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一看吳睿宣給任紓送作業(yè)來了，許鳶識(shí)趣地進(jìn)了教室。

任紓所在的是文科政史班高三13班，而吳睿宣是理化20班的學(xué)習(xí)委員。

任紓在高三是出了名的花瓶，因?yàn)榕卤荒昙?jí)主任逮到，吳睿宣把幫她寫好的作業(yè)塞給她之后，兩人保持著一個(gè)足夠安全的距離在對(duì)話。

“阿姨最近什么時(shí)候放你出去？我們?nèi)タ措娪埃俊眳穷Ｐ抗夂Φ乜粗?

盡管陳女士對(duì)任紓言語上十分刻薄，但對(duì)待她很開明，從不限制任紓交朋友，吳睿宣和她談戀愛的三個(gè)月中，他們碰上過幾次，陳女士表現(xiàn)得就像個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩，甚至還邀請(qǐng)他來家里吃飯，當(dāng)然，是劉阿姨做的。

任紓想說這周六是她的生日，弟弟剛回家住，她比較希望能和弟弟還有媽媽一起。

她給吳睿宣解釋了一下情況，吳睿宣像是想起了什么，體貼地說。

“正好我周六和別人約好打球了，不然周日我們?cè)偌s幾個(gè)朋友一起吃飯吧。不過，你得答應(yīng)讓我去你家接你。”

吳睿宣故意逗她，彎下身子湊近她，作出一副可憐兮兮的表情，任紓怕被別人看見，身子下意識(shí)向后仰，嘴上答應(yīng)了，又怕耽誤他學(xué)習(xí)，就催吳睿宣回自己班。

吳睿宣也沒逗留，摸了摸任紓被風(fēng)吹起的小碎發(fā)便回班了。

任紓回到班級(jí)的時(shí)候看許鳶正靠在窗前往樓底下望，她們倆因?yàn)樯险n傳小紙條，被齊齊下放到最后一排很久了。

見任紓進(jìn)來了，許鳶頭也沒轉(zhuǎn)地沖她招手。任紓啞然，她怕不是兩側(cè)還長(zhǎng)了眼吧。

許鳶說過，她這是眼觀六路，考試的時(shí)候抄答案都能集百家之長(zhǎng)。

“你弟弟不是去打籃球的嗎？怎么坐在那里？”許鳶扯了一下她的袖子，示意她往下看

任紓身子往前傾了傾，竟然看見任繹坐在花棚的凳子上，他背對(duì)著她們，不知道是在玩手機(jī)還是在干嘛。

任紓猜測(cè)，可能是約的同學(xué)還沒到，所以他先在花棚這里等？

由于整棟教學(xué)樓只有高三生，再加上老師都還遲遲沒到，大家三五成群地各自聊天，不知是誰也看到了樓下穿著白色運(yùn)動(dòng)套裝的任繹，最后，演變成每個(gè)窗戶前都站著幾個(gè)女生小聲說話。

其實(shí)也并沒有很小聲。

“你們到這邊來，這里能看見他側(cè)臉，我發(fā)誓這是我打從我媽肚子里出來以來，見過的腿最長(zhǎng)的！”

“他的腿支在那里比我們班主任站起來都長(zhǎng)，皮膚也好好，哥能不能抬個(gè)頭給我們看看啊……”

“小點(diǎn)聲，我們這是三樓，他會(huì)聽見的！”

……

許鳶挑著眉看著不知作何表情的任紓。

“我現(xiàn)在特別想做兩件事，第一件事就是把你那上躥下跳的眉毛刮掉”，她還沒把手伸到許鳶的面前，就被許鳶抓住。

許鳶一只手捂著眉毛，一邊討好道。

“別暴躁嘛，那你第二件想做的事呢？”

任紓停頓了一下，“我想拿一個(gè)喇叭，告訴大家，樓下這位是我弟弟，親的?！?