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我在一間病房醒來。

掛鐘表盤下的日期顯示我昏睡了整整一天。

我想確認自己下t的變化，但我不敢。

我0自己的x。

還是平的，微痛。

我希望我看錯了。

但我知道我沒有。

她們確實將種子一樣的東西植入我兩邊的x。

……?

“嘿。”

右床的病人對我招呼。

嗓音很嗲，像還未進入變聲期的nv童。

我轉頭，觀察這位向我搭話的對象——

一個和我一樣穿著病號服蓋著白被單的nvx，平躺。

她側過臉，對上我的視線，好些頭發落在她的眼睛上，她讓嘴努成俏皮的形狀，吹開散發，露出一張和稚neng嗓音完全不搭的成熟面龐。

這里是雙人病房。

“你醒了。”她說。

這家伙起碼27了，聲音neng的像個學前兒童。

“你做了噩夢。”

她說我一直喊著什么，“有哪里很痛？”

我說還好。

她問我的名字。

“阿淺。”

“你姓阿。”

“我姓唐，周圍的人喊我阿淺。”

“哦？”她疑惑了一聲，挺意外的樣子，嘴唇噘成一個圈，我瞇起眼睛，看她r0ur0u的唇紋。

“你呢。名字。”

“小玉。”

“你姓小？”

“周圍的人喊我小玉。”

“……”

“……”

“所以你不告訴我你姓什么。”

“不告訴你。”

惡作劇的語氣。

講真我不關心她姓什么，我只是感謝她主動搭話的好意，我告訴她她的樣子一點也不“小玉”。

“小玉該是什么樣子？”

“至少不是你這種一八零的感覺。”

這位自稱小玉的扶她——盡管躺著——身長，x部，還有兩腿間頂起被單的帳篷，沒有一處可以用小來形容。

我想那是晨b0吧。

沒什么b一覺醒來和一個晨b0的shunv聊天更讓人愕然的事情了。

“你多大？”

“23厘米。”她順著我的視線答。

“……我指年齡。”

“30。”答得相當爽快，這個星球顯然不存在“詢問nvx年齡非常失禮”這一說法。

我告訴她我25了。

“b我小誒。”

“是，b你小。”

很多方面。

……

“你做什么的？”我指工作。

“老師，我在市內的高中當老師。”

真希望教我讀書的老師能有她這張臉。

“你教什么。”

“數學。”

“……那再漂亮都沒用了。”

“噗~”

她笑了，完全沒有生氣的意思。

她說好了，現在輪到你了，她問起我的工作。

我沒扯什么地球，我說我是個職員。

“你來隆x？”

我說不，我天生沒yda0，來裝一個。

“……”

她怔住了。

空氣在這個瞬間凝固，我發現我可能說錯了什么。

細微的蟲鳴擠過窗口的縫隙。

小玉像是確認我所言真偽般盯著我的臉看了幾秒，然后局促的移開視線。

“對不起，我不知道……我原以為你只是……”原就稚neng的聲音更加youchi了。

“沒關系，我不介意。”至少我再一次認識到在這邊的世界“不同時具備兩種x器的身t”是一件極其忌諱和值得同情歧視的事情。

“……我不了解你以前過著怎樣的生活，不過呢，以后千萬不要把這件事情輕易跟別人說，知道嗎。”她像姐姐那樣給我忠告。

“謝謝。”

“我會為你保密的。”

“謝謝。”

我告訴她我覺得她挺不錯。

“我的學生也這么想就好了。”

學生哪……

我躺正，望著天花板，吐氣，我想我自己的老師，小學初中高中大學。

“會好的。”小玉的聲音緩緩飄入我的耳朵。

她看出我在煩惱。

“會好的。”她又說了一次。

我沒說謝謝，短時間內謝謝太多會顯得很作。

我向她點頭。

雙人病房里彌漫著一片令人舒心的沉默。

我開始哭。

“你還敢來見我！？”

這個混賬波浪卷扶她醫生！

不經同意就麻醉我還把我推進手術室接受改造的惡魔。

居然在術后的第三天帶著一副“還好么，我來看你了”的表情出現在我的病房。

“還好么，我來看你了。”而且真的這么說道。

“我很好。”就是想把你扔進絞r0u機里轉個幾圈。

“放心，手術非常順利，”她走到我的床腳，一點不覺得自己做錯了什么，“帕露露療法擁有幾乎百分之百的成功率。”

我懷疑我聽錯了。

她說了帕露露，聽起來像個蠢爆的魔法少nv。

“什么帕露露？”

“這種療法的名字。”醫生的手cha在白大褂兩邊的口袋里。

我請她解釋。

或許觸及到她自己的專業，醫生很快來了興致，“聽好了，”她豎起一根指頭，用一種近乎炫耀的方式說，“帕露露療法和過去那種不穩定的移植療法可是完全不同的……”

“……近幾年來興起的帕露露療法，是將器官的原始形態植入你的身t，讓它們植根在你的身t里隨著主t的發育成長直至成熟，這種療法的好處在于能夠完美回避所有的排異反應。”

“……”

“無法理解嗎？”

“就是說你們把那什么yda0，rufang還有子g0ng的胚胎像播種一樣埋進了我的t內？”

“對。”

“所以我現在暫時還看不出身t上的變化？”

“對。”

“但隨著時間這些東西會taade發育成長？”

“請別說臟話。”

“我會像一個nv孩一樣經歷第二x征的發育？”

“這個世界沒有旅孩，為你自己好，停止你的妄想吧。”

“我的x部會慢慢變大，盆骨也會越來越寬，月經什么的也會來找我麻煩，我的gan門會長成yda0……”

“你的gan門已經被我們改成yda0了，畢竟第二x征的發育可以由時間決定，第一x征的改變則必須依靠臨床手術。”

沉默。

我的呼x1在顫抖。

“我還有多久？”

“什么多久？”她根本不懂，她什么都不懂。

“我是說，距離我t內的那套nvx器官開始發育，我還能做多久的男人？”

“……因人而異，如果你很急的話我們可以幫你催化。”

“不急，我他媽一點也不急。”

除此之外，還有另一個困擾著我的問題。

我唯一的gan門被改造后——

“大夫，這根管子，是不是……”

“是。”完全明白我所想的扶她醫生沒等我說完就點頭了，“它連接了你的腸道，它將作為你的排便通道。”

“管子出口的這個袋子呢？”

“出來的東西總得有袋子接著吧，安啦，這是無味袋，內容物的味道絕不會散發出來，不過你每天都要對它進行清理，再者，別忘了每月月初回到這里接受檢查和更換。”

“所以我以后都要cha著這根管子，拿著這個糞袋生活嗎？”

“不用拿著，你可以把它掛在腰帶上，像這樣，看到鉤子了么。”

“你的意思是，我以后每天都會過著腰上掛著屎的生活？”

“別總往壞處想。”她毫不嫌棄地拿起我的管子，扒開管上自帶的掛扣，扣上我的k腰，“每個人的腸子里或多或少都掛著些屎，只是他們的掛在肚子里，你的掛在肚子外，僅此而已。”

“僅此而已？”

過度的震驚和絕望下我感覺不到任何痛苦。

轉頭去看小玉的反應，也是一張“別介意，僅此而已啦”的安慰臉。

我忽然就想笑了。

就是這一刻，我開始覺得回不去也沒關系。

不如說變成這種樣子我哪還有臉回去。

與其回去成為異類笑把柄，留在這里做個正常人說不定會更好。

類似的想法一點一點萌芽了。

“那么大夫，”我掂了掂掛在k腰的無味袋，“接下來怎么辦。”

“接下來啊……”

簡而言之，

這個世界找不到任何與我有關的記錄，我是個沒身份的殘疾人，且罹患嚴重妄想癥。

大夫說我的下一站是康復院。

我將在那里接受適應力檢定。

……

康復院就在病號大樓的背面。

兩天后，我在一條掉了漆的長凳上等待檢測結果。

……

身t沒有任何不適，除了腰間的管子。

這段時間我養成了0x的習慣。

每幾分鐘0一下，看看是不是沒有變大。

那套在我t內等待發育的nvx器官就像一顆定時炸彈。

我偶爾會在睡前碰碰自己的yda0，原本該是gan門的地方，如今正長著一個軟乎乎的玩意，很自然，好像它一

開始就長在那里。

……

“唐淺。”

有人叫我的名字。

你的結果出來了，對方說。

我r0ur0u眼睛，跟著康復院的工作人員進入走廊盡頭的房間。

一個禿頭坐在辦公桌的后面。

第一次見到謝頂的“nv”人，馬蹄形的發圈。

禿頭擺出請坐的手勢。

落座后禿頭開始廢話，用的都是砌詞累句的官方表達，根據了什么，綜合了什么，最終決定了什么。

老實說我只關心結果。

而結果是——

“……我們認定你的再教育等級為b，也就是說，你的社會適應能力和知識掌握水平等同于一名初中三年級的學生，故，將于近期對你實施高等中學教育，請做好……”

“等下，”我打斷她，“初中三年級，你剛說我初中三年級？”

“是你的社會適應能力與知識掌握水平等同于初中三年級。”

“我25了。”

“所以？”禿頭攤手，面前的辦公桌上散著拆好的文件，她拿起其中一頁，透過幾乎要滑到鼻孔的老花鏡把剛才的結果重念了一遍。

初中三年級。

沒錯，初中三年級。

大學畢業三年的我在這顆星球只有約等于初中三年級的社會適應能力。

“我們決定將你編入市內的全日制寄宿高中進行教育，你不僅要學習知識，也要融入集t，培養合作意識。”

“可我25了。”

你不能讓我去一個所有人都b我小九、十歲的的環境里讀高一。

“那么你需要自己克服年齡差距帶來的問題。”

禿頭說的很冷靜，不給任何的反駁余地。

“你準備一下，我讓人送你。”

她站起來，表情嚴峻。

“切記，”她盯著我的眼睛，“好好學習，提高自己，不要忘記城市對你的恩情，盡早適應，努力成為對社會有用的人。”

?……

我隨禿頭離開房間，冗長的走廊，盡頭站著她為我安排的司機。

司機領我下樓，我們穿過熙來熙往的大廳，司機大步在前，沒有一次試圖回頭看向我的眼睛。

或許她載過很多瘋子，而我只是其中之一。

穿過康復院背后的林蔭道，司機從密密麻麻的車陣中尋到自己的那輛。

“你的行李？”她習慣x地拉開轎車的后備廂，隨即關上，“哦你沒有行李。”

我說對，我沒有行李。

我他媽只有我自己。

辦完手續，站在未來三年將要居住的宿舍樓入口，已是下午。

我被編入高一b。

一個一年后會被稱為2b班級。

……

算算日期，剛入10月，氣溫持續轉涼，開學已有三十余天。

我將以cha班生的身份出現在同學面前。

宿舍樓很普通，像塊老舊的方形積木。

向宿管做了簡單介紹后她很快熱絡起來。

“是你啊，我知道，你的事情我聽過了，跟我來。”

就宿管來說她很年輕，不到30，麻花辮，沒上妝，鼻上架一副有些掉se的棕框眼鏡，x前系hse圍裙，兩手的前臂還戴了防塵袖套。

生活感很強。

所謂生活感很強就是“b起花前月下更適合柴米油鹽”的通稱。

總之，初見印象是個適合安靜過日子的“nv”人。

她叫車厘子。

我喊她車老師。

她說她的姓不是車，是車厘。

“車厘老師。”

“很奇怪的姓吧。”

“是有點。”我猜她早就習慣對別人解釋了。

“我也覺得很怪。”車厘子笑了起來。

我告訴她在我的家鄉，車厘子是一種水果。

她眨了眨眼睛。

我盯著她的唇瓣。

她讓我想到高中時代班上那些不會打扮的nv孩子。

“呃，是唐淺吧。”她拿起一直夾在腋下的記名板，對著上面確認了一遍。

我說是，唐淺，膚淺的淺。

她猶豫了一下，“你給我的印象和我聽到的報告出入很大。”

“報告里怎么說？”

“你想知道？”

“告訴我嘛。”

“……說你有自卑情緒，偏執，妄想，還有交流障礙和……崇拜。”

“什么崇拜。”

“yjg崇拜……”聲音越來越小，我斜眼去看和我并肩的車厘子，她低著頭，有些為難的樣子。

“什么崇拜？”

“你明明聽清了！真討厭。”她鼓起臉扭過頭，擅自結束了話題，“我們到了。”

我隨她停下腳步，眼前是位于三樓盡頭的房

間，門牌309。

“這是你的寢室，四人間，目前只有一人入住。”

“就是說算上我也只有兩個人？”

“對。”

我吹了聲口哨。

不論是高中還是大學都躋身六人間的我感到由衷的喜悅。

“先別激動，唐淺同學。”車厘子老師愧疚的擺了擺手，好像做錯了什么。

我知道這種情況通常發生在“事情沒我想的那么好”的時候。

“這間寢室只有一個人住是有原因的。”她說。

“那人丑b？”

“不是。”

“腳氣？”

“不是。”

“這間房子si過人？”

“不是。”

“梅毒？”

“不是你聽我說完行不行啊！”

好脾氣的車厘子終于抱怨了。

事實是，如果一個人長得不丑，腳也不臭，沒住鬼屋，也沒染花柳，那沒人愿意跟這家伙同住只有一個原因——

她是個jianb。

我猜的很準。

車厘子說住在309室的這名學生呢，x格存在一些問題，所以沒人愿意和她住在一起。

我倒不是歧視什么x格問題，只是這個寢室分配讓我感覺很糟。

“既然沒人愿意跟這個問題學生同居，為什么我要……”

“因為你也是問題學生呀。”車厘子的回答意外的直率。

也是吧。

好的和好的放在一起，壞的和壞的扔在一塊，的確是能夠理解的做法。

“這是309的鑰匙。”

接過鑰匙后車厘子對一些注意事項做了簡短的說明，最后拉開防塵袖套看了看表。

“下午的自習要開始了，現在還來得及去一年b班報道，班主任在等你，知道教學樓怎么走嗎？”

“知道。”我向她道別，轉身。

“還有！”身后的她加大音量，“你的生活用品我會幫你領好，回宿舍的時候記得來我房間拿！”

“知道啦！謝謝老師！”我也大聲回應。

其實兩人間的距離沒有遠到需要喊叫。

我腳步不停，向前走著。

走廊的窗口透進午后的光，幾塊地板被我吱吱踩響，我仿佛看到自己孩童時代的模樣。

背著雙肩包，jg力充沛地向老師問好，放學后和玩伴字正腔圓地喊出“老師再見”后，在被禁止奔跑的走廊上奔跑。

不管怎樣。

唐淺，25歲，來自地球。

今天開始，就要在扶她星t驗第二次的高中時光了。

別看著我。

我可不會說什么“請多多指教”。

我可以談一下我就讀的中學。

從名字開始。

市立子水高等中學。

全日制寄宿式。

如果你上過中學那你就知道我的中學大概是什么樣子。

有該有的，沒有不該有的。

路過塑膠運動場時我放慢速度欣賞了一會t育課中的同學。

很難相信她們全部帶把。

……

我被編入的高一b班位于教學樓4層，從右側樓梯口出來依次數過f、e、d、c——

班主任模樣的“nvx”在班牌的“b”下站定，遠遠看到我，她松開抱x的手，對著我揚了揚下巴，我愣了。

現在是下午的自習時間，透過走廊的玻璃窗可以望見教室內的情形。

學生們埋著頭，一副認真作業的樣子。

……

“呀，又見面了。”

“沒想到會這么快吧，”高大的“nvx”eng的嗓音，拍了拍我的肩膀，“你出院的第二天我也出院復職了。”

“這么說……你是我的班主任？”

“對。”她叉起腰，像是為了配合“班主任”三字。

“唔哇，靠近了一看，你可真高啊，有一米八五了吧？小玉……老師。”

……

沒錯。

我的班主任，正是那位幾天前與我共處一室的小玉老師——姓氏不詳，年齡30，下t長度23厘米自述。

她盤著發，穿著套裙和長袖襯衫，顯出一副與病房中相見時不一樣的成熟氣息。

唯有那兩瓣在yan光下迎著光的唇——給我一gu頂著種種風險一口氣吻上去的沖動。

可是呢，我大概得踮著腳才能挨到她的嘴。

我是說，她真的很高。

想到這里，不禁有些難過了起來。

……

“阿淺，我們先講好，既然你成了我的學生……”

“我知道的，師生關系不會像朋友那樣，我能明白，不會給你添麻煩的。”

“謝謝。”她有些抱歉的樣子低下頭，又看了看教室的前門，“準備

好自我介紹了嗎？”

“好了。”我正了正自己的衣領。

“那我就領你進去了。”

“啊！在這之前……”

“還有什么問題嗎？”

“貴校對于頭發方面的要求是不是太過寬松？”

“頭發？”

“是的，”從宿舍樓一路走來的我已經見到太多，終于忍不住發問了，“小玉老師，就拿你們班來說，你看，這個班上有h頭發的，藍頭發的，還有紫頭發和灰頭發，后面還有個粉紅se的卷發……”

你得知道，粉粉的發se放進畫里也許很可ai，但是出現在現實中就令人有些吃不消了。

“是說頭發的顏se嗎？”

“是的。”

“顏se怎么了？”

“你居然還問‘怎么了’，難道你們不管學生染發的嗎？”

“染發？不不，這是他們本來的發se。”

“誒——！那，那，那邊那個彩虹頭的殺馬特，也是天生的發se？”

“……你在說什么呀，這不是理所當然的事情嗎？好了好了，別在窗外指指點點了，多沒禮貌，進來吧進來吧。”

……

“大家注意！”踏上講臺的小玉老師拍了幾次手，埋在單人書桌上的同學們紛紛抬起頭來，他們的目光自然而然地，落在了我這個陌生人的身上。

我環顧教室，從左至右，由前到后，途中和幾雙好奇的視線對上。

最大感想是：一個看起來全是nv孩子的班級。

而且好些nv孩都似漫畫角se般涂著夸張的發se。

……

“她就是我今早對大家提過的轉校生，來，介紹一下自己。”

小玉老師遞來一根粉筆。

我接過，在黑板上寫下“唐淺”二字后回過身，再次面向同學們。

“大家好，我叫唐淺，因為父母調換工作的原因轉入這里，接下來的三年將與大家共同學習，希望能好好相處。”

說完上述早已定好的謊言后我鞠了躬。

“大家歡迎。”小玉老師帶頭鼓起掌。