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“嗯，知道。”趙臨點頭。

“你能不能跟我一起去補課？”

“一周上五天半的課還陪你去補課？”趙臨以“你是不是智障”的表情望著他。

“可是……你媽已經幫你報名了。”

“什么？你他媽是有病吧！不是，我媽是有病吧？我需要補課嗎我？”趙臨整個人被這個消息炸得都要從座位上跳起來：“東子！你是不是活得不耐煩了！”

“主子息怒！”駱子東趕緊安撫道：“沒讓你補數學呢，這次我們是一起補英語。”

“你他媽數學不及格為什么要補英語？”

“那個……臨臨……我英語也沒及格啊……”趙臨看著東子一臉“你不關心我”的夸張表情，想掐死他的心都有了。

“而且吧，這次的老師講課很好，長得又好看，你一定喜歡。”駱子東繼續賣力解釋。

“漂亮嗎？”趙臨懷疑地問道。

“嗯……”駱子東猶豫了。

“嗯？”

“那個……他不漂亮，但很帥！而且咱們都認識，就是我們的英語老師。”駱子東一邊說一邊觀察趙臨的表情，在說完最后一個字的時候趕緊起身逃出教室。

“臥槽，駱子東你別以為你是我兄弟我就不打你。”趙臨聽到這個消息，氣得他趕緊追了上去。

駱子東邊跑邊在心里委屈，也不是他的錯啊。他媽聽見趙臨的媽媽說英語老師住樓上，才商量著要將他倆一起送去補課的。再說了，雖然根本原因是他沒考及格，但直接原因還是怪英語老師住他家樓上。

走廊上很多學生靠在欄桿上聊天，崔卓看了看表，還有一分鐘就上課。他拿起試卷從辦公室出來往5班的方向走，就看見兩個男生一路避開人群往前狂跑。正感嘆著年輕人精力真是充沛，就看見跑在前面的那個人是自己的學生駱子東。

崔卓還沒反應過來，就聽見駱子東喊著“老師，救我”竄到自己身后去了。后面追著的那人一副氣鼓鼓的樣子跑了過來，是趙臨。

趙臨本來跑著跑著就消氣了，看見東子拉崔老師當外援，怒從心頭起，反而有種難以言明的堅持，好像是一定要逮到他才能證明什么。

上課鈴聲響了起來，走廊的學生作鳥獸散狀回到各自的課室，這兩人卻完全沒有回課室的自覺。崔卓無奈地將駱子東推到趙臨面前，說：“行了，趕緊回去上課。”

“老師，你也太偏心了。你怎么能把我送給趙臨打。”駱子東一邊假惺惺地控訴，一邊跟趙臨求饒。這兩人才算安分下來趕緊跑回課室去了。

高中生就是能鬧騰。

無憂無慮的時光總是過得特別快，趙臨對于要和東子一起每周六下午補習英語的事情認命了。上了幾個星期的補習課，他不得不承認崔卓是個好老師。

每個老師的教學方式都不同，在補習班之前，他只覺得這個老師講課很會調動學生的情緒，很會講考點。等補課的時候，他的講課又是另一種風格，不再是只講重難點了，而是層層遞進，從單詞到怎么去讀懂一篇文章，耐心地給你講清楚。

他沒有因此愛上英語這個科目，卻對這個英語老師產生了很奇怪的感覺。

對于東子總在耳邊念叨的“老師真的很帥”“老師講課的樣子很man”之類的話，他竟然也漸漸在心里覺得認同。

有一次上課的時候看到老師額頭滲出的細汗，他