許果看著那些名字：“這是……”

“這是想加入生物小組的名單，我還找了些隔壁班的同學，他們也很感興趣，不是我們班的，可以參加嗎？”周永然笑著問。

許果安靜了一刻，是因為意外，以及由意外而萌發的不知所措。

“當然可以。”好多的名字，她不太能相信，疑惑地問，“你們都是自己想加入嗎？”

“是呀。”男生有張干干凈凈的臉，笑起來也是干干凈凈的，“我們都覺得老師很厲害。”

“啊？”聽了這樣的話，許果只有更意外。

周永然說：“老師讓我發現生物好有意思，’我們的大腦會對生理上的傷害做出反應，這種現象叫作痛，其實感情上的傷害也會帶來相同的反應，我們把它叫做心痛，它并不是一個單純形容情緒的詞語，而是實實在在的痛。’這是老師在課堂上說過的，不是嗎？”

許果點點頭，那只是她在講課堂知識的時候，偶然做的一個小小的延伸，隨意提幾句而已，沒想到他幾乎完整地復述了出來。

“這些話從老師嘴里說出來，很有魅力。”周永然著迷而又真摯地道，“聽說老師在鷺大讀了研，這是不是真的？”

許果不知道他是從何而知：“是的。”

“真好啊，聽說那里是國內最美的學校，我真佩服老師。”男生臉紅了紅，“以后，那就是我的目標。”

許果不知道該說什么才好，她偏過頭，看向窗外，百感交集地笑了。

“謝謝，老師很高興。”

結束了一天的工作，許果匆匆出了學校，攔下一輛出租車，趕往另一個地方接人。

小學的放學時間早，她到了校門口，附小的校園里已是一片冷清，孩子們大多都被家長接走了。她跑進大門，走向許諾的教室。

跟那孩子約好了，以后每天放了學，她就坐在教室里，寫著作業，等許果來。

“諾諾。”一邊叫著名字，許果一邊推開虛掩的教室門，“老師來接你……”

坐在小女孩身邊的男人，讓她張了張嘴，最后一個尾音沒能發出來。

許諾正在沈星柏的輔導下，認真寫著作業，聽到她的聲音，高興地抬起了頭。而那男人，一只手懶懶地支著下巴，也抬起了眼皮看向她，嘴角微微揚起。

他揉揉身邊的孩子的腦袋，那一臉的寵溺，不知道是給誰的：“老師來接我們回家了。”