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她看著女孩發(fā)白的臉色,可憐天那么冷,她的圍巾匆忙間還沒來得及圍上,被團(tuán)在手里無措地拉扯著,仿佛那是她無地自容的心。
她認(rèn)得,那女孩是低一級的,似乎姓顧,平常不多說話。院里照顧她家境,安排她在小賣部勤工儉學(xué),收個錢,鎖下門什么的。不知怎么,竟招惹了這么個一天不找事就皮癢癢的花花公子。
陳晨雖是一臉無所畏懼的樣子,可也禁不住只穿著一件單衣,手臂上都冒起了雞皮疙瘩。
楊老師氣得直喘喘,用手指派韓梅:“你來說!”
韓梅忽然被點(diǎn)名,手里被塞了教訓(xùn)的大棒,一時不知道該如何落下。
她嘆了一口氣:“你們都是成年人了,做什么事情不考慮影響嗎?”她說了一通大道理,問兩人知不知錯。
女生終于找著了開口的機(jī)會,急急認(rèn)錯。
陳晨雖然眼睛還是不看人,可還是跟著女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
韓梅沉默半晌,咬了咬牙:“既然知道錯了,那你們先回去吧,抄二十遍校規(guī),和檢討書一起,明天交上來。”
“就這樣?”楊老師立馬就不樂意了:“這樣影響校風(fēng)的嚴(yán)重事件,就算不開除,也起碼是要給記大過的。”
韓梅對楊老師解釋:“知錯能改善莫大焉嘛,愛因斯坦說過,諒解也是教育。既然他們認(rèn)識錯誤了,我覺得不妨小懲大誡嘛。”
楊老師十分不滿,槍頭一轉(zhuǎn):
“我說韓老師,你這是要包庇學(xué)生嗎?”
韓梅一愣,卻堅(jiān)持:“我沒有這個意思……”
“那是什么意思?你看這人是教得好的嗎?”
楊老師指著陳晨,開始繪聲繪色地講述他的斑斑劣跡,比如他剛?cè)雽W(xué)那會兒,就試過大半夜里,領(lǐng)了一大幫人在黑漆漆的教學(xué)樓里玩野戰(zhàn)游戲。十幾個小崽子配了彩彈槍,夜視鏡和迷彩服,哇哇大叫地,把巡邏的人嚇得不輕。
總結(jié)一句話,這人瘋起來,簡直跟鬼上身一樣。
韓梅垂頭聽著。
楊老師都等著她幡然悔悟了,誰知她默默聽完了,看一眼陳晨,開口問的卻是:“之前的事情,還有這一次的,你能保證以后都不再犯嗎?”
陳晨看著韓梅和楊老師的互動,臉上都開始有笑影子了,順著韓梅的話說:“當(dāng)然了!我都認(rèn)識到錯誤了。”
韓梅轉(zhuǎn)向楊老師:“我知道他是素行不良,可是他既然答應(yīng)了,咱們就再信他一回。”
楊老師冷哼一聲:“你想當(dāng)好人,可以,只要你擔(dān)得起責(zé)任。”
韓梅當(dāng)然知道出頭要吃虧,可她沉默良久,再抬頭,面上還是帶上了殺身成仁的毅然:“好。我的學(xué)生,我來負(fù)責(zé)!”
既然韓梅大包大攬下來,大家便都各自散去了。
韓梅讓校警幫忙送一送女生,唯獨(dú)留下了陳晨:“你!跟我到辦公室去一下。”
他毫無懼色地跟著韓梅而去,一路笑瞇瞇地盯著她的后背瞧。
他早就被“二踢腳”老唐僧一樣的嘮叨弄得懨懨欲睡,是韓梅那句出人意表的辯護(hù),讓他忽然來了精神。
他這么懷疑,便直接問出來了:“你為什么要給我說話呢?”
韓梅開門的手一頓。
她當(dāng)然也是有過青春年少的。
在被高中班主任叫到辦公室前,她也從沒想到那份收藏在眼角眉梢間,只敢在書聲朗朗的課上,從高豎的書本上方偷露出來,對著某人后腦勺發(fā)呆的那份傾慕,會最終曝光人前。
據(jù)說是因?yàn)閹讉€女同學(xué)的八卦筆聊被夾在作業(yè)本里交到了老師手上。
她永遠(yuǎn)不會忘掉,在年級組辦公室十幾雙眼睛的注視下,遭受訓(xùn)斥質(zhì)問的那種難堪,讓她覺得自己像是一頭被綁在恥辱柱上的羊羔,被開膛破肚,任人圍觀。
喜歡是那么純粹美好的一件事,為什么要因此被責(zé)難呢?