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司悅低頭看了眼自己，越發向著橫向發展的身體，腦海中做著激烈掙扎。

她從小身體算不得好，在孤兒院的時候，想要跟其他孩子一樣，蹦蹦跳跳的，院長總擔心出問題，就拘著她，不讓她玩得太瘋。時間久了，就養成她不愛動的習慣，這個習慣一養就養到現在，縱然知道總不運動不好，她還是沒能下定決心去改變。

想到那天黎可兒穿著拉拉隊服的樣子，再看自己肚子上的小游泳圈，司悅終于咬唇點頭，“看在你這么誠心的份上，我就勉強答應你。”

司景灝心情好，懶得跟個小姑娘計較，“那等你跳級手續辦好，咱們就排個計劃表。你哪一天幫我復習哪一門課程，我哪一天什么時候帶你去操場訓練的，咱們好好合計合計。”

“真想不到你會有這么積極的一天。”

“我這可是為了我的理想而奮斗，當然要積極了。”

司悅一點都不看好，司景灝那所謂當職業球員的理想。

雖然李嫻靜跟他做了約定，但上頭還有老爺子這座大山在，他怎么可能任由自己的孫子，去干這種在他們看來不務正業的事兒。

不過，司景灝這會兒正在興頭上，司悅自然不會傻傻打擊他，“那我就等著你順利當上職業球員那一天了。”

“到時候，我無條件給你簽名。”

司悅呵呵了兩聲，算作回答。

兩人到學校后，司景灝把書包給司悅的時候，還特意叮囑她，今天記得提跳級的事。

司悅懶得搭理他，直接拎包走人。

不過，她是個不輕易做決定的人，可一旦下定決心就不會拖拉。

到班級放好書包后，她就第一時間去找班主任。

她的班主任是他們的英語老師，平常對她挺好的。聽她說要跳級，她很客觀地告訴她，以她的成績還有她自學的情況，跳級后只要中考前這段時間多做試卷，她的成績名列前茅沒問題。

她還說，班級的尖子生要跳級，她這個當老師當班主任的挺舍不得的，但尊重她的個人選擇。

班主任這邊說過后，司悅又找了幾個課任老師，問了他們的意見，每個老師的回答都跟班主任差不多。

所有老師這邊都打過招呼后，司悅就寫了申請給班主任，班主任給李嫻靜打電話，確定家長也同意后，就把申請遞交到教務處審批。

由于兒子趕得及，李嫻靜還特意給校長打了電話，申請當天就被批了下來，第二天開始司悅就可以去初三六班上課。

于是，傍晚放學，司悅就開始搬東西。

同桌莫筱竹，聽說好友明天就要去初三年了，很是不舍，“你這跳級也跳得太快了點，連給我緩沖的時間都沒有，太不厚道了。”

他們兩人從初一年入學開始，就是同桌，兩人的性子有些相似，都屬于慢熱型的人。但再慢熱，一年半的時間，也足夠兩個小姑娘建立起深厚的友誼。

莫筱竹早就習慣了，每天跟司悅進進出出，兩人這突然要分開，她估計自己得有很長一段時間不習慣。

司悅也不舍得這個跟自己很合拍的同桌，“我也是昨天臨時決定要跳級的，還四個月多點就中考了，我想趕緊先去適應適應環境。咱們的教室就上下樓，雖然不在一個班級了，但課間的時候咱們還可以見面，其實也還好了。”

“那回頭我也題目不會做，可以找你問嗎？”莫筱竹雖然也在尖子生班，但她的成績遠比不上司悅。