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剛剛她的筆掉到林軟桌下，俯下身去撿時(shí)，她看到林軟穿了雙很舊的綠尾。

鞋面洗得白里泛黃，磨損嚴(yán)重。

那一瞬，她心里就有了判斷。

剛剛隨口一問(wèn)，林軟的回答也藏著掖著，更讓她覺(jué)得，這個(gè)女生不坦誠(chéng)，甚至有點(diǎn)虛榮。

結(jié)婚要講究門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，交朋友也是一樣，什么樣的家庭背景就決定了什么樣的交友檔次。

實(shí)在有差距的話(huà)，為人至少也要大方不扭捏才對(duì)。

林軟不知道，自己穿了雙舊鞋子，說(shuō)了句做餐飲，就讓梁芷的心思千回百轉(zhuǎn)。

她只想著要怎么開(kāi)口，跟自己同桌搭上話(huà)。

前座兩位早就聊得熱火朝天開(kāi)始回憶初中生活了，她和周漾還保持著淡淡的尷尬……

眼看書(shū)已經(jīng)搬回教室，發(fā)完書(shū)就要放學(xué)，林軟心一橫，轉(zhuǎn)頭去看周漾，開(kāi)始多余的自我介紹，“你好，我叫林軟，以后我們是同桌了，希望你能多多關(guān)照，也希望我們以后能夠互相學(xué)習(xí)。”

林軟音如其名，軟綿綿的，和她繃起來(lái)的一臉嚴(yán)肅非常違和。

周漾看著她一本正經(jīng)的樣子，有點(diǎn)想笑，然后很不厚道的，就笑出來(lái)了。

林軟：“……”

周漾笑完，眉峰輕挑，語(yǔ)氣頗為玩味，“互相學(xué)習(xí)……不知道我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的什么？玩魔方嗎？”

說(shuō)著，他把自己剛剛把玩過(guò)的四階魔方打亂，放到林軟桌前。

眼前魔方五顏六色，林軟一時(shí)啞口無(wú)言。

***

書(shū)很快就發(fā)下來(lái)了。

周漾將新發(fā)下來(lái)的課本隨意往桌洞一塞，拎起前座喻子洲的后衣領(lǐng)，聲音懶懶，“走了，打球。”

喻子洲被他扯得猝不及防，很納悶，“你不是困么。”

“現(xiàn)在醒了。”

周漾和喻子洲很快從教室門(mén)口消失。

林軟心不在焉的收書(shū)，掃到魔方時(shí)，羞恥感瞬間爆表。

好端端的，寫(xiě)什么魔方呢。

她腦子里亂糟糟的。

周漾那個(gè)眼神，是看笑話(huà)的意思，還是覺(jué)得不屑？

林軟心里惆悵，又總感覺(jué)哪里不太對(duì)。

周漾和印象中的樣子……好像有點(diǎn)差別呢。

第4章 page 04

事實(shí)證明，林軟的直覺(jué)很準(zhǔn)。

她的同桌和印象中積極向上陽(yáng)光帥氣的少年有不小差距。

開(kāi)學(xué)一周，她就目睹了周漾上學(xué)遲到上課睡覺(jué)不做筆記不穿校服等一系列惡行。

他話(huà)不多，可一開(kāi)口就是帶著淡淡優(yōu)越感的迷之嘲諷。

班上不少女生是從長(zhǎng)禮過(guò)來(lái)的，早就知道周漾。

開(kāi)學(xué)前兩天，經(jīng)常有女生來(lái)找他搭話(huà)，而他的回答總是不那么顧念同校情誼。

“搜完百度再來(lái)問(wèn)。”

“沒(méi)有學(xué)習(xí)方法，可能是智商問(wèn)題吧。”

“入學(xué)考試？沒(méi)參加啊，不然我怎么會(huì)在這里。”

……

……

林軟很難相信，這是自己窺窗三年、長(zhǎng)禮初中最挺拔的那棵小綠草。

她不知道是自己從前對(duì)周漾了解不夠，還是周漾突然性情大變了。

上語(yǔ)文課時(shí)，她思緒游離，在回想昨晚看的小說(shuō)。

突然，她心念一動(dòng)，扭頭盯住周漾。

該不會(huì)是他家出了什么事，刺激到他了吧？

小說(shuō)里都是這么寫(xiě)的。

***