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平行科技公司的幼稚園小朋友們，在三個月之後，他們必須參與藝術平行世界的藝術演出，那是每一年在藝術平行世界、都會隆重舉辦的盛大活動。

幼稚園老師說明了此事，讓林唯芝覺得不知所措，因為她完全不知道什麼是藝術表演，看起來很煩惱的樣子。

幼稚園老師說明這次的藝術表演主題是：舞蹈。

nv生們聽了都很開心，因為她們想要表演芭蕾或是漂亮的舞步；男生則是覺得街舞b較好。

幼稚園老師說了：「你們還只是幼稚園小朋友、不是大人，所以不能表演太困難的舞蹈，我們已經決定找來平行科技公司藝術部門的舞者，他們覺得適合小朋友的藝術舞蹈，還是簡單的彩帶舞蹈就好。藝術部門的服裝師到時候會過來，幫每一位幼稚園的小朋友測量t型、裁縫舞服，還有幫大家設計繽紛華麗的彩帶，請大家用心練習舞步，雖然只是表演，但是會有很多大人過來評監你們的演出水準，所以請不要太小看這次的表演活動。」

凱朝與阿睿討論著設計舞步的事情，唯芝沒聽過類似的名詞、她也沒看過什麼舞蹈表演，只能拜托兩位見多識廣的男孩，跟她解釋什麼是彩帶舞。

「彩帶舞就是舞者手中拿著彩帶，使用特別設計過的漂亮彩帶，在空中有技巧的揮舞，表現出漂亮的彩帶質感，因為彩帶舞不需要表達太多舞者的肢t動作，所以表演彩帶舞的重點，就是呈現彩帶與舞者之間形成的美。」凱朝與阿睿拼拼湊湊、勉強的做了解釋。

話才說完，服裝師們已經過來幼稚園了，每個小朋友都必須排隊接受t型尺寸的量測。

雖然唯芝覺得不好意思，但還是配合服裝師測量好t型的數字了，阿睿和凱朝也乖乖的給服裝師測量，其實小朋友們反而b大人還要大方，測量t型數字時，不會扭扭捏捏的。

測量完全部小朋友成員的t型之後，幼稚園老師帶領大家搭車、來到平行科技公司的舞蹈教室，舞蹈教室附屬於公司的運動t育部門之下，在運動t育部門這里，也有很多t育設備可以提供公司成員使用，是幾棟相當寬廣、擁有安全規格的運動建筑。

幼稚園老師帶領小朋友大致參觀了運動t育部門，才讓他們來到已經指定好的舞蹈教室。

小朋友們必須脫鞋、才能進入舞蹈教室，舞蹈教室擁有非常乾凈柔軟的地板，中間的柱子上也附有很大片的鏡子，可以用鏡子看清楚舞蹈姿勢有無瑕疵。

過了不久，講臺上來了一位長相美麗的nv舞者、與一名長相帥氣的男舞者，兩名舞者的到來，造成小朋友們的驚呼，因為nv舞者太美麗、男舞者也太帥氣了！

幼稚園老師介紹完舞者老師之後，練舞場地發放了彩帶給小朋友們，小nv生們由nv舞者帶、而小男生們則是由男舞者帶，現場非常有趣熱鬧，舞者老師們成為小朋友之間的焦點，大家都很開心的學習彩帶舞。

「大家請看這里！！手部的力道要再大一點喔！」舞者示范著應該如何舞動彩帶的姿勢。

林唯芝看著nv舞者的手部表演，看起來是那麼具有藝術感，她也覺得自己不能不努力，因為其他小朋友都學得很快，如果自己又成為被留下來練習的補習生，那也太糟糕了。

其實唯芝在幼稚園放學的時候，不只全部的學科課程被要求留下來、連整理房間也常常不合格，每次都要花b別人更多的時間，才能達到幼稚園老師的要求，但是那是因為其他小朋友太優秀了，其實唯芝的生活表現與一般小朋友無異。

「我總不能每次都讓阿睿和凱朝一起陪我練習吧…至少在彩帶舞課程，不想被留下來。」唯芝想著。

林唯芝知道自己常常成為好朋友的拖油瓶，所以只好認真練習這次彩帶舞的舞者老師要求，不管手練習得再怎麼酸，都不能再丟臉了。

仔細回想著nv舞者的動作，手先慢慢舉高，再使用彩帶表現有韻律的動作，唯芝用心的練習著彩帶舞，她忽然被一個叫做小晨的nv生夸獎了：「對、唯芝，你終於做對了！」